揭開氣功大師的把戲

看到一些所謂的氣功大師能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹跉馇蛏希h飄然的樣子，我們或多或少都有點驚嘆與羨慕吧!他們真的有特異功能嗎?想不想解開這個謎呢?那就快來和你的小伙伴們一起合作，做個小實驗看一看吧!

準(zhǔn)備器材：

光滑的長木板一塊，氣球數(shù)個

實驗步驟：

1 選取兩個相同的氣球并將其充滿氣，并排放在地面上，在兩個氣球上放置一塊光滑的長木板。

2 在你的伙伴中選一個體重較輕的，讓他站在木板上，通過觀察，會發(fā)現(xiàn)氣球安然無恙。

3 再選擇一個體重較重的伙伴站在木板上，結(jié)果聽到“砰”的一聲，氣球破裂了。

4 拿出4個氣球，將兩個兩個套在一起，再充滿氣，做成兩個雙層氣球。

5 將兩個做好的雙層氣球再分別放在長木板兩端的下面，再讓剛才那個體重較重的伙伴站在木板上，看看結(jié)果會怎樣。

6 我們會發(fā)現(xiàn)，氣球沒有破裂。即使重復(fù)數(shù)遍，氣球仍然完好無缺。

注意事項：

1 站在木板上的同學(xué)要盡量保持平衡。

2 上下木板時，不能又蹦又跳，這會大大增加氣球的壓力。

3 選擇的木板和地面要盡可能光滑，因為任何的小凸起都有可能刺破氣球，造成實驗失敗。

實驗揭秘：

為什么薄薄的氣球能承受我們?nèi)梭w這么大的重力呢?原來，氣球里的空氣能將受到的壓力向氣球各個方向分散，就像自行車輪胎里面的空氣，能將我們的重力均勻分散到輪胎各個地方一樣。從這個角度出發(fā)，我們可以進行如下的推算：

①假設(shè)每個氣球的直徑d=20厘米，根據(jù)球的表面積公式：S=4πr2，可知，兩個氣球表面積總和為2512平方厘米。

②假設(shè)一個伙伴的重力G=500N(牛)，由壓強公式P=F/S，可知，每平方厘米面積上受到的壓力只有不到0.2N，對于氣球來說，這是完全可以承受的。

因此，通過這個實驗，我們就可以清楚地知道，所謂氣功大師并不是真的有神奇的氣功，氣球載人也不是什么特異功能，而是科學(xué)。