最近,我總是悶悶不樂(lè)的,因?yàn)?,我坐在最后一排?/p>
我知道,坐在最后一排是因?yàn)槲业纳砀?,可是…?/p>
記得上次申請(qǐng)當(dāng)志愿者,我信心滿滿,從一開(kāi)始就高舉著手,恨不得越過(guò)課桌,把手豎在尤老師面前。但隨著一個(gè)又一個(gè)名字被寫(xiě)上黑板,我漸漸絕望了,心里想:尤老師為什么不叫我?我可是第一個(gè)舉手的呢!當(dāng)黑板上的名字已密密麻麻時(shí),當(dāng)前面舉起的手已寥寥無(wú)幾時(shí),尤老師才發(fā)現(xiàn)了我。要不是我坐最后一排,尤老師早就看見(jiàn)我了,我也用不著舉那么長(zhǎng)時(shí)間的手了。唉,事后手真的酸了好幾天呢!郁悶啊!
雖然我配了眼鏡,黑板上的字也看得清,但每次使用多媒體看美文時(shí),晚自修看電視時(shí),屏幕上的那些小字我都看不大清楚。坐前排的同學(xué)倒挺幸運(yùn),可我們后排的同胞就倒霉嘍!另外,坐我前面的王笑寒,身高雖比我稍矮一點(diǎn),但他胖胖的身軀總是遮住我的視線,我的目光只能避開(kāi)他的大頭,另外尋找新的角度來(lái)看黑板……唉,苦不堪言啊!
幾乎每次上公開(kāi)課,都有老師坐我旁邊。他們聽(tīng)課是更加方便、更加清楚了,可我就慘了,整節(jié)課都在緊張中度過(guò)。因?yàn)槲业囊谎砸恍卸即碇麄€(gè)六(4)班的形象啊!
可是想想,誰(shuí)讓我長(zhǎng)得高呢?也許
坐在前面的同學(xué)也不喜歡他的位
置呢!
(指導(dǎo)老師 尤小燕)