高校學(xué)報(bào)編輯應(yīng)強(qiáng)化的三種意識(shí)①

劉 艷

(東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 雜志社，遼寧 大連 116025)

編輯意識(shí)是一種職業(yè)觀念的體現(xiàn)和職業(yè)行為的規(guī)范，即社會(huì)學(xué)所說的“社會(huì)角色規(guī)范”［1］。從事編輯活動(dòng)者對(duì)編輯工作“社會(huì)角色規(guī)范”的認(rèn)同和選擇，就是編輯意識(shí)的集中表現(xiàn)。換言之，編輯意識(shí)是編輯工作者基于長期的編輯工作實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)而形成的職業(yè)本能性反應(yīng)。作為高校學(xué)報(bào)的編輯，在編輯流程過程中必須強(qiáng)化以下三種意識(shí)。

一、以人為本，樹立主體意識(shí)

所謂主體意識(shí)就是編輯對(duì)其所從事的工作而表現(xiàn)的自我，并通過編輯活動(dòng)而發(fā)揮自我的能動(dòng)意識(shí)。編輯只有較強(qiáng)的主體意識(shí)，才能在學(xué)報(bào)編輯過程中全身心地投入、充分發(fā)揮自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，編輯出讀者喜愛、作者滿意、編者有成就感的高質(zhì)量、高品位的作品。編輯要確立以人為本，樹立主體意識(shí)，必須以愛為基，愛讀者、愛作者、愛學(xué)報(bào)。

首先是愛讀者，從讀者的需求出發(fā)精心選擇稿件。任何傳媒都必須從受眾的需求出發(fā)，高校學(xué)報(bào)也必須如此。當(dāng)然，學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)性決定了學(xué)報(bào)不同于大眾化期刊，用發(fā)行量來評(píng)判其質(zhì)量的高低，畢竟學(xué)報(bào)是學(xué)術(shù)性理論刊物，專業(yè)性較強(qiáng)，讀者面較窄，但學(xué)報(bào)編輯不能因此而心安理得地?zé)o視讀者的需要。其實(shí)，只要我們本著以人為本的精神，從讀者的需要出發(fā)，是可以將學(xué)報(bào)辦得更好的。編輯主體在對(duì)編輯客體的文稿選擇中居于主動(dòng)地位，為了選好稿，編輯需要對(duì)大量的稿件進(jìn)行比較、篩選，從內(nèi)容廣泛、學(xué)科面廣、觀點(diǎn)各異、水平參差的來稿中選出具有一定理論水平和學(xué)術(shù)價(jià)值、適合刊物使用且讀者喜愛的稿件。

其次是愛作者，尊重作者本意進(jìn)行修改。論文是凝結(jié)作者多年間辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶，編輯要具有慧眼識(shí)珠的能力。編輯在加工稿件時(shí)，必須樹立尊重原稿的觀點(diǎn)。因?yàn)樽髡咴谧珜懜寮r(shí)，對(duì)有關(guān)的專業(yè)內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)行了深入的研究，有自己的基本觀點(diǎn)，并在論文寫作過程中傾注了大量的心血，因此，編輯在加工稿件時(shí)必須尊重作者的勞動(dòng)，無論對(duì)原稿提出個(gè)性意見或者進(jìn)行編輯加工，都應(yīng)在原有的基礎(chǔ)上，以實(shí)事求是的態(tài)度來對(duì)待，應(yīng)保持作者的基本觀點(diǎn)和行文風(fēng)格。在尊重作者的基礎(chǔ)上，編輯要從作者的已有中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造所未有，竭盡全力地提高和完善稿件，將作者潛在的水平顯現(xiàn)出來，變松散為縝密，化模糊為鮮明，去呆滯為活潑。在編輯過程中，編輯既不能喪失主體性，為省事圖快對(duì)來稿不做任何編輯加工，也不能過分強(qiáng)化主體性，把作者看成有求于我而出現(xiàn)不尊重作者的行為。編輯只有愛作者，才能與作者交朋友，穩(wěn)定作者群，從而確保穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)稿源。

最后是愛學(xué)報(bào)，珍視學(xué)報(bào)為自己的作品。學(xué)報(bào)是編輯們整體智慧和辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，每個(gè)編輯在其中都起到了不可或缺的作用。編輯必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心和無私奉獻(xiàn)的精神，有自覺的主體意識(shí)，把學(xué)報(bào)珍視為自己的作品，關(guān)心其成長和壯大。不僅把編輯工作看成是為別人做嫁衣，而且要把編輯工作看成是自己的事業(yè)，不僅把學(xué)報(bào)的好文章看成是哪一個(gè)作者寫的，而且要看哪一些好文章是自己編輯的。編出好的文章既是編輯工作的成就，也是編輯凝結(jié)在編輯勞動(dòng)過程中的直接體現(xiàn)，雖然署著作者的名字，但若沒有甘為他人做嫁衣的編輯們的默默奉獻(xiàn)，就不能使作者的原稿轉(zhuǎn)化為學(xué)報(bào)的成品奉獻(xiàn)給讀者。因此，學(xué)報(bào)編輯只有對(duì)自己辦的學(xué)報(bào)充滿愛，才能全身心地投入，心甘情愿地為人奉獻(xiàn)，才能在編輯活動(dòng)過程中，做到欄目精心設(shè)置，組稿積極主動(dòng)，審稿求“學(xué)”求“新”，編改精益求精，排版規(guī)范美觀，校對(duì)一絲不茍，封面設(shè)計(jì)雅致，印刷力求精美，使學(xué)報(bào)的內(nèi)在質(zhì)和外在美達(dá)到和諧統(tǒng)一。

二、以學(xué)為根，固守學(xué)術(shù)意識(shí)

學(xué)術(shù)性是高校學(xué)報(bào)的本質(zhì)屬性，高校學(xué)報(bào)要以“學(xué)術(shù)性”作為永恒的理念和追求。學(xué)報(bào)編輯應(yīng)該惟“學(xué)”是根，固守學(xué)術(shù)性。通常情況下，凡是編輯學(xué)術(shù)意識(shí)牢固的，學(xué)報(bào)就辦得較好，反之，則難以辦好甚至可能越辦越糟。學(xué)報(bào)實(shí)施欄目專職編輯負(fù)責(zé)制和雙向匿名審稿制，是確保學(xué)術(shù)性的途徑。欄目專職編輯負(fù)責(zé)制就是學(xué)報(bào)根據(jù)定位設(shè)置學(xué)術(shù)欄目，由專人負(fù)責(zé)，保證所刊發(fā)文章的學(xué)術(shù)性。雙向匿名審稿制是已被確認(rèn)將要發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，內(nèi)稿外審、外稿內(nèi)審的雙匿名專家盲審后，再經(jīng)過主編終審，最后由編委會(huì)審定，避免非學(xué)術(shù)和低學(xué)術(shù)文章見刊面世，確保學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)質(zhì)量和品位。為了編輯高水平的學(xué)術(shù)論文，編輯必須堅(jiān)持以下幾個(gè)方面:

1.加強(qiáng)編輯的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，確保學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)性

編輯是學(xué)報(bào)活動(dòng)的主體，要固守學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)性，就必須加快編輯的學(xué)者化步伐。通常情況下，學(xué)報(bào)編輯應(yīng)比作者的學(xué)術(shù)水平更高一些。治學(xué)嚴(yán)緊、科研勤奮、學(xué)術(shù)能力強(qiáng)的學(xué)報(bào)編輯，其負(fù)責(zé)編輯的欄目和學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)性就強(qiáng)。因此，學(xué)報(bào)應(yīng)配備學(xué)術(shù)態(tài)度好、學(xué)術(shù)能力強(qiáng)的學(xué)者擔(dān)任編輯。然而，在現(xiàn)階段，由于受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，有的編輯治學(xué)浮澡、學(xué)術(shù)膚淺、急功近利，有的編輯是剛從學(xué)校畢業(yè)的新人，既無編輯專業(yè)理論和經(jīng)驗(yàn)，也無科研學(xué)術(shù)的厚實(shí)基礎(chǔ)與經(jīng)驗(yàn)，卻有著做一天和尚撞一天鐘的心理，這些嚴(yán)重制約了學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)性水準(zhǔn)，不利于學(xué)報(bào)的發(fā)展。因此，學(xué)報(bào)編輯一方面要加強(qiáng)修養(yǎng)，要耐得住寂寞，堅(jiān)守純樸的學(xué)術(shù)良知，另一方面要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，對(duì)所負(fù)責(zé)的學(xué)科既要有整體把握，掌握它的基本知識(shí)、基本理論、研究方法、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，又要在某些重要的論題上有獨(dú)到的見解，成為某專業(yè)的專家。

2.以本校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)為依托，打造主打欄目

不同的院校，具有不同的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，高校學(xué)報(bào)編輯必須以本校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)為依托，打造自己的主打欄目。一是本校所設(shè)置的某些重點(diǎn)學(xué)科，它集中了較強(qiáng)的教學(xué)科研力量，在教學(xué)科研實(shí)踐中形成了自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。一是學(xué)校所處的地理位置，或者是工業(yè)基地，或者是民族歷史的發(fā)祥地，它形成地方特色，成為特色欄目設(shè)立的基本條件。編輯工作者在擬定選題和組織稿件時(shí)，既要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，又要挖掘地方特色，要充分地利用這些條件，組織有關(guān)科研力量，撰寫大量能夠確保學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)價(jià)值和地方特色的文章，前提是要保證稿件本身的學(xué)術(shù)水平。這樣，不僅發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，而且可以推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。

3.主動(dòng)策劃選題

關(guān)注經(jīng)濟(jì)實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，在強(qiáng)調(diào)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀、強(qiáng)調(diào)和諧社會(huì)的主題背景下，雜志社應(yīng)主動(dòng)策劃選題。以東北財(cái)經(jīng)大學(xué)《財(cái)經(jīng)問題研究》為例，2006年“理論研究”欄目策劃了新時(shí)期中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、中國經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)和建立創(chuàng)業(yè)型社會(huì)等方面的選題，在第3期發(fā)表了《中國經(jīng)濟(jì)波動(dòng)周期的制度沖擊效應(yīng)分析》;在第6期發(fā)表了《建立一個(gè)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)型國家的戰(zhàn)略、體制和政策》等文章，社會(huì)反響良好。2007年為了適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要，編輯人員策劃了《財(cái)政發(fā)展與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村:挑戰(zhàn)與策略》;構(gòu)建和諧社會(huì)是時(shí)代的主題，策劃并在12期發(fā)表了《公共財(cái)政在和諧社會(huì)構(gòu)建中的制度創(chuàng)新與績效評(píng)價(jià)》等文章。2008年正值中國改革開放30周年之際，我們策劃了《中國式改革:內(nèi)在特征、演進(jìn)邏輯和前景展望》、《中國改革開放30年評(píng)價(jià)路徑辨析》等四篇文章;在汶川大地震災(zāi)害發(fā)生后，在7、8、9和11期策劃并發(fā)表了《應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害的資金籌措與運(yùn)行機(jī)制》等四篇關(guān)于重大自然災(zāi)害的影響和災(zāi)后重建的政策框架等方面的文章，這些文章社會(huì)反響良好，并為地方政府制定應(yīng)急管理政策提供了有益的參考。2009年是《財(cái)經(jīng)問題研究》創(chuàng)刊30周年，借此時(shí)機(jī)，“理論研究”欄目精心策劃了一組名家約稿:首先，在2008年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入探討改革開放30年的成就和展望，發(fā)表了《中國開放型經(jīng)濟(jì)建立的經(jīng)驗(yàn)分析——對(duì)外開放30年的總結(jié)》、《中國式轉(zhuǎn)軌:內(nèi)在特性、演進(jìn)邏輯與前景展望——紀(jì)念中國改革開放30周年》等四篇文章。其次，在第10期特約名家主持該欄目，發(fā)表了國內(nèi)極具影響力的四位作者的文章。最后，由于當(dāng)時(shí)各部門以各種名目、收取各種費(fèi)用的評(píng)審熱，極大地浪費(fèi)了資源，我們欄目主持人主動(dòng)出擊，特約東北財(cái)經(jīng)大學(xué)博士生導(dǎo)師王詢教授撰寫《評(píng)審的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》一文，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，也得到了國內(nèi)知名轉(zhuǎn)載刊物的首肯。

為了固守學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)性，要做好選題策劃，筆者以為應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行把握［2］。

一是熱點(diǎn)選題的發(fā)掘。學(xué)術(shù)期刊的選題要具有創(chuàng)見性和獨(dú)創(chuàng)性，就必須始終關(guān)注理論界的最新研究動(dòng)態(tài)，掌握盡可能豐富、全面的學(xué)術(shù)信息，從而在制定選題時(shí)能及時(shí)反映出學(xué)術(shù)研究的最新面貌。

二是政策性選題的把握。社會(huì)科學(xué)研究由于涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面，這就決定了它不但要與現(xiàn)實(shí)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展密不可分，而且與國家時(shí)下的方針和政策也緊密相聯(lián)。

三是對(duì)潛在選題的發(fā)掘。有些學(xué)術(shù)問題從時(shí)下看似乎沒有多少價(jià)值，但它可能在不久的將來顯示出學(xué)術(shù)意義。對(duì)這類選題的策劃，需要有敏銳的學(xué)術(shù)眼光，善于從一些現(xiàn)象層面，洞察其內(nèi)在的價(jià)值。

三、以新為基，強(qiáng)化精品意識(shí)

為了在日趨激烈的市場(chǎng)競爭中求得生存、獲得發(fā)展，就要求高校學(xué)報(bào)編輯必須牢固樹立精品意識(shí)，創(chuàng)辦精品學(xué)報(bào)。

那么，何為精品?所謂精品的本質(zhì)就在于其自身的真實(shí)價(jià)值和所能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值［3］。概括地說，精品應(yīng)當(dāng)是導(dǎo)向正確、內(nèi)容精美、藝術(shù)精湛、制作精致、具有強(qiáng)烈的吸引力和感染力的優(yōu)秀出版物。這種深刻的思想內(nèi)容與完善的藝術(shù)形式相統(tǒng)一的出版物，可以跨躍時(shí)空界限，在消費(fèi)者主體中實(shí)現(xiàn)其自身的價(jià)值。

21世紀(jì)是創(chuàng)新的時(shí)代。學(xué)術(shù)期刊要永葆蓬勃生機(jī)，必須與時(shí)俱進(jìn)，在繼承和借鑒的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是學(xué)術(shù)期刊的靈魂。學(xué)術(shù)期刊的精品之路就在于思想創(chuàng)新、學(xué)術(shù)創(chuàng)新和風(fēng)格創(chuàng)新。

一是思想創(chuàng)新。學(xué)術(shù)期刊的思想創(chuàng)新，首先要堅(jiān)持正確的辦刊宗旨，這是辦好學(xué)術(shù)期刊的前提。學(xué)術(shù)期刊作為社會(huì)主義文化的組成部分和重要傳播者，不僅進(jìn)行人文思想的積累和傳遞，而且還促進(jìn)學(xué)術(shù)事業(yè)的交流和發(fā)展，所以，堅(jiān)持正確的辦刊導(dǎo)向至關(guān)重要。正確的辦刊導(dǎo)向，就是編輯的政治方向。其次，學(xué)術(shù)期刊的思想創(chuàng)新還應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，并及時(shí)反映時(shí)代的特點(diǎn)和需求。學(xué)術(shù)期刊要積極發(fā)揮自身的社會(huì)文化功能，敏感于社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面的迅速變化，在選題策劃、內(nèi)容取舍及輿論導(dǎo)向上，努力適應(yīng)并及時(shí)反映這種時(shí)代內(nèi)容和特征。

二是學(xué)術(shù)創(chuàng)新。學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)創(chuàng)新，就是要堅(jiān)持敏銳的學(xué)術(shù)意識(shí)、鮮明的學(xué)術(shù)特色以及深刻的學(xué)術(shù)內(nèi)涵。首先，編輯要在具備相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，還要樹立全新的學(xué)術(shù)前沿意識(shí)，并及時(shí)更新自身的知識(shí)、觀念和思維方式。其次，必須了解、熟悉和掌握本學(xué)科的最新研究進(jìn)展和學(xué)術(shù)研究成果。再次，必須了解相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展歷史和研究現(xiàn)狀。

三是風(fēng)格創(chuàng)新。學(xué)術(shù)期刊的風(fēng)格創(chuàng)新，在于隨著以國際化、多元化為網(wǎng)絡(luò)和以民族化、本土化為形式相互融合的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程，學(xué)術(shù)期刊作為文化溝通和交流渠道的作用愈來愈突出。為了便于這種溝通和交流，要努力在形式上與世界期刊的總體發(fā)展趨勢(shì)和要求相一致，做到編輯工作現(xiàn)代化、裝幀設(shè)計(jì)國際化、版面布局多樣化以及文本格式規(guī)范化。

［1］鄒韜奮.韜奮文集第3卷［M］.北京:讀書·生活·新知三聯(lián)出版社，1997.332.

［2］馬國柱.論高校學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)質(zhì)量管理［A］.任慧英.為了明天的思考［C］.沈陽:遼寧人民出版，1999.315-318.

［3］孫琰.學(xué)術(shù)期刊的精品之路［J］.姜長喜，諶繼平.期刊編輯論文集 (7)［C］.沈陽:遼寧人民出版社，2004.131-136.