歷史是真實(shí)的呈現(xiàn),至少要有一定的依據(jù)才可能成為史實(shí)。然而蘇軾卻敢憑空“造史”,而且這種行為竟然是在他參加科舉考試的過程中。
宋仁宗嘉祐元年(1056年),蘇洵帶著21歲的蘇軾和18歲的蘇轍,前往京城開封參加科舉考試。
次年正月,蘇軾、蘇轍走進(jìn)了考場,參加禮部主辦的省試。主考官為歐陽修,副考官為梅堯臣等人,考試的題目是《刑賞忠厚之至論》。這是論述為政寬厚與簡約的命題。蘇軾當(dāng)場一揮而就,作了一篇短文,語言明白曉暢,文意通達(dá),見解獨(dú)到深刻。閱卷的梅堯臣特別喜歡優(yōu)秀的古文,一看此卷,就大加贊許,立刻推薦給歐陽修,要求錄為第一。歐陽修因不能看到考試人的名字,擔(dān)心是自己的弟子曾鞏所作,如果錄為第一,難免惹人非議,所以他忍痛割愛,評為第二。直到放榜之日,大家才知道,原來這是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小伙子所作。
不過,誰都沒有想到,這個(gè)才氣橫溢的青年竟敢在這樣的考卷上開玩笑!他在這份考卷中有這樣一段話:
當(dāng)堯之時(shí),皋陶為士,將殺人,皋陶曰“殺之”三,堯曰“宥之”三,故天下畏皋陶執(zhí)法之堅(jiān),而樂堯用刑之寬。
這段說的意思是說,在堯帝的時(shí)候,司法官皋陶三次要判一個(gè)罪犯死刑,堯帝卻三次都赦免了他。所以天下人都懼怕皋陶執(zhí)法之嚴(yán)厲,而樂見堯帝用刑之寬仁。
當(dāng)時(shí)的主考官都是學(xué)富五車之人,對于堯、舜、禹、湯更是十分熟悉,但這段“史實(shí)”卻令梅堯臣與歐陽修都迷惑不解,實(shí)在想不起來這個(gè)典故出自何處。不過,作為前輩宿儒,連考生引用的史實(shí)典故都沒讀過,多少有點(diǎn)沒面子,再說,就算他們肯不恥下問,在糊著名字的情況下,也不知道該問誰。幸好,他們都不是心胸狹隘之人,都沒有去追究這個(gè)問題。
直到后來蘇軾為官之后,兩人曾就此事問過蘇軾,沒想到蘇軾老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了:這是我杜撰的,像堯帝那樣圣賢的人,做這樣的事是意料之中的!
兩位前輩聽到如此坦誠的回答,不但沒有責(zé)怪,反而大加贊賞,夸獎蘇軾活學(xué)活用,是真正的人才!歐陽修寫文章說:“讀軾書,不覺汗出,快哉快哉!老夫當(dāng)避路,放他出一頭地也?!边@就是我們熟知的成語“出人頭地”的來源。
歐陽修還對自己的兒子說:“三十年后世上人更不道著我?!彼麑⑻K軾看做是下一代的文壇宗主!他的預(yù)言果然很準(zhǔn),在蘇軾去世后的10年中,果然無人談?wù)摎W陽修,大家都在說蘇東坡。即使在蘇軾的著作遭到朝廷查禁時(shí),人們還是在暗中傳抄閱讀!蘇東坡能憑空“造史”,不是因?yàn)樗麜詠y語,欺蒙民眾,而是因?yàn)樗芎玫乇憩F(xiàn)了自己的靈活與才氣。正因于此,他的文章才會贏得大眾的口味。(責(zé)編 何 毅)