《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào) （社會科學(xué)版）》2010年 （1-6期）總目次

《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào) （社會科學(xué)版）》2010年 （1-6期）總目次

學(xué)術(shù)觀察

農(nóng)民工市民化:政府責(zé)任與公共服務(wù)創(chuàng)新徐增陽,古 琴 （1.5）

珠三角農(nóng)民工同鄉(xiāng)聚居及其生成機(jī)制分析胡武賢,游艷玲,羅天瑩 （1.10）

“新生代”農(nóng)民工的政治參與問題研究 鄧秀華 （1.15）

捍衛(wèi)底線正義:農(nóng)民工維權(quán)抗?fàn)幮袆拥牡懒x政治學(xué)解釋黃振輝,王金紅 （1.21）

·金融大海嘯中的反危機(jī)政策·

美國反危機(jī)政策的雙重標(biāo)準(zhǔn) 方興起（2.5）

全球性危機(jī)背景下的產(chǎn)業(yè)政策 張鳳超（2.12）

全球反危機(jī)財(cái)政政策的長短期效應(yīng) 陳奇斌（2.19）

我國反危機(jī)社會政策的短期效應(yīng)與未來走向曹立村（2.24）

美國反危機(jī)貨幣政策的特征與效果 韓士專（2.29）

·食品安全法研究專題·

我國食品安全信息公布制度研究 孔繁華（3.5）

食品安全標(biāo)準(zhǔn)的性質(zhì)與效力 伍勁松（3.12）

論我國食品安全監(jiān)管方式的多元化 崔卓蘭,宋慧宇 （3.17）

論食品安全監(jiān)管的刑事責(zé)任——監(jiān)督過失理論的借鑒及“本土化”運(yùn)用 潘星丞 （3.23）

近代中國民族主義與馬克思主義中國化 陳金龍 （4.5）

民粹主義與馬克思主義中國化 周建偉（4.11）

近代中國自由主義視域中的唯物史觀胡旭華,馮夏根 （4.17）

保守主義視域中的馬克思主義:以梁漱溟為中心的考察黃壽松（4.23）

明清刑訊的文學(xué)想象:一個新文化史的考察徐忠明,杜 金 （5.5）

“嶺南文化與嶺南學(xué)”（專題討論）

地域特征民族本質(zhì)世界背景——嶺南文化研究的三個維度 郭 杰 （6.5）

構(gòu)建“嶺南學(xué)”研究的基礎(chǔ)工程與創(chuàng)新思維 程國賦（6.9）

“王肇民現(xiàn)象”:寓超拔于平淡 陳少華 （6.11）

以強(qiáng)勁的學(xué)術(shù)動力支撐“文化強(qiáng)省”建設(shè) 左鵬軍（6.13）

教育學(xué)、心理學(xué)論壇

中國教育體制改革若干重大理論問題的探討孫綿濤 （1.27）

中國公務(wù)員培訓(xùn)市場化研究——一個交易成本理論的視角 馬秀玲 ,劉大玉 （1.33）

有關(guān)心理統(tǒng)計(jì)的三個疑問 辛自強(qiáng)（1.39）

屢遭誤用和錯批的心理統(tǒng)計(jì) 溫忠麟,吳 艷（1.47）

論教育決策的內(nèi)生性品格及其提升 祁型雨（2.37）

當(dāng)前教師領(lǐng)導(dǎo)力研究的困境與出路 龍君偉,陳盼（2.42）

師生沖突及其化解方式的特性分析 戴健林,杜月秀（2.46）

校長誠信領(lǐng)導(dǎo)對初中教師工作投入的影響研究劉志華,鄭航芝 （2.50）

“改革開放以來教育管理發(fā)展的回顧與展望國際學(xué)術(shù)研討會”綜述 楊秀平,王 磊,胡中鋒 （2.55）

“否定”加工的心理語言學(xué)研究何先友,陳廣耀,胡 玲 （2.59）

知識背景對信息表征形式的影響王瑞明,張清平,鄒艷榮 （2.68）

親屬結(jié)構(gòu)理論及對摩梭人親屬關(guān)系研究的啟示肖二平,張積家 （2.74）

漢語中“慣用色名類”指色詞的認(rèn)知語義研究高 華 （3.28）

初二學(xué)生教師期望知覺、自我價值感與價值的關(guān)系研究鄭海燕（3.32）

蘇珊·朗格“藝術(shù)作為一種表現(xiàn)性形式”的格式塔心理學(xué)闡釋 包玉姣（3.37）

·對外漢語教學(xué)研究專題·

漢語使役行為輔助語模式和留學(xué)生習(xí)得情況分析李 軍（3.41）

比較句語法項(xiàng)目的習(xí)得難度考察 陳 珺 （3.46）

教材生詞英譯問題負(fù)面影響的解決對策——從詞匯教學(xué)的角度談起 徐品香 （3.53）

中國古代文學(xué)在對外漢語中的跨文化教學(xué) 呂 蔚（3.58）

初級階段“語文并進(jìn)”模式下的漢字教學(xué) 伍英姿 （3.62）

論經(jīng)貿(mào)漢語精讀知識體系的建構(gòu) 王燕飛（3.66）

交往教學(xué)的建構(gòu)性——一種在教學(xué)過程中表征的價值 魏 薇,陳旭遠(yuǎn) （4.28）

有效教學(xué)的法則與證驗(yàn) 周小蓬（4.34）

教學(xué)與研究的交融、漂移與整合——大學(xué)研究性學(xué)習(xí)的文化進(jìn)化論 嚴(yán)啟英,黃甫全 （4.38）

教師與課程特征對高校學(xué)生評教分?jǐn)?shù)的影響韓 明,陳啟山,王鵬輝 （4.44）

MMPI在中國應(yīng)用的信度概化研究焦 璨,張潔婷,吳 利,張敏強(qiáng) （4.48）

動機(jī)的自我決定理論及其應(yīng)用 劉麗虹,張積家 （4.53）

當(dāng)前研究生的精神信仰及其與健康、主觀幸福感的關(guān)系李 昊 ,葉苑秀 ,張 衛(wèi) （4.60）

·大學(xué)發(fā)展規(guī)劃專題研究 （專題討論）·

大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃與大學(xué)發(fā)展 （導(dǎo)言） 劉 鳴 （5.41）

關(guān)于研制大學(xué)發(fā)展規(guī)劃的幾點(diǎn)思考 王承緒（5.42）

大學(xué)發(fā)展規(guī)劃需要戰(zhàn)略研究 別敦榮（5.43）

基于戰(zhàn)略實(shí)施的大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃思考 鄭 文 （5.46）

院校研究與大學(xué)規(guī)劃 劉獻(xiàn)君（5.49）

高等教育發(fā)展目標(biāo)的定位視角與大學(xué)發(fā)展的分層定位——從戰(zhàn)略規(guī)劃的角度 盧曉中 （5.52）

國際化與大學(xué)發(fā)展規(guī)劃 陳昌貴（5.53）

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃及其啟示 李盛兵（5.56）

初中生的科學(xué)家形象刻板印象及科技場館學(xué)習(xí)經(jīng)歷對其的影響 伍新春,季 嬌,尚修芹,謝 娟 （5.58）

職業(yè)刻板印象成分及形成機(jī)制——大學(xué)生對醫(yī)生認(rèn)知的初步研究 宋廣文,單洪雪 （5.65）

事業(yè)單位改革背景下我國高中學(xué)校的分類管理與投入體制研究 劉復(fù)興（6.17）

論我國普通高中教育的法律規(guī)制 余雅風(fēng)（6.21）

我國普通高中辦學(xué)體制改革:現(xiàn)狀、問題與發(fā)展路向劉福才（6.28）

漢語零形回指:基于話題的分析 楊 寧 （6.34）

傣族親屬詞的概念結(jié)構(gòu) 張積家,楊 晨,崔占玲 （6.41）

組織支持感受測量中的詞匯效應(yīng):多質(zhì)多法分析徐曉鋒,劉 勇 （6.49）

文學(xué)論評

·宋代文學(xué)研究·

主持人語 宋代文學(xué)研究的前沿問題 王水照（1.55）“散語”考論——兼論二宋文人的文體觀念革命 馬茂軍 （1.56）

論科舉與文學(xué)關(guān)系的層級結(jié)構(gòu)——以宋代科舉為例 祝尚書 （1.62）

國家變局與晚宋文壇新動向 侯體?。?.70）

論唐宋詞“點(diǎn)染”的藝術(shù) 趙雪沛,陶文鵬 （1.77）

家譜所見底層文人對古代詩文名篇的解讀 張廷銀（2.83）

虞集出入奎章閣的詩史意義 唐朝暉（2.87）

劉清韻《望洋嘆》傳奇考論 鄧 丹 （2.93）

豐富性體驗(yàn)與神秘體驗(yàn)交融——《文心雕龍》文道論的美學(xué)生命探微 陳迪泳 （2.99）

論洞庭的地域文學(xué)意蘊(yùn)及其意義——兼與西湖、彭蠡、太湖等湖泊文學(xué)之比較魯 茜,程國賦 （2.103）

無愛的悲劇:布朗德形象本質(zhì)新探 鄒建軍（3.70）

《喧嘩與騷動》中的圣經(jīng)傳統(tǒng) 錢中麗（3.78）

后現(xiàn)代歷史想象的主體:《天秤星座》 姜小衛(wèi) （3.82）

陰影斑駁的“天真”之境——試析布萊克《天真之歌》中“天真”的多重性 鄭小冬 （3.88）

新意恢宏的藝術(shù)結(jié)構(gòu)——20世紀(jì)七八十年代蘇聯(lián)長篇小說探析 韓捷進(jìn) （3.93）

詩藝與“家法”——以清代常熟楊氏詩歌創(chuàng)作為例 張 劍 （4.65）

亂世飄蓬一詩人——楊圻詩歌論 鄭 園 （4.74）

從《文苑英華》看李白詩在宋初的接受譽(yù)高槐,廖宏昌 （4.79）

中國文論“失語癥”現(xiàn)狀及“重建”的可能性 高 玉 （5.70）

反思與批判:“后現(xiàn)代”語境下中國當(dāng)代文學(xué)理論研究的現(xiàn)代性立場 段吉方（5.77）

現(xiàn)代詩學(xué)的基石:魯迅與胡適前“五四”的詩歌理論李金濤（5.84）

費(fèi)什讀者反應(yīng)批評若干重要理論概念評析 方漢泉

“自我造型”的人類文化行為——格林布拉特“文化詩學(xué)”核心理論分析 傅潔琳史學(xué)論叢

一二·八事變與國民政府的外交決策 左雙文 （1.85）

論晚清婦女報(bào)刊女權(quán)思想的三種傾向 李春梅（1.85）

利用郭店楚簡校讀古書二例 白于藍(lán)（2.109）

楚竹書《容成氏》學(xué)派歸屬試探 牛新房 （2.113）

唐玄宗時期的音樂與政治關(guān)系芻論 趙小華（3.97）

帝黨在維新運(yùn)動中的作用新探 王亞芳（3.104）

漢唐協(xié)律樂官發(fā)展考略 黎國韜（4.84）

試析楊永泰的民主共和思想——以《正誼》雜志為考察中心張曉輝,李 龍 （4.89）

從《酉陽雜俎·黥》看唐代的文身風(fēng)俗 湯奪先 （5.88）

防控與傳播:辛亥革命前的謠言與各方應(yīng)對郭 輝 （5.96）

論中國古代異傳的三大特點(diǎn) 代繼華（6.69）

北魏土德運(yùn)次的制定 孫險(xiǎn)峰（6.76）哲學(xué)視閾

另一種倫理觀:生態(tài)女性主義的批判與建構(gòu)羅 蔚 （1.97）

尼采道德的譜系之基本問題 張 典（1.102）

論密爾道德權(quán)利——兼論“功利與權(quán)利” 莊曉平 （1.107）

市民社會、公民社會與國家 王曉升 （2.116）

實(shí)踐的身體:對馬克思哲學(xué)解讀的另一種可能李 重 （2.122）

韓非子之學(xué)的復(fù)興與新法家的產(chǎn)生:20世紀(jì)初、中期的歷史回顧 周熾成 （2.129）

劉向經(jīng)學(xué)思想研究述略 尹自永（2.136）

斯穆里安合并記法的一種變形 熊 明 （3.107）

協(xié)調(diào)、一致與一階公理系統(tǒng)的強(qiáng)完全性鄧雄雁,胡澤洪 （3.112）

從硬系統(tǒng)方法論走向整體主義多元方法論王澤榔,范冬萍 （4.94）

論邏輯經(jīng)驗(yàn)主義的統(tǒng)一科學(xué)綱領(lǐng) 郝 苑,孟建偉（4.99）

神、人、自然——一種生態(tài)思想史的審視與反思 關(guān) 鋒 （4.105）

先驗(yàn)綜合命題辨析——兼評康德的二律背反 陳曉平 （5.101）

非形而上學(xué)的自由主義何以可能——羅蒂與休謨:兩種自由主義政治哲學(xué)路徑比較黃濟(jì)鰲 （5.107）

佛教世界與《因明正理門論》宗、因、喻關(guān)系辨析肖建原（6.82）

歸納的非概率式辯護(hù)及其難題 榮立武（6.88）

蘊(yùn)涵理論與一致性原則 楊福榮,周禎祥（6.94）經(jīng)濟(jì)學(xué)研究

人民幣國際化的獨(dú)特路徑及發(fā)展前景 劉力臻（1.112）

馬克思理論體系中的國際資本流動思想解析和 紅 （1.118）

價格上限規(guī)制約束:單個規(guī)制抑或組合規(guī)制朱 琪,鄭加梅 （1.122）

產(chǎn)業(yè)組織演化對工作變動的影響:來自組織生態(tài)學(xué)的研究 彭璧玉,陳有華 （3.117）

在職培訓(xùn)對企業(yè)和諧勞動關(guān)系的影響——基于廣東省中山市企業(yè)的調(diào)查 羅 燕,朱杏平 （3.122）

情感賬戶的儲存及盤點(diǎn)對員工激勵的影響單國旗 （3.130）

人力資本積累與經(jīng)濟(jì)增長模型分析 林偉光（3.134）

論泛珠三角區(qū)域合作格局的新發(fā)展 陳廣漢（4.110）

增強(qiáng) CEPA效應(yīng):政策推動與市場驅(qū)動的有效契合——CEPA框架下香港與內(nèi)地經(jīng)貿(mào)合作關(guān)系發(fā)展分析俞梅珍（4.115）

泛珠三角區(qū)域貿(mào)易與投資分析 袁持平,李葉芳（4.121）

·低碳經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐·

我國參與國際排污權(quán)交易的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)分析紀(jì)玉山 ,王 嵐,紀(jì) 明 （5.112）

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與低碳經(jīng)濟(jì)的理論與實(shí)證分析馬 艷 ,嚴(yán)金強(qiáng),李 真 （5.119）

人民幣成為碳交易計(jì)價結(jié)算貨幣探討李增福,湯 毅 （5.124）

我國排放交易拍賣機(jī)制設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)研究唐邵玲,陽曉華 （5.129）

CDM對我國新能源產(chǎn)業(yè)的影響 劉紀(jì)顯,鄭 尚 （5.135）

論民用能效 PCDM項(xiàng)目的實(shí)施——由甘肅舟曲泥石流事件引發(fā)的思考郁 璇,李全生 （5.142）

對外貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)——基于 1979-2008年廣東省數(shù)據(jù)的實(shí)證研究李永杰,劉 欣 （6.99）

基于企業(yè)類型和融資來源的技術(shù)創(chuàng)新效率比較研究——來自廣東省企業(yè)面板數(shù)據(jù)的經(jīng)驗(yàn)分析凌江懷,李 穎 （6.106）

內(nèi)部資本市場融資約束效應(yīng):金字塔結(jié)構(gòu)下的實(shí)證研究周傳麗,柯 萍 （6.114）

大股東利益侵占的經(jīng)濟(jì)后果和制度成因谷冬青,謝 軍 （6.123）

外國對華直接投資的溢出效應(yīng)——基于分離橫、縱向關(guān)聯(lián)效應(yīng)的分析 谷正海 （6.130）法學(xué)評論

人身危險(xiǎn)性之界定及其與主觀惡性、社會危害性的關(guān)系——基于刑法學(xué)與陳興良教授商榷 馬榮春 （5.147）

庭審提問的順應(yīng)性研究 胡海娟（5.154）

論刑事正當(dāng)程序的本土化建構(gòu) 郭天武,孫末非（6.134）

論進(jìn)一步完善私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的憲法保護(hù) 張 翔（6.139）中青年學(xué)者論壇/學(xué)術(shù)短論

基于拓展偏離—份額法的陜西省服務(wù)業(yè)競爭力及發(fā)展對策分析 張涑賢,蘇 秦,何漢東 （1.129）

商業(yè)銀行社會責(zé)任:價值性與路徑選擇 張長弓 （1.132）

關(guān)于康白情生平及經(jīng)歷研究的若干問題管 林 ,管 華 （1.136）

公共危機(jī)管理中地方政府的策略行為選擇 廖海燕（1.139）

我國休閑體育發(fā)展:現(xiàn)狀與對策 劉海燕 （1.141）

黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度改革的政治學(xué)分析張 輝 （2.141）

論愛因斯坦《為什么社會主義》的當(dāng)代價值 于林平 （2.145）

實(shí)踐唯物主義視野下的技術(shù)創(chuàng)新 陳雄輝（2.148）

當(dāng)代高校學(xué)生管理遭遇的若干問題分析阮美飛,陳振華 （2.152）

論著作權(quán)強(qiáng)制許可的適用范圍和條件 黃麗萍 （2.154）

中國民族地區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀、問題與政策導(dǎo)向 董世舉 （4.142）

我國村民自治立法的協(xié)調(diào)性質(zhì)疑 劉志鵬（4.145）

晚明陳士元易學(xué)思想探繹 劉體勝（4.148）

多維學(xué)習(xí)情景的價值與創(chuàng)設(shè)策略 鄔 智 （4.152）

正反問句的句法特征及語義分析 方玲玲（4.155）

休閑:現(xiàn)代人精神生活的風(fēng)標(biāo) 劉海春,孫東屏 （6.142）

大型活動志愿文化的創(chuàng)建與傳播策略 張曉紅（6.146）

研究生教育質(zhì)量評價體系的建構(gòu):英國的經(jīng)驗(yàn)及其借鑒詹春燕,鄔英英 （6.150）高校管理與黨建工作研究

高校行政組織及其管理的去行政化反思 吳小絨（3.140）

影響高校高層次教師成長的制度與環(huán)境因素分析——以廣東省高等學(xué)?！扒О偈瞬殴こ獭迸囵B(yǎng)對象為例曾鳳玲 （3.144）

性別平等教育:高校思想政治教育的新視閾 林妙珊 （3.147）

網(wǎng)絡(luò)視閾下高校輔導(dǎo)員思想教育能力的構(gòu)建楊文坤,仲銘錦 （3.151）

新媒體技術(shù)與高校德育發(fā)展關(guān)系研究黃建榕,馮小寧 （3.154）

藝術(shù)研究

看山還是山——SuperNo rmal（平凡至極）設(shè)計(jì)風(fēng)格探議 康麗娟 （4.128）

巴洛克時期宗教音樂的歷史透視 賴 誠（4.131）

勃拉姆斯《間奏曲》Op.117——關(guān)于音樂分析與演奏中的情感表現(xiàn) 楊凌云 （4.134）

“中心線”意識在歌唱中的思維傾向 胡新民（4.136）

粵北地區(qū)采茶戲的演唱風(fēng)格及表演特色 黃桂芳（4.139）會議綜述

馬克思主義與西方經(jīng)濟(jì)學(xué)——中華外國經(jīng)濟(jì)學(xué)說研究會第十七次學(xué)術(shù)研討會綜述林 勇 ,王偉龍,未 艾 （1.144）

學(xué)術(shù)期刊與中國當(dāng)代學(xué)術(shù)發(fā)展研討會綜述于尚艷,王建平,趙小華 （1.152）·學(xué)術(shù)動態(tài)·/·學(xué)術(shù)信息·

我刊主辦“學(xué)術(shù)期刊與當(dāng)代中國學(xué)術(shù)發(fā)展”研討會 （1.151）

我刊協(xié)辦“改革開放以來教育管理發(fā)展的回顧與展望國際學(xué)術(shù)研討會” （2.73）

我刊發(fā)文榮獲廣東省人力資源和社會保障廳科研成果一等獎 （2.135）

我刊榮獲廣東省第四屆優(yōu)秀期刊獎 （2.151）

我刊代表應(yīng)邀參加“知名學(xué)府與當(dāng)代學(xué)術(shù)發(fā)展論壇”（5.40）

我刊編輯參加世界政治經(jīng)濟(jì)學(xué)會第五屆論壇 （5.64）

《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào) （社會科學(xué)版）》榮膺“全國高校三十佳社科期刊”稱號 （6.48）

我刊編輯參加“文化強(qiáng)省與哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展”專題研討會 （6.68）

我刊代表應(yīng)邀參加“紀(jì)念鶴山書院創(chuàng)建 800周年國際論壇暨宋明理學(xué)與東方哲學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會” （6.98）

我刊代表應(yīng)邀參加“盧九家族與華人社會”學(xué)術(shù)研討會（6.133）

·簡訊·

華南師范大學(xué)學(xué)報(bào) （社會科學(xué)版）2008年度期刊引證報(bào)告 （3.129）