一、
早在200多年前,波光粼粼的西雅圖主要以木船作為海上交通工具。西雅圖的普捷灣上有個(gè)港口,為減輕海水對(duì)木
船的腐蝕,當(dāng)?shù)厥姓?880年修筑了一道巖石防波堤,把淡水和咸水隔開。以后,每年挖土堆在巖石壩上,一直挖到上世紀(jì)90年代,好似一段微型的中國(guó)長(zhǎng)城稱為人造島。潮起潮落,每天兩次,一會(huì)兒被淹沒,咸淡水混合,一會(huì)兒潮水退盡,留下一望無邊的沙灘。
小島的東邊,是淡水河底挖出來的沙土,西邊是大海帶來的泥沙,無意間形成兩種不同的生態(tài)環(huán)境。水草、貝殼、野生植被以及飛禽走獸,生活在咸淡水夾雜的水中,既有區(qū)別也有交叉,成為生態(tài)學(xué)者關(guān)注的特殊現(xiàn)象。經(jīng)過十多年的研究,市政府于1982年對(duì)外開放人造島,免費(fèi)載客到島上學(xué)習(xí)參觀,擺渡船從每年獨(dú)立日后第一天到9月的第一個(gè)星期一結(jié)束,每船可乘坐80名游客,每年游客達(dá)3萬多人次,還不包括自己駕船而去的游客。
今日碼頭上已經(jīng)沒有昔日的木船了,八條下水線上,私人游艇穿梭如織,熱鬧非凡。我就是在今年夏季開放的第一天和一群孩子以及他們的家長(zhǎng)同去人造島的。天上云層密布,晨霧蒙蒙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,船碼頭就像一幅淡淡的水墨畫。
二、
走向擺渡船,兩邊都是栓繩圓柱,四五米高,好似衛(wèi)兵一樣每隔幾步就有一條。引人注目的是每一根圓柱都長(zhǎng)滿了淡菜,即黑底藍(lán)紋,好似寄生動(dòng)物,重重疊疊。生于咸水的黑底藍(lán)紋淡菜,為何會(huì)在淡水區(qū)棲身?有人猜測(cè)在人造島以前,它們的祖先隨著海水來這里落柱生根,世世代代繁衍。后來,人造島把咸淡水分開,它們失去了回家路,靠著一天兩次漲潮過來的咸水維持生命,再也回不到故土中去,可謂生物界的終身移民。淡菜為什么只長(zhǎng)到兩米高就停止往上攀爬?有份資料說,爬高了萬一摔下來,小命不保,兩米之內(nèi)摔不死。這些解釋看得我忍俊不禁,不由地對(duì)這些無脊椎動(dòng)物多看幾眼,心想:你們的腦袋在哪里?居然如此聰明!
擺渡船有兩層,樓下封閉式,四周都是玻璃窗,可以看風(fēng)景;樓上是開放式,視野開闊,皆入眼底。穿著白衣黑褲的服務(wù)人員彬彬有禮地歡迎來客,孩子們上船以后,紛紛往樓上跑,一步寬的樓梯頓時(shí)被踩上了無數(shù)小腳印。人造島隔水相望,十分鐘就到了。船一靠岸,孩子們就像蝴蝶一般地奔向海灘。
島上有個(gè)小小的展覽室和小商店。展覽室內(nèi),張貼著島上的野生動(dòng)物照片,展覽架上陳列著鳥巢、動(dòng)物牙齒等實(shí)物。島上沒有自來水,只有小商店供應(yīng)飲料和免費(fèi)冷水,還出售很多圖片資料、地圖、雜志、書籍等。
在落潮的海灘上共進(jìn)午餐,十分浪漫。海風(fēng)習(xí)習(xí),從烏云后面吹來,用海洋的腥味撫摸我們,以示歡迎。潮水遠(yuǎn)在天邊,遠(yuǎn)得肉眼看不見。游客稀少,廣袤寧?kù)o的海灘因?yàn)橐蝗汉⒆佣兊脽狒[起來。吃飽喝足后,光著腳板,啪啪啪響聲四起,敲鼓一樣,有的踩在水塘里,有的留下行行整齊的腳印。家長(zhǎng)們也脫掉襪子跟在孩子后面,越走越遠(yuǎn)。我自告奮勇留守下來,看管行李。坐在松軟的沙灘和綠色蘆葦之間一棵橫倒的樹身上,享受大自然的恩賜。此時(shí),無論從天上看下來還是在遠(yuǎn)去朋友的視野中,我變得渺小,成為海灘上的一個(gè)點(diǎn)。我的思緒卻在海風(fēng)的鼓動(dòng)下,沖出身體自由飛翔,忽而上天,忽而下海。心底也隨之拓寬,像大海一樣,遼闊平靜,如同進(jìn)入神話般的夢(mèng)境。這是多么奢侈,多么難得的夢(mèng)境!
孩子們回來時(shí),個(gè)個(gè)滿身泥漿,像非洲人一樣。他們指手畫腳描述所見所聞,有的說,見到一群蒼鷺,還看見空中的魚鷹。對(duì),我點(diǎn)頭。資料上講,魚鷹在這里筑屋繁殖后代,共有45種鳥在島上生活?!拔覀儞斓胶芏嘭悮ぃ€有海帶?!绷硪粋€(gè)孩子驕傲地說。是啊,我心里想,還有透明的橘紅色海蝦,壽命長(zhǎng)達(dá)16年。還有海獅、海豹、水瀨及橄欖綠的螃蟹,需要經(jīng)常來才能看到。
三、
潮水回來時(shí),水花蹦蹦跳跳,舞著綠藻與海帶,好像一支秧歌隊(duì)。這里有幾十種不同的海藻,有的薄如蟬翼,有的細(xì)如絲帶,有的帶水泡,一捏就響。有的翠綠,有的墨綠,還有紫色的呢!Graig是人造島的負(fù)責(zé)人,帶著我們走上“自然小道”,邊走邊講,從西邊走到東邊,有的是草地,有的是沙土,還有獨(dú)木橋一樣的木板路,加在沼澤上面。免費(fèi)的課程,要走45分鐘。
有的植物有毒,有的植物像馬鈴薯一樣根部可食,有的植物開花結(jié)果。孩子們爭(zhēng)先恐后提問題。一種開著紫花的植物,剛結(jié)出一串青青的果實(shí),葉子極像西紅柿。Graig說,歷史上,人們很久不敢吃西紅柿,因?yàn)槿~子有毒。不知誰(shuí)接口說,怪不得西紅柿的葉子上沒有蟲。果實(shí)能吃嗎?一個(gè)孩子問。Graig說,這個(gè)家族中只有西紅柿能夠吃,其他都有毒。人造島上還有紅果和黃果,這里的野果都不能吃。
蘆葦叢中有個(gè)圓圈,蘆桿都向中央傾倒,好像微型的跑馬場(chǎng)。也許是跑狗跑出來的?有人猜。是人造的還是天然的?大家七嘴八舌地問。天然的。Graig答道,風(fēng)的關(guān)系。他帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)幽靜的地方,就在海灘邊上,有一片灌木林,外面海風(fēng)呼嘯,這里悶熱得幾乎透不過氣。原來,水里有漩渦,風(fēng)里也有!
我們用熱烈的掌聲向Graig表示感謝。如果沒有他,我們只是去了海灘,因?yàn)镚raig,我們走進(jìn)了奇異世界,以后還要來。這位警察出生的中年人,身材高大,目光炯炯,一臉絡(luò)腮胡子。十多年前,他就給學(xué)生們開課講自然保護(hù),1992年來到人造島,是島上唯一的全職政府雇員。