淺談新時期高校學(xué)生思想政治教育工作的開展與創(chuàng)新

□天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 王愛武

淺談新時期高校學(xué)生思想政治教育工作的開展與創(chuàng)新

□天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 王愛武

隨著信息化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，在互聯(lián)網(wǎng)對高校學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活有著極大影響的今天，如何拓展思想政治教育工作，創(chuàng)新工作思路和工作方法，實現(xiàn)高校學(xué)生思想政治教育工作的新發(fā)展和新突破，是關(guān)系到高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重大課題。本文闡述了新時期高校學(xué)生思想政治教育工作的地位和作用，分析了新時期高校學(xué)生思想政治教育工作面臨的新情況和新問題，提出了新時期高校學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新舉措。

新時期；高校；學(xué)生；思想政治教育；新舉措

當(dāng)前，我國已經(jīng)進(jìn)入了一個信息化時代。隨著信息化進(jìn)程的日益推進(jìn)，以計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)得到快速發(fā)展，給人類的生產(chǎn)方式、工作方式和生活方式帶來了巨大影響。信息化的觸角如今已經(jīng)遍及社會生活的每一個角落，不僅極大地促進(jìn)了社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮和科技進(jìn)步，同時，對承擔(dān)人才培養(yǎng)任務(wù)的高校也帶來了新的沖擊，提出了更高要求，使得高校思想政治教育工作也由此面臨著新的挑戰(zhàn)。

《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》明確指出：“在新的歷史條件下，思想領(lǐng)域的斗爭和矛盾錯綜復(fù)雜，有時還表現(xiàn)得相當(dāng)激烈。思想領(lǐng)域的陣地馬克思主義不去占領(lǐng)，非馬克思主義和反馬克思主義的東西必然會去占領(lǐng)?！笨梢?，如何利用好互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，改進(jìn)和創(chuàng)新高校學(xué)生思想政治教育工作，以適應(yīng)新形勢，實現(xiàn)新發(fā)展，是我們高校黨務(wù)工作者亟需思考和解決的現(xiàn)實問題。

一、新時期高校學(xué)生思想政治教育工作的地位和作用

學(xué)生思想政治教育工作在高校工作中舉足輕重，其作用和地位主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

從理論層面上講，物質(zhì)與精神，政治與經(jīng)濟(jì)之間是辨證統(tǒng)一和相互作用的關(guān)系，越是經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的信息化時代，越要關(guān)心學(xué)生的思想和精神狀態(tài)。當(dāng)代大學(xué)生，積極熱情、思維活躍、價值取向多元化，更需要思想政治教育工作的正確引導(dǎo)。由此可見，做好新時期高校思想政治教育工作，不僅是時代發(fā)展的需要，而且也是高校全部工作中不容忽視的重要方面。

從人才成長規(guī)律和人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)看，我國高校培養(yǎng)的是適應(yīng)時代發(fā)展、具有良好綜合素質(zhì)的應(yīng)用型人才。當(dāng)今，我國高校正在實施的是以學(xué)生全面發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維為重點，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的的素質(zhì)教育。而思想政治素質(zhì)是學(xué)生綜合素質(zhì)的核心部分，可見，思想政治教育則是素質(zhì)教育的靈魂，是培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展合格人才不可或缺的重要組成部分。

隨著社會信息化速度的加快，人們的社會生活和精神世界涌現(xiàn)出了各種各樣的新問題和新情況。受多樣化社會思潮的影響，當(dāng)代高校學(xué)生的思想觀念、價值取向和思維方式也日趨多樣化和多變化，這就需要切實有效的思想政治教育工作加以教育和引導(dǎo)，通過弘揚積極向上的主旋律，樹立崇高的理想和共同的信念，確立正確的主導(dǎo)價值和主流意識形態(tài)，防止良知的麻木和精神的失落。

新時期的信息全球化特征，使得西方敵對勢力更容易對我國，尤其是高校學(xué)生進(jìn)行思想文化陣地的滲透和侵蝕，從而造成部分學(xué)生理想信念的動搖和缺失。為使廣大高校學(xué)生能夠自覺抵制西方不良文化思想的影響，堅定理想和信念，肩負(fù)起建設(shè)中國特色社會主義和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任，就需要進(jìn)一步加強思想政治教育工作，建設(shè)先進(jìn)文化，特別要進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育。

多年來的高校思想政治工作實踐也表明，思想政治教育工作是高校教育工作的重中之重，是高校各項工作的生命線。

二、新時期高校學(xué)生思想政治教育工作面臨的新情況、新問題

如今的大學(xué)校園已不再是單純寧靜的象牙塔，受外界的喧囂浮華和周邊環(huán)境的影響，校園中不可避免地出現(xiàn)了與育人環(huán)境不相適應(yīng)的各種情況和問題。因此，高校的思想政治教育工作也不可避免地遇到了各種各樣的新情況、新問題。

第一，新時期高校思想政治教育工作明顯“適應(yīng)不良”。改革開放給高校的思想政治教育工作帶來了一系列新課題，在信息全球化的時代，網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，在為高校學(xué)生開闊視野，拓寬知識面，增進(jìn)人際交往的同時，也給尚處在思想不定形階段的學(xué)生帶來了一定的負(fù)面影響，而相對純凈的校園環(huán)境、理想化的思想政治教育要求，與社會現(xiàn)實的強烈反差，往往很容易使學(xué)生對思想政治教育產(chǎn)生懷疑，進(jìn)而在部分學(xué)生中形成抵觸心理。

第二，新時期的大學(xué)生更注重自我，更加獨立、自尊、自信，渴望擺脫家庭和學(xué)校的束縛，尋求獨立和平等。由于他們的意志性格尚處于形成過程，因而情緒不穩(wěn)，容易產(chǎn)生偏激和逆反心理。而學(xué)校灌注式的說教，會使一些學(xué)生認(rèn)為獨立意識、自我意識受到威脅，從而更增加了他們對思想政治教育工作的抵觸情緒。

第三，思想政治教育工作者自身存在的不足，在很大程度上影響了工作效果。其一，某些思想政治教育工作者由于自身經(jīng)驗、認(rèn)識能力與思維方式以及思想覺悟水平等因素，不能全面有效地把握思想政治教育工作要求。其二，有些思想政治教育工作者內(nèi)心并不認(rèn)同此項工作對自己的要求，僅是出于職業(yè)要求而例行公事地開展工作。其三，某些思想政治教育工作者在以往的工作中，往往忽視學(xué)生的主體思想和接受能力，一味地以自己的思想代替學(xué)生的思想，致使工作效果不佳。這些都導(dǎo)致學(xué)生在對思想政治教育工作者失去興趣的同時，也對思想政治教育工作失去興趣。

第四，在新的形式下，某些高校的思想政治教育工作依舊沿襲以往的傳統(tǒng)做法，在內(nèi)容、手段和方式上都缺乏創(chuàng)新之舉，顯得枯燥、空洞和乏味，缺少說服力和吸引力，使得思想政治教育工作缺乏生機(jī)和活力，無法達(dá)到預(yù)想的要求和效果。

三、新時期高校學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新舉措

時代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，社會的變革，呼喚著高校思想政治教育工作的不斷改進(jìn)與創(chuàng)新。不創(chuàng)新，無出路。因此，高校思想政治教育工作應(yīng)該努力在以下幾方面實現(xiàn)創(chuàng)新。

1．觀念創(chuàng)新

面對新的形勢與任務(wù)，要求高校思想政治教育工作在指導(dǎo)思想上要堅持解放思想、實事求是；在工作目標(biāo)上要注重兼顧高校學(xué)生的共性要求和個性發(fā)展，在工作范圍上應(yīng)該更加開放和擴(kuò)大；在工作作風(fēng)上應(yīng)該更加主動和超前；在工作方式上則更應(yīng)由說教、訓(xùn)誡和外部灌輸向交流、討論和自我教育方面轉(zhuǎn)變。

2．思路創(chuàng)新

科學(xué)化、現(xiàn)代化是時代的特征，更應(yīng)該是高校思想政治教育工作的最高境界。作為新時期高校思想政治教育工作者，應(yīng)該善于運用現(xiàn)代科學(xué)理論、科學(xué)技術(shù)和科學(xué)思維武裝自己的頭腦，使教育者本身具有時代性、科學(xué)性，并認(rèn)同自身的價值和重要性，以其高效、嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的工作，不斷提高思想政治教育工作的吸引力和凝聚力。

3．內(nèi)容創(chuàng)新

新時期的高校思想政治教育工作要從實際出發(fā)，體現(xiàn)時代精神，滿足高校學(xué)生的需求，既堅持先進(jìn)性，也體現(xiàn)層次性。要在繼續(xù)堅持愛國主義、集體主義、社會主義和世界觀、人生觀、價值觀教育的同時，開展社會公德和職業(yè)道德教育，開展科學(xué)知識、科學(xué)精神和科學(xué)方法教育。

4．方法創(chuàng)新

要積極汲取現(xiàn)代科技發(fā)展的成果，在政治思想教育工作中，善于運用心理學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)、行為學(xué)、文化學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)和政治學(xué)等多學(xué)科的知識和方法。

5．載體創(chuàng)新

高校思想政治教育工作要盡可能通過一定的載體實施，要通過新型的文化育人、環(huán)境育人手段，積極引導(dǎo)校園的消費文化，網(wǎng)絡(luò)文化，休閑文化和社會文化的健康發(fā)展，通過廣泛開展文明校園、文明班級、文明宿舍等活動，推進(jìn)思想政治教育工作的有效開展。

總之，伴隨信息全球化，使高校思想政治教育工作遇到了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。高校思想政治教育工作只有主動順應(yīng)這一歷史潮流，才能發(fā)揮其優(yōu)勢和作用。為此，高校要加快校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)章制度、網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)，有效防范和打擊網(wǎng)絡(luò)流毒侵蝕學(xué)生的思想領(lǐng)地；要加快構(gòu)建思想政治教育工作的網(wǎng)絡(luò)工程，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，努力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，擴(kuò)大思想政治教育工作的覆蓋面，增強滲透性，提高及時性，增強時效性，努力開拓一個全新的高校思想政治教育工作新領(lǐng)域。

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[5]中共中央、國務(wù)院．關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見，中發(fā)[2004]l6號文件．

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