素凈、柔軟、疊得方方正正的棉質手帕,放在口袋里,日常作擦汗、抹嘴之用,也叫小手絹,80年代時,幾乎每個人口袋里都有這么一塊。
那時候,春秋冬三季,孩子無一例外穿著護衣,也叫罩衫。就是后面用三根褡襻系起來的衣服,可避免將毛衣或棉襖弄臟。在前胸部位,母親會用別針替娃娃別一塊手帕。手帕豎著四疊,成長條狀在胸前晃悠。罩衣上往往用紅絲線繡著“好寶寶”三個字。我小時沒有上過幼兒園,不怎么穿罩衫,總以為手帕就是“好寶寶”的標志,曾經艷羨不已。
“丟手絹,丟手絹,輕輕地丟在小朋友的后面,大家不要告訴他……”這首經典兒歌伴著一代代兒童成長,六七十年代出生的幾乎人人耳熟能詳。丟手絹是十歲以下兒童最常玩的游戲。在草地上、水泥地上,沒有時間器械的要求,最簡單的規(guī)則、最簡單的笑臉、最簡單的孩童,在老師帶領下玩耍。記得前幾年有一個廣告,拍得唯美,老師白衫綠裙,天空蔚藍明潔,孩子笑顏如花……可是唯獨沒有見著那最重要的道具——手絹。不能不說是個遺憾!
那時,手帕也是隨手能掏出的玩具。我的堂姐就能將手帕疊出許多花樣,如糖果、老鼠、布娃娃、包袱等。她們在手上趕手帕老鼠,仿佛真的能動,常常嚇得我驚呼、躲開。明明知道是布的,又有何可怕的?但是游戲就是這么好玩,讓幼小心靈有點懼怕又有去逮的沖動。
下雨天,大家紛紛將手帕四個角打一個結,手帕有了弧度,彎成一頂圓圓的小帽,四周結突出成尖角,戴在頭上,其實并不能擋住雨點,只不過心理上有了許多安慰。大家對手帕的依賴可見一斑。
那時,學校對學生有沒有帶手帕也極其重視,幾乎是衡量一個學生衛(wèi)生習慣的重要標志?;秀遍g,我仿佛又看到威嚴的值日老師,帶著高年級學生,對進校的同學挨個檢查手指甲和有沒有帶手帕。我,會是扎著紅蝴蝶結蹦跳著進去的那一個,還是因為忘帶手帕而躲在旁側有些委屈、有些膽怯的那一個“小可憐”呢?
想到這里,我下意識伸手進褲兜,可是空空如也。歲月有信,一方手帕,讓童年的那么多美好記憶有憑。