遠(yuǎn)程教育
我叫兒子把考試的試卷拿出來(lái),兒子察看了一下我嚴(yán)厲的臉色,不得不把藏好的試卷拿出來(lái)。
看兒子慢騰騰的樣子,我就知道他考得不好。就在我向兒子靠近時(shí),他大叫:“不要再過(guò)來(lái)了,你要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)程教育?!?/p>
打與被打
一位學(xué)生就“打人與被打有何不同”的問(wèn)題,請(qǐng)教老師。
歷史老師:打人是侵略者,被打是受害者。
英語(yǔ)老師:打人是主動(dòng)式,被打是被動(dòng)式。
物理老師:打人是施力,被打是抗力。
教導(dǎo)主任:各記大過(guò)一次。
家務(wù)事
甲:不知你買了電腦后還能否做些家務(wù)?
乙:很少。頂多在晚飯前將碗筷當(dāng)圖標(biāo)排列一下,飯后清理桌面,偶爾也要清空一下回收站。
被子
一天晚上阿達(dá)和幾個(gè)朋友在飯館喝酒,都喝多了。大半夜往回走,阿達(dá)走到宿舍門口便倒在路邊睡著了。不巧的是,阿達(dá)把宿舍的鑰匙放在了公司里,大家叫不醒又不想抬他,但怕他著涼,每人就找了點(diǎn)東西蓋在他身上。
第二天早上阿達(dá)醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己睡在單身宿舍門口,身上居然壓著三輛自行車。
人身保險(xiǎn)
父子倆在晚市上買完?yáng)|西往回走,途中,一強(qiáng)盜把槍口對(duì)準(zhǔn)年輕人:“把錢放下?!?/p>
老頭子一下子撲到強(qiáng)盜身上,告訴他兒子:“快跑。”
強(qiáng)盜說(shuō):“你這老家伙不要命啦?!?/p>
“對(duì),你開槍吧,我有人身保險(xiǎn)?!?/p>
等包裹
一天,郵局來(lái)了一位氣勢(shì)洶洶的顧客,她大聲抱怨道:“我中午回家發(fā)現(xiàn)門口有一張通知單,郵遞員說(shuō)我家里沒(méi)有一個(gè)人。事實(shí)上我丈夫一上午都在家,他一直沒(méi)有聽到有人來(lái)。”
連聲道歉后,郵遞員把包裹交給了她。
“哦,太好了?!彼舆^(guò)包裹興奮地喊了出來(lái),“我們等這個(gè)包襄已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了?!?“那里面是什么?”郵遞員問(wèn)。
“我丈夫新買的助聽器?!?/p>
虛擬空間
那天第一次登錄了表弟的博客,我嚇了一跳,上面竟然記錄著一個(gè)富家公子哥兒的生活:“昨天和朋友去打高爾夫了,今天開寶馬車去練歌房…… ”
表弟來(lái)我家,我問(wèn)他怎么回事,表弟坦率地說(shuō):“姐,那就是寫著玩兒的。你想啊,我整天在汽修店累死累活地干,掙的錢剛好夠自己吃飯,有多苦悶?zāi)?我干脆在網(wǎng)上放松一下,當(dāng)一回有錢人,這總不犯法吧?”說(shuō)完,他問(wèn)我借了1000塊錢。
今天,我又登錄了表弟的博客,不禁倒吸了一口涼氣,上面竟然寫著:“昨天,下崗多年的表姐來(lái)找我借錢了??此挚蓱z的,我隨手就扔給她1萬(wàn),說(shuō)不用還了。 ”
感覺(jué)如何
安東去看牙醫(yī)。
醫(yī)生問(wèn):“裝了假牙后,夜里睡覺(jué)感覺(jué)如何?”
安東答:“我不知道,我們是分開睡的?!?■