生活中,美無處不在。美是雨過天晴后的彩虹,是小溪潺潺流動的天籟之音,是鷹擊長空后留下的痕跡……
美無時無刻不在我們的眼中出現(xiàn),與美同行,平凡的生活才會變得充實而有意義。
與美同行,需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。正如羅丹所說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
善于捕捉生活中的美,才會樂觀積極向上。懂得細節(jié)的人才會收獲更多的幸福。有時候,美只是一個關(guān)切的眼神,給人以激勵;有時候,美只是一句平常的話語,但它卻溫暖人心。“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”這是汶川大地震中一位遇難的母親給自己四個月大的女兒的留言?!吧钪杏行εc淚,我無法陪伴你走過人生,但我要你知道,在另一個世界,我會永遠愛你。”這是怎樣的一種人性美。這些話在讓我們淚流滿面之余,留給我們的是更多的思考。
與美同行,還要有一顆懂得美體悟美的心。外在世界只具虛華的外表,只有內(nèi)心的真切感受,才能讓生活真正有意義。
奧黛麗·赫本在留給她女兒的遺言中這樣說:若要可愛的眼睛,要看到別人的好處;若要美麗的嘴唇,要講親切的話;若要苗條的身材,把你的食物分給饑餓的人;若要美麗的頭發(fā),讓小孩子一天撫摩一次你的頭發(fā);若要優(yōu)雅的姿態(tài),走路要記住,行人不止你一個。
生活中的理解、關(guān)愛與真誠,就是一種美,在這種體驗的過程中,人的內(nèi)心也是美的。
與美同行,最重要的是學(xué)會做人,讓美在社會中傳遞。汶川大地震中,有多少人用生命用愛譜寫了一首首感人的贊歌。愛可以筑起一道堅固的墻。當(dāng)譚千秋將學(xué)生護在課桌下時,他是最美的;當(dāng)救援隊伍中武文斌說出這樣一句話“讓我再救一個生命吧”時,他也是最美的……生活中,如果每一個人爭做美的使者,我們的社會就會是一個美的世界。
與美同行,行走在生命的旅程中,折射出的是純潔至美的人性。
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本文開篇點明中心論點,連用排比和比喻的修辭手法,形象生動地說明生活中處處都有美。接著又用了三個分論點論證如何做到“與美同行”,采用層進式結(jié)構(gòu)說理,富有說服力。在材料選用方面,作者用自己那善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛看到了汶川大地震中折射出的人性美,讓讀者感受到了涌動在平凡生活中的美。文章選材得當(dāng),內(nèi)容充實。