護(hù)理學(xué)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源的合理應(yīng)用

王 鴿

(許昌衛(wèi)生學(xué)校,河南許昌 461000)

教育科學(xué)

護(hù)理學(xué)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源的合理應(yīng)用

王 鴿

(許昌衛(wèi)生學(xué)校,河南許昌 461000)

分析醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源的種類(lèi)并探討免費(fèi)護(hù)理學(xué)資源的獲取方法及整合技巧,筆者認(rèn)為護(hù)理學(xué)院的精品課程網(wǎng)站是獲取護(hù)理學(xué)資源的重要途徑,同時(shí)要注意版權(quán)的尊重與保護(hù)。

網(wǎng)絡(luò);護(hù)理學(xué)資源;獲取

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域中的應(yīng)用逐步普及,Internet上大量的護(hù)理學(xué)免費(fèi)資源必將為廣大師生及相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員提供全新的輔助。怎樣從海量的網(wǎng)絡(luò)信息庫(kù)中收集有學(xué)術(shù)價(jià)值的護(hù)理學(xué)信息資源并加以收集、整理、應(yīng)用才是關(guān)鍵所在。

1 醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源的種類(lèi)

Web醫(yī)學(xué)信息資源是指通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以利用的各種醫(yī)學(xué)信息資源的總和[1]。它是以文件的形式存于網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)器上,文件格式可以是Jsp、Asp、Aspx或 Html等 ,但在瀏覽器中呈現(xiàn)的底層信息是一致的,即都是 Html信息。文本、圖像、聲音、視頻等信息都會(huì)通過(guò)這種文件呈現(xiàn)在用戶的瀏覽器中,用戶通過(guò)一定的方法往往可以獲取其中的絕大部分信息。

1.1 圖像信息

1.1.1 JPEG格式 這是由聯(lián)合圖像專(zhuān)家組推出的標(biāo)準(zhǔn)。此格式可以用不同的壓縮比例對(duì)圖像文件壓縮,以最少的磁盤(pán)空間得到較好的圖像質(zhì)量,因而成為因特網(wǎng)上的主流圖像格式。

1.1.2 GIF格式 這是一種通用的圖像文件格式標(biāo)準(zhǔn)。該格式在因特網(wǎng)上被廣泛地應(yīng)用,原因是其256種顏色可滿足主頁(yè)圖形需要,而且文件較小,適合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境傳輸和使用。

1.1.3 SVG格式 這是一種矢量圖形格式,任意放大圖形顯示,都不會(huì)失真。

1.2 音頻信息

1.2.1 WAVE WAVE擴(kuò)展名為 WAV,該格式記錄聲音的波形,利用該格式記錄的聲音文件能夠和原聲基本一致,質(zhì)量非常高,但文件太大。

1.2.2 MPEG-3 MPEG擴(kuò)展名MP3,現(xiàn)在最流行的聲音文件格式,壓縮率大,在網(wǎng)絡(luò)可視電話通信方面應(yīng)用廣泛。

1.3 視頻信息

1.3.1 AV I格式 該格式將視頻和音頻交織在一起進(jìn)行同步播放,優(yōu)點(diǎn)是圖像質(zhì)量好,可以跨平臺(tái)使用,缺點(diǎn)是體積過(guò)于龐大。

1.3.2 MPEG格式 即運(yùn)動(dòng)圖像專(zhuān)家組格式,是MPEG-1、MPEG-2等視頻格式的總稱(chēng),VCD、SVCD、DVD就是這種格式。

1.3.3 FLASH格式 FLV格式可以輕松導(dǎo)入到Flash中,目前網(wǎng)上大量的視頻網(wǎng)站都使用這種格式的在線視頻。

1.3.4 WMV格式 該格式是微軟推出的可以直接在網(wǎng)上實(shí)時(shí)觀看視頻節(jié)目的文件壓縮格式。MOV格式是具有較高的壓縮比率和較完美的視頻清晰度等特點(diǎn),其最大的特點(diǎn)是跨平臺(tái)性。RM和RMVB格式體積小畫(huà)質(zhì)高,可以實(shí)現(xiàn)在低速率的網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行影像數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送和播放。

1.4 其他

1.4.1 PDF PDF即Portable Document Format的簡(jiǎn)稱(chēng),意思“便攜式文件格式”,它的優(yōu)點(diǎn)在于跨平臺(tái)、能保留文件原有格式、開(kāi)放標(biāo)準(zhǔn),能免版稅自由開(kāi)發(fā) PDF相容軟件。目前絕大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊文章的電子版均有 PDF格式。

1.4.2 常用辦公軟件格式 TXT為文本文檔格式,DOC、DOCX、WPS為電子文檔格式 ,PPT、DPS為演示文稿格式,XLS、ET為電子表格文件格式。

1.4.3 壓縮文件 RAR/ZIP 壓縮文件的應(yīng)用使減少了文件的磁盤(pán)占用空間。從網(wǎng)絡(luò)上獲取的壓縮文件經(jīng)過(guò)解壓縮后才能應(yīng)用。目前較為流行的壓縮工具有W inRAR、W inZIP,它們均有壓縮和解壓縮功能并支持多種格式如 RAR、ZIP、CAB、ISO等。

2 網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)護(hù)理學(xué)資源的獲取方法

2.1 搜索引擎的應(yīng)用 常用的普通搜索引擎有Google(www.google.com)、百度 (www.baidu.com)等,輸入關(guān)鍵詞,引擎就會(huì)自動(dòng)查找數(shù)據(jù)庫(kù),識(shí)別出與輸入關(guān)鍵詞匹配的URL地址表[2],然后使用人員篩選出相應(yīng)的資源。搜索時(shí)需要注意以下兩點(diǎn):第一、由于不同的搜索引擎的搜索算法及數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容不同,因此同樣的關(guān)鍵詞獲得的結(jié)果也不盡相同,可以通過(guò)多個(gè)搜索引擎來(lái)彌補(bǔ);第二、關(guān)鍵詞的選擇至關(guān)重要,比如要搜索“外科護(hù)理學(xué)”的相關(guān)內(nèi)容,關(guān)鍵詞選擇就有幾種方案:①“外科護(hù)理學(xué)”。②“外科護(hù)理學(xué)”和“精品課程”。③“外科”和“護(hù)理”等。另外通過(guò) Google的學(xué)術(shù)搜索 (scholar.google.cn)、中國(guó)知網(wǎng) (www.cnki.net)、萬(wàn)方數(shù)據(jù) (www.wanfangdata.com.cn)等可以免費(fèi)的獲取所需文章的摘要。

2.2 護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站

2.2.1 護(hù)理學(xué)院的精品課程網(wǎng)站 目前眾多醫(yī)學(xué)院校構(gòu)建了精品課程網(wǎng)站,其內(nèi)容極其豐富,一般包括教學(xué)大綱、教案、課件、視頻、習(xí)題等。精品課程網(wǎng)站的建設(shè)實(shí)現(xiàn)了信息化教學(xué),對(duì)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)揮了積極作用[3],當(dāng)然也給教師及相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員提供了獲取知識(shí)的一個(gè)好途徑。

2.2.2 相關(guān)專(zhuān)業(yè)單位網(wǎng)站及論壇 天使教學(xué)網(wǎng)(211.97.72.77:8085)、丁香園 (www.dxy.cn)、苗圃醫(yī)學(xué)社區(qū)(www.miaopu520.cn)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)討論版。

2.2.3 商業(yè)網(wǎng)站 中國(guó)護(hù)士網(wǎng) (www.xinhushi.com/html)、中國(guó)護(hù)理網(wǎng) (www.ccun.com.cn)等。

3 網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)護(hù)理學(xué)資源的整合與應(yīng)用

3.1 圖像聲音視頻的處理 從網(wǎng)絡(luò)上獲取的多媒體資源多數(shù)情況下不能直接應(yīng)用,需要對(duì)其進(jìn)行處理,如格式的轉(zhuǎn)換,內(nèi)容的剪切等。因此就需要教師熟悉相關(guān)軟件的應(yīng)用,如利用圖像處理工具 (Photoshop)、視頻處理工具 (會(huì)聲會(huì)影、Premiere、視頻分割專(zhuān)家等)、聲音處理工具 (如 GoldWave、Adobe Audition)等。在進(jìn)行圖像聲音視頻處理時(shí)應(yīng)注意采用通用格式如 Jpeg格式的圖形圖像、MP3格式的聲音、MPEG格式的視頻,這樣能使自己的作品在不同的平臺(tái)上獲得更廣泛的支持。

3.2 網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)護(hù)理學(xué)資源的識(shí)別和整合 網(wǎng)絡(luò)上大量的免費(fèi)護(hù)理學(xué)資源是否對(duì)教師有用,首先要看內(nèi)容的正確性,其次要看應(yīng)用目的。網(wǎng)站內(nèi)容提供者水平參差不齊,甚至有些是非專(zhuān)業(yè)人士,網(wǎng)站內(nèi)容可能摘抄于他處,因此教師首先要選擇專(zhuān)業(yè)單位的網(wǎng)站 (如護(hù)理學(xué)院的精品課程網(wǎng)站),其次是專(zhuān)業(yè)人士的個(gè)人網(wǎng)站,至于商業(yè)網(wǎng)站由于盈利目的,提供的大部分內(nèi)容往往不適合學(xué)習(xí)之用。論壇也是獲取資源的重要途徑,好的論壇 (如丁香園)往往會(huì)有一些權(quán)威專(zhuān)業(yè)人士提供的非常有價(jià)值的資源,不過(guò)往往需要注冊(cè)并獲得相應(yīng)積分才能獲得。

3.3 版權(quán)的尊重與保護(hù) 在使用獲得的網(wǎng)絡(luò)資源時(shí)必須遵守三個(gè)一般性義務(wù):①使用的必須是他人已發(fā)表的作品;②使用時(shí)必須指明作品出處;③不得侵犯著作權(quán)人的其他合法權(quán)益。

總之,護(hù)理工作者尤其是教師不但要熟悉常用軟件的應(yīng)用,還要能從浩瀚的網(wǎng)絡(luò)中搜索到相關(guān)的護(hù)理學(xué)資源同時(shí)有效的加以識(shí)別整合并最終達(dá)到應(yīng)用的目的,只有這樣才能滿足現(xiàn)代醫(yī)療、衛(wèi)生職業(yè)教育改革的今天的工作需要。

[1] 何麗娟.WEB醫(yī)學(xué)信息資源的識(shí)別和獲取[J].現(xiàn)代情報(bào),2007,28(5):70-71.

[2] 劉 珺,陳 敏,劉傳和.網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)信息資源的免費(fèi)獲取[J].中華醫(yī)學(xué)圖書(shū)情報(bào)雜志,2007,16(6):41-43.

[3] 賈明昭.構(gòu)建精品課程網(wǎng)絡(luò)共享學(xué)習(xí)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)教育信息化[J].衛(wèi)生職業(yè)教育,2009,27(9):5-6.

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1008-9276(2010)03-0185-03

2010-01-20

王 鴿 (1979-),女,學(xué)士,助理講師,從事外科護(hù)理教學(xué)工作。

[責(zé)任編校:李宜培]