請問，你怕老師嗎？

沈 偉

明明白白老師心,要能讀懂挺費(fèi)心;

想和老師交朋友,需要溝通加自信。

今天是明明的生日,他邀請了好朋友大俠、雯雯還有小靜,來家里吃生日蛋糕。明明的爸爸也早早地從公司里趕回來給孩子們做好吃的。

明爸爸:明明,怎么沒請你們班主任張老師來啊?

大俠:叔叔,你不知道,張老師可兇了,如果是我生日,我也不請她。咱班估計就班長雯雯不怕她。

雯雯:大俠,那是你太調(diào)皮了,每天總能得到張老師的“關(guān)照”,你才怕他,是不是呀?

小靜:對啊,其實(shí)我也不怕張老師。我覺得張老師挺好的。大俠,還記得上次你打碎了班級窗戶的玻璃嗎?那次張老師也沒有批評你哦,因?yàn)樗滥悴皇枪室獾摹?/p>

明爸爸:哦,原來班里還有很多學(xué)生是怕老師的啊。明明,你怕嗎?

明明:平時我都不怕,因?yàn)槲也幌翊髠b那么搗蛋。但當(dāng)我考試考得不好的時候,我就會很怕,張老師對我們學(xué)習(xí)上的要求是很嚴(yán)格的。有一次,她講過的一道題目,在考試的時候我又錯了,她就指著我的試卷在辦公室里把我狠狠地批評了一頓,后來我上課就不做小動作了,數(shù)學(xué)成績提高了很多。

明爸爸:嗯,關(guān)于學(xué)生是否怕老師,這是個有意思的問題,我們可以來討論一下,是不是很多學(xué)習(xí)成績不夠好的同學(xué)都會怕老師呢?

雯雯:其實(shí)老師對成績好的同學(xué)和成績不好的同學(xué)都是一樣的,有時候?qū)Τ煽儾缓玫耐瑢W(xué)還更加好一點(diǎn)呢?？墒怯行┩瑢W(xué)平時學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,就是老是粗心什么的,考試總是考不好,他們就有點(diǎn)怕老師了。還有一些成績不夠好的同學(xué)很頑皮,老是抄答案,不完成家庭作業(yè),和同學(xué)打架,這樣會被老師批評,所以就更加怕老師了。

明爸爸:明明,那你覺得成績不好就怕老師,這種想法對不對呢?

明明:我覺得是不對的。每個同學(xué)只要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課專心聽講,下課獨(dú)立完成作業(yè),成績肯定能提高,老師也不會責(zé)怪我們。再說上帝對每個人都是公平的,成績差點(diǎn)的同學(xué)說不定其他方面出眾呢,我們班婷婷拉小提琴就獲過全省的一等獎,徐威的書法作品還得過全國兒童書法作品優(yōu)秀獎呢?？梢?每個人都有自己的特長。

大俠:其實(shí)我也不是怕老師,我只有在自己做錯了事情的時候才怕老師,平時我和老師關(guān)系都挺好的。我也知道自己做錯了,我自己會慢慢改正的,但每次做錯了老師都要批評我,我覺得很煩,害得我在同學(xué)面前沒面子,所以我就怕老師,其實(shí)就是怕嘮叨。以前我們四年級的班主任姚老師,像個大哥哥一樣,不會很嘮叨,我就不怕他。

明爸爸:哦,那大俠,你的這個想法可要對張老師說出來啊,不然張老師可不是你肚子里的蛔蟲,不知道你的感受呢。我看,要不星期一的時候,由雯雯和小靜幫你轉(zhuǎn)告給張老師,或者,你們還可以舉行一個主題班會,來討論“請問,你怕老師嗎”這個話題。

小靜:我的同桌小芳她也說有點(diǎn)怕老師。小芳覺得自己家里經(jīng)濟(jì)條件不夠好,每次教師節(jié)的時候,別的同學(xué)的爸爸媽媽都給老師送禮物,就自己的爸爸媽媽送不起禮。每次開親子教育家長會的時候,別的爸爸媽媽都開著轎車來,就自己的家長是騎著破自行車來。但是小芳她學(xué)習(xí)特別用功,張老師每次考試的時候都表揚(yáng)她,上課的時候哪怕小芳沒有舉手張老師也老是讓小芳回答問題,可能張老師是想鍛煉小芳的膽量吧。但小芳膽子很小,回答問題的時候總是答錯。張老師有一次還為這個事情到小芳家去家訪,了解情況呢。后來小芳慢慢地膽子大起來了,回答問題也清楚多了。

明爸爸:是啊,難道老師真的有這方面的偏見嗎?

明明:肯定不會的,老師對每一個同學(xué)都是一樣的。只是同學(xué)自己心里有這個疙瘩而已。

大俠:對,這點(diǎn)我也同意。

明爸爸:嗯,這樣看來,其實(shí)是有些同學(xué)沒有很好地和老師溝通,才會怕老師。你們幾個應(yīng)該和張老師溝通得都還好吧,尤其是大俠你哦,每天都和張老師“溝通”吧?

大俠:嘿嘿,叔叔,您又笑話我了。

雯雯:嗯,叔叔,您說的對,怕老師是不對的,其實(shí)老師對我們都是很好的,關(guān)鍵是老師和學(xué)生之間要多溝通,多了解。

明爸爸:呵呵,來來來,吃菜吃菜,我做的這個炸雞腿比肯德基的還好吃呢。

點(diǎn)評:很多學(xué)生都表示自己很怕老師,這在小學(xué)階段表現(xiàn)得尤其突出,比如一些學(xué)習(xí)成績中下水平的,或一些家里經(jīng)濟(jì)條件不好的有自卑感的學(xué)生,或平時表現(xiàn)不乖經(jīng)常被老師批評的學(xué)生。其實(shí)老師對每一個學(xué)生都是很好的,很和藹的,作為家長,要鼓勵自己的孩子多和老師交朋友;作為老師,也應(yīng)多蹲下來和學(xué)生說話,多和學(xué)生溝通,讓學(xué)生了解自己。

責(zé)任編輯張一文