可愛多
學(xué)過管理學(xué)的人都知道,泰羅開創(chuàng)了科學(xué)管理的先河,當(dāng)時,他在工廠里對每一道工序進(jìn)行研究,最后讓所有工人都按照他設(shè)置的流程來干活,拋棄了中間的很多無效環(huán)節(jié),大大提升了工作效率,獲得了成功!
這個事即使是在現(xiàn)在看來,也仍然是一件非常重要的工作,因此,很多企業(yè)進(jìn)行流程再造,其實也就是為了提高效率。但從考核的角度來看,泰羅當(dāng)時的做法,實際上也是在其中引入了一定的績效考核的理念,那就是,考核工作的直接產(chǎn)出,而為了提供工作的產(chǎn)出,必須從流程上進(jìn)行控制,簡化流程。實際上,仍然還是屬于結(jié)果考核的方式。
看看如今,比如我們考核一位瓦工,通常應(yīng)該是看他砌的墻是否平直、用料是否恰到好處、工作效率怎樣,也就是考核其數(shù)量、質(zhì)量和成本。那是不是說這幾個指標(biāo)都完成了就是一個合格或者優(yōu)秀的瓦工呢?還未必!
考核一個人,不僅是看目前的工作是否按時按質(zhì)完成,更主要是看他的潛力如何。其實,對于一個瓦工的考核也是如此,我們常常會認(rèn)為那些拿著砌墻刀或者磚頭在手里隨意耍的瓦工是技術(shù)高超的,他們砌的墻一定是沒有問題的。盡管我們在考核的時候可能不會考核他耍刀或者耍磚頭的熟練程度,但卻是影響對一個瓦工評價的重要因素,會直接影響其考核結(jié)果;但其實,這樣的耍刀或者耍磚頭行為對于其崗位職責(zé)一一砌墻來說,是沒有任何幫助的。
其實,我們在實際工作過程中,類似的情形還是存在,比如我們要考察一個人的敬業(yè)程度,怎么考核呢?有的人可能會說某員工家里有人生病了但他能堅持工作是一種敬業(yè)的表現(xiàn),有的也許認(rèn)為每天延遲下班(并非加班)是敬業(yè)的體現(xiàn),有的可能覺得“三過家門不入”才稱得上敬業(yè)。符合這些評價標(biāo)準(zhǔn)的員工就一定是有“敬業(yè)精神”的嗎?顯然未必!“敬業(yè)精神”這樣的指標(biāo)只能通過關(guān)鍵事件來考核,而不可能有一個具體的標(biāo)準(zhǔn)來直接評價。
說考核難做,其實難做的并非考核方法的選擇、考核指標(biāo)的設(shè)計、目標(biāo)的確定,這些都還只是屬于“技術(shù)”層面的工作,是很容易學(xué)會的。而真正難的,則是考核的“藝術(shù)”層面的工作,比如針對年度目標(biāo)的溝通與商討、考核過程中的員工溝通反饋,等等,唯有做好考核“藝術(shù)”層面的工作,企業(yè)的績效考核工作才能真正產(chǎn)生效果!