寫作材料藏在生活中

伯牙是我國(guó)古代有名的音樂家。他年輕的時(shí)候，要寫一首表現(xiàn)大海的曲子，寫來(lái)寫去總不滿意。他去請(qǐng)教老師，老師把他帶到一個(gè)孤島上。伯牙天天看到的是綠波滾滾的海水，聽到的是浪花追逐的響聲。大海美麗的景色，給他留下了極深刻的印象。一日，天空烏云密布，頃刻間白色閃電照亮海面;接著雷聲、風(fēng)聲、雨聲、浪聲，跟島上的松濤聲混成一片……伯牙眼睛一亮，興奮地跑回屋子，旋律像流不盡的泉水，從腦海中涌了出來(lái)。

伯牙之所以能寫出美妙的曲子，是因?yàn)樗辛松铙w驗(yàn)。下面，我們來(lái)看一位同學(xué)寫的一個(gè)片段:“自從我家來(lái)了個(gè)龐然大物——鋼琴，我快樂的童年便消失了。練琴先要塑造手型，手心像握個(gè)雞蛋，不能改變，一個(gè)小時(shí)下來(lái)，手臂又酸又麻，琴鍵上也濕漉漉的。手指上起泡了，疼得不能碰鍵，我就躲到衛(wèi)生間去。媽媽聽不見琴聲了，一陣‘電閃雷鳴’，嚇得我又回到鋼琴旁。樓下，飄來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我的眼淚便止不住地往下掉。鄰居們都說(shuō)我命苦，舅舅、舅媽都上門勸我媽媽，媽媽虎著臉說(shuō):‘考級(jí)還不是為了她將來(lái)好……’”這位同學(xué)寫出了自己的生活，也反映了當(dāng)前許多家長(zhǎng)“望子成龍”“望女成鳳”的現(xiàn)狀。其實(shí)，不管什么人，要寫好文章，非深入生活不可。

怎樣把生活和寫作結(jié)合起來(lái)呢?

首先，要熱愛生活?；ú輼淠?，飛禽走獸，山川湖海，風(fēng)云雷電，古今中外，人間滄桑，這些都是生活。你對(duì)生活有了濃厚的興趣，有了向生活學(xué)習(xí)的熱情，就會(huì)變得對(duì)生活有心有意。正是有了從日常生活中攫取原料的迫切愿望，成為生活中的有心人，你才能捕捉到這樣典型的材料。

其次，要觀察生活。僅僅熱愛生活還不夠，還得留心觀察生活。觀察不僅僅是用眼看，還要用鼻聞，用耳聽，用舌嘗，用手摸，動(dòng)用全部感官。觀察時(shí)要注意事物的特征，不但要抓事物的相同點(diǎn)，更應(yīng)該抓事物的不同點(diǎn);不但要抓事物的外部特征，更應(yīng)該抓事物的本質(zhì)特征。特別要指出的是，觀察中要注意觀察自己，也就是說(shuō)，在看別人怎么做、怎么說(shuō)的同時(shí)，還要留心自己當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，留心自己當(dāng)時(shí)的情感及其變化。前例中的作者如果只留心媽媽的反應(yīng)，而忽視了自己的內(nèi)心感受，是寫不出這樣扣人心弦的習(xí)作來(lái)的。

再次，要積累生活。你應(yīng)當(dāng)把自己深有感觸的所見所聞隨時(shí)記下來(lái)，記下你對(duì)它們觀察的感想。同時(shí)，把日常進(jìn)行讀書看報(bào)等活動(dòng)時(shí)遇到的有用材料收集起來(lái)，堅(jiān)持不懈地做下去，存入自己頭腦里的認(rèn)識(shí)“倉(cāng)庫(kù)”，到表達(dá)時(shí)隨時(shí)取用“庫(kù)存”。

最后，要分析生活。習(xí)作不是對(duì)生活的簡(jiǎn)單摹寫、復(fù)制，在生活和習(xí)作之間，還隔著作者對(duì)客觀生活的認(rèn)識(shí)和感受這一座“大山”?？梢哉f(shuō)，世界上沒有和真人真事完全一模一樣的文章，文章中的人和事，絕不是生活原貌中的人和事。