兒童天賦基因檢測:消費(fèi)者的安慰劑?等

兒童天賦基因檢測:消費(fèi)者的安慰劑?

你的孩子將會成為何種天才?據(jù)說花幾千元通過基因檢測就可以得出答案。盡管遺傳學(xué)專家對“天賦基因”的存在提出質(zhì)疑，提供兒童天賦基因檢測的商業(yè)公司仍強(qiáng)調(diào)這可以為兒童個(gè)性化教育培養(yǎng)方案提供參考。爭論尚未得到科學(xué)的結(jié)果，市場卻已形成。正在售賣的到底是高科技，還是安慰劑?

朱明

不能抹殺天賦基因

上海奇芯基因公司市場運(yùn)營中心總監(jiān)、醫(yī)學(xué)學(xué)士

天賦基因在教育中占多大的比重，現(xiàn)在還沒有一個(gè)定論，但是不能就此將天賦基因一說給抹殺了?，F(xiàn)在國內(nèi)的家庭基本上都是獨(dú)生子女，很多家長都是在填鴨式教育，很少關(guān)注孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域去開發(fā)。而現(xiàn)在天賦基因的發(fā)現(xiàn)就能很好地幫家長來認(rèn)識和了解自己的孩子，在給孩子報(bào)所謂的輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班時(shí)也不能太主觀，要關(guān)注孩子的興趣和天賦。所以說對于孩子的成長教育，天賦基因檢測有一定的指導(dǎo)性作用。天賦基因結(jié)合后天的教育要多久才能看到效果，這個(gè)現(xiàn)在還不好下定論。因?yàn)樵谙嗤熨x基因的情況下，我們是否能付出同樣的汗水也是要考慮的。

一個(gè)孩子智商超過140，那他就一定能考取北大嗎?一個(gè)進(jìn)入北大的學(xué)生就一定能找到很好的工作嗎?在對兒童的教育過程中，天賦基因檢測可以作為一個(gè)給孩子教育成長的方向性來參考，但只是一個(gè)定向，而不是定性。可是有很多的家長就是希望能定性。這一點(diǎn)是很難的，何況教育本身就是一個(gè)復(fù)合體，而不是由單一的要素組成。有一些這方面的宣傳有些夸大。

吳仲義

這種檢測沒有價(jià)值

中科院北京基因組研究所所長

我對“天賦基因”的說法持懷疑態(tài)度，所謂的“天賦基因”并沒有得到確認(rèn)，我甚至懷疑它們的存在，“天賦基因可以決定兒童發(fā)展方向”的說法是沒有科學(xué)根據(jù)的。只有那些對遺傳學(xué)一無所知的人才會宣稱兒童天賦基因檢測具有價(jià)值。

現(xiàn)在國內(nèi)有許多單位在做兒童天賦基因檢測，我認(rèn)為這些檢測都是沒有價(jià)值并且沒有科學(xué)根據(jù)的。一般做基因檢測是因?yàn)橛行┗蚧蛘呤沁z傳缺陷確實(shí)會增加某些病的發(fā)病率，一個(gè)疾病易感基因可以讓一個(gè)有萬分之一機(jī)會患上某種疾病的正常人的得病率上升到千分之一，這是以十倍幾率增加的，但即使千分之一的機(jī)會也很低，但即使是對于疾病易感基因，也只有少數(shù)的案例得到查明。而且，兒童天賦基因的說法并沒有科學(xué)的支撐。

對于“通過天賦基因檢測可以得知孩子是否有抑郁、早戀、酗酒、藝術(shù)天賦等傾向”這樣的說法，我感到震驚。

基因檢測容易做，但是把基因檢測和才能天賦聯(lián)系起來就完全是另外一回事。

鐘揚(yáng)

應(yīng)限制其產(chǎn)業(yè)化

復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)院進(jìn)化生物學(xué)研究中心主任

人類真的存在某種“天賦基因”嗎?我的回答是:可能有，值得探索。目前兒童“天賦基因檢測”技術(shù)成熟嗎?我的回答是:還不行。

以目前國際上報(bào)道的一批與智力和天賦相關(guān)的“候選基因”來看，還不能直接用于人類檢測，更無法判斷一名兒童是否具有我們稱之為 “天賦”的才能，不能回答兒童智力發(fā)育水平問題，也不能為他們選擇未來職業(yè)提供有益的幫助。

還有一個(gè)重要的問題涉及生物醫(yī)學(xué)倫理。在涉及疾病和胚胎取樣等環(huán)節(jié)均需考慮國際生物醫(yī)學(xué)倫理標(biāo)準(zhǔn)，而企業(yè)界尚未引起足夠的重視。試想，當(dāng)一位兒童得知自己在某種基因上存在“缺陷”(與疾病基因不同，這種天賦基因?qū)θ松苍S并不重要!)，會不會從此留下心理陰影從而放棄后天的努力呢?

我認(rèn)為，國家和相關(guān)部門應(yīng)明確限制其產(chǎn)業(yè)化。既然科學(xué)探索還在非常初級的階段，技術(shù)環(huán)節(jié)上也不夠成熟，為什么要匆匆忙忙地進(jìn)行產(chǎn)業(yè)開發(fā)呢?