MP4的四大新功能

文/劉長虎 章樂平

擔(dān)負世博安保任務(wù)以來，針對一線執(zhí)勤部隊官兵教育難落實、娛樂難開展、壓力難排減的實際問題，武警上?？傟牰ш狘h委積極借鑒“城市科技創(chuàng)新在日常生活中應(yīng)用”的世博理念，利用MP4儲存量大、攜帶方便、官兵愛好等優(yōu)勢，發(fā)揮MP4的“四大功能”，調(diào)研設(shè)置了“政治教育、學(xué)習(xí)園地、休閑娛樂、心理健康”四個欄目，跟進制訂MP4管理使用規(guī)定，為執(zhí)勤官兵在小塊時間、小塊場地參與教育、娛樂放松提供了平臺，增強了世博安保任務(wù)中政治工作的主動性、針對性、實效性。

功能一：電子指導(dǎo)員

一機在手，教育不愁。MP4打造的新型“電子指導(dǎo)員”成為確保官兵政治合格的導(dǎo)航儀。

教育隨時展開。圍繞培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀主題教育和“參與世博、奉獻世博、保衛(wèi)世博”專題教育，把最新社會熱點、上級指示和經(jīng)常性教育等內(nèi)容制作成視頻、音頻存入MP4，官兵們?nèi)耸忠粰C，在執(zhí)勤班車、備勤室和便于集中休息的場所隨時隨地自學(xué)，確保傳達上級指示及時準確，落實經(jīng)常性教育規(guī)范系統(tǒng)。

資源及時共享。結(jié)合階段任務(wù)和官兵現(xiàn)實思想特點，每月組織大中隊政工主官和政治處業(yè)務(wù)骨干，精心籌劃將“精品課”拷入MP4，實現(xiàn)資源共享。由于授課人經(jīng)常更換，授課風(fēng)格各有不同，極大增強了教育的吸引力。

補課全員不落。教育補課的“四落實”一直是個難題。以前補課，不少單位只是滿足于抄寫筆記，但由于氛圍不同、聽眾不同，很難達到預(yù)期效果。利用MP4補課，將授課錄像存入其中，既可以集中組織，也可以分散進行，還可以自行調(diào)控進度、記錄重點，從而確保一人不落、全員覆蓋。

功能二：流動學(xué)習(xí)室

任務(wù)部隊臨時駐點的學(xué)習(xí)資源相對缺乏，為實現(xiàn)“我讓世博更精彩、世博讓我更優(yōu)秀”的目標，上?？傟牰ш牥袽P4打造成“流動學(xué)習(xí)室”，使之成為官兵提高素質(zhì)、增長知識的充電器。

圍繞中心精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。緊緊圍繞世博安保任務(wù)需要，本著官兵缺什么就補什么的原則，精心挑選學(xué)習(xí)內(nèi)容，將《“十字”執(zhí)勤理念教育片》、文明禮儀教育、世博執(zhí)勤英語以及有關(guān)的執(zhí)勤規(guī)定、政策法規(guī)等學(xué)習(xí)資料錄入MP4，供官兵們學(xué)習(xí)，提高完成任務(wù)的素質(zhì)能力。

根據(jù)喜好營造學(xué)習(xí)氛圍。通過建立學(xué)習(xí)資源庫，存入名家講座、百家講壇、經(jīng)典著作、詩詞鑒賞、自然科學(xué)等各類學(xué)習(xí)內(nèi)容，供官兵們根據(jù)需求和喜好進行選擇，并以MP4為平臺，積極開展讀書學(xué)習(xí)競賽活動，評比“學(xué)習(xí)之星”，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。17中隊指導(dǎo)員杜增軍說：“有的戰(zhàn)士不愛看書，但是喜歡聽講座，MP4發(fā)放后，滿足了他們的學(xué)習(xí)需求，戰(zhàn)士們經(jīng)常在一起交流，學(xué)習(xí)氛圍很濃?！?/p>

豐富手段提升學(xué)習(xí)效果。把精彩的世博格言警句、執(zhí)勤日記、戰(zhàn)士“微博”等編輯整理，以“紅色歌曲”為背景音樂，辦成“短、平、快”的世博電子快報，提升了學(xué)習(xí)效果。15中隊戰(zhàn)士費忠原說：“每當(dāng)看到自己的格言、文章在電子快報上轉(zhuǎn)載，都會感到一種學(xué)有所獲的成就感?！?/p>

功能三：戶外俱樂部

擔(dān)負世博安保任務(wù)的一線官兵娛樂時間少，活動空間小，思想易波動，對此，上?？傟牰ш犂肕P4精心打造官兵們的業(yè)余文化生活平臺，讓MP4成為官兵們愛不釋手的“掌中寶”。

辦好廣播站。利用MP4能夠收聽廣播的功能，實現(xiàn)與“三個半小時”的有機結(jié)合，讓官兵們及時收聽最新國內(nèi)外大事和社會動態(tài)。利用MP4的移動存儲功能，把上級指示要點、身邊先進典型、重大任務(wù)要求等統(tǒng)一制作成小廣播錄音和電子稿件，摘要編播，廣而告知，使宣傳鼓動工作不間斷。利用MP4的錄音功能，采取“戰(zhàn)地紀實”方式，及時捕捉執(zhí)勤中的新聞趣事，人人充當(dāng)報道員、主持人，提高了官兵參與廣播的互動性。

拍好DV片。根據(jù)總隊下發(fā)的《深入開展“戰(zhàn)士軍旅生涯DV制作活動”的意見》，把每位官兵的世博風(fēng)采、精彩瞬間拍攝制作成短片存入MP4，讓官兵們在制作、觀看個人“DV秀”的過程中進一步激發(fā)參與世博的自豪感。積極開展“我向世博宣誓”的錄音活動，將個人的世博誓言錄入MP4，激發(fā)官兵們奉獻世博的責(zé)任感、使命感。將家庭合影、好友照片、軍旅相冊存入MP4，讓官兵牢記親人囑托，立志回報親情，進一步激發(fā)保衛(wèi)世博的戰(zhàn)斗熱情。

建好娛樂城。利用MP4進行娛樂放松，是官兵最喜愛的功能之一。為此，上海總隊二支隊充分發(fā)揮MP4“聽、看、玩”的三大娛樂功能——聽自己喜愛的歌曲，看優(yōu)秀影片、娛樂短片，玩MP4自帶小游戲。17中隊大學(xué)生戰(zhàn)士徐振旭在世博日記中寫道：“入伍前聽說電子產(chǎn)品在部隊不讓用，沒想到來到部隊后還每人配發(fā)了一部功能先進的MP4，讓我體會到了與世博同行、與科技同行的樂趣。”

功能四：隨隊咨詢師

世博安保任務(wù)時間跨度長、工作節(jié)奏快、標準要求高，部分官兵休息時心里裝著任務(wù)放不下，執(zhí)勤時精力不集中，影響勤務(wù)質(zhì)量。對此，上海總隊二支隊著力讓MP4成為執(zhí)勤官兵的減壓器。

音樂輔助緩壓。通過開辟“音樂減壓”欄目，讓執(zhí)勤官兵聆聽優(yōu)美旋律，放松身心，緩解壓力，提高睡眠質(zhì)量。

開展自我調(diào)適。為讓官兵掌握一般的心理疏導(dǎo)方法，在心理健康欄目中開辟“青年官兵心理教育導(dǎo)航”版塊，針對部分官兵出現(xiàn)的擔(dān)憂引發(fā)矛盾、害怕責(zé)任追究及松懈、煩躁等心理，聯(lián)系南京軍區(qū)85醫(yī)院臨床心理研究中心的劉素珍博士，就軍人36種臨床心理問題拍攝成“網(wǎng)上門診”，讓官兵隨時可以從中找到自我發(fā)現(xiàn)、自我調(diào)控、自我診療的答案。

心理能力訓(xùn)練。執(zhí)勤官兵擔(dān)負世博安保重大任務(wù)，缺乏實踐體驗，心理適應(yīng)需要一個過程。為此，上?？傟牰ш爩ｉT邀請南京政治學(xué)院上海分院軍事心理心戰(zhàn)系的賀伶峰教授，就“心戰(zhàn)”訓(xùn)練方法進行錄音授課，讓戰(zhàn)士邊聽邊看邊做動作，通過自我激勵、自我暗示、自我轉(zhuǎn)移等意念法，有效鍛煉官兵在各種復(fù)雜環(huán)境下的意志力、觀察力和承受力，進一步提高心理素質(zhì)。