王紀金
◎導演:劉易斯·邁爾斯通
Lewis Mllestone
◎生演:路易斯·沃海姆Louis wolheim
劉·艾爾斯Lew Ayrs
本·亞歷山大Ben Alexander
文斯·巴尼特Vinee Barnett
◎類型:動作
◎片長:1 45分鐘
◎發(fā)行公司:環(huán)球影業(yè)(英國)有限公司
Universal lactures(UK)Ltd,
《西線無戰(zhàn)事》是美國百部經(jīng)典名片之一,獲第三屆奧斯卡最佳影片、最佳導演獎,被稱為電影史上“最偉大的反戰(zhàn)電影”之一。
第一次世界大戰(zhàn)終于結束了,德國小記者雷馬克寫了小說《西線無戰(zhàn)事》。出版后引起了極大的轟動,第一年竟銷售了120萬冊,后來又被譯成多種文本,雷馬克也由一個小記者一躍成為世界聞名的大作家。
1930年,導演劉易斯·邁爾斯通看中了小說的主題,將《西線無戰(zhàn)事》搬上了銀幕,獲得了巨大的成功,被看成是奧斯卡授獎以來第—部有強烈思想性的作品。邁爾斯通以沉重的筆觸和簡明精煉的手法寫活了帝國主義戰(zhàn)爭的荒謬無情,有力地譴責了帝國主義戰(zhàn)爭,毫不留情地揭開了蒙在戰(zhàn)爭頭上的“神圣”面紗,表現(xiàn)了極為鮮明的反戰(zhàn)主題。
[故事梗概]
第一次世界大戰(zhàn)期間,德皇威廉二世的軍隊正在東、西兩線與俄、法、英等國交戰(zhàn),戰(zhàn)事十分激烈。德國政府以漂亮的口號呼吁年輕學生志愿者投身戰(zhàn)場。在德國后方的某個小城里,—批青年學生在老年教師康托萊克的沙文主義煽動下,報名參軍。年僅19歲的保爾一心想當個英雄,于是在政府宣傳所謂“英勇奮戰(zhàn)…保衛(wèi)祖國”的口號下,也自告奮勇地報了名。他的朋友凱姆利希、穆勒等人也都參了軍。有一個叫貝姆的,他患有臆癥,和他們分在同一個部隊里。受蒙蔽的青少年就這樣成為了士兵,他們離別家鄉(xiāng)和親人,去為軍國主義賣命。
保爾和同學們一入伍就投入到緊張的軍事訓練中。他們起早摸黑,在又松又濕又黑的田野中來回跑,累得筋疲力盡。不久。經(jīng)過訓練后的保爾和他的同學們被派往西線參戰(zhàn)。這些青年把人生、戰(zhàn)爭都理想化了,他們其實不知道戰(zhàn)爭是怎么回事。一上戰(zhàn)場他們就遭到炮火的猛烈轟擊,他們下破了膽,有的哭了,有的尿濕了褲子。幸虧他們遇到了一個好班長卡欽斯基,他是個老兵,對這些涉世未深的“娃娃兵”十分照顧,安慰他們,并教給他們在戰(zhàn)場上生存的技巧。于是保爾和同學們開始沖上戰(zhàn)場,殺死別人,奪走別人的生命。彈雨之中,他們抱著“我不殺人,人也殺我”的觀念大叫“沖呀、殺呀”,失敗了,退下來,然后再反攻。在高度的緊張與恐懼中,貝姆真的發(fā)瘋了。一次戰(zhàn)斗中,凱姆利希的腿被炸斷,失去了年輕的生命,穆勒被化學毒氣毒死。不僅如此,士兵們還要忍受陣地上的饑餓、潮濕、疾病和糟糕的天氣。保爾沉痛地反思看:“為什么要打仗呢?”
保爾在一次戰(zhàn)斗中也負了傷,被送往野戰(zhàn)醫(yī)院治療,康復后被批準回家探望母親。病重的母親見到平安歸來的兒子格外高興。但她心中又升起淡淡的憂愁,不知兒子下次還能否活著歸來,保爾也為以后能否見到母親而擔憂。歸隊的日子就快到了,這天,保爾路過母校,看到教師們還在鼓吹戰(zhàn)爭,動員學生們參軍。保爾厭惡戰(zhàn)爭,對他們的一舉一動感到悲憤,可那些學生卻還在以此為樂!
保爾重返前線后,發(fā)現(xiàn)連隊中來了—批像他們當年一樣天真、幼稚的“娃娃兵”。而老戰(zhàn)友卻所剩無幾了。在他養(yǎng)病休假期間,班上的戰(zhàn)友差不多都犧牲了,只剩下老班長卡欽斯基一個人。而此時,卡飲斯基因部隊供應困難,外出給“娃娃兵”找吃的東西去了。保爾跑出連隊,好不容易才找到了老班長,久別重逢,兩人分外高興。恰在此時,一架轟炸機飛來,投下炸彈,彈片飛向老班長,把他炸傷了。保爾拼盡全力把卡欽斯基背到醫(yī)療站,但他已經(jīng)死了。
一天,雙方停戰(zhàn)了,西線異常平靜。守候在戰(zhàn)壕里的保爾發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶,可當他爬出戰(zhàn)壕捕捉蝴蝶時,突然一聲槍響,保爾被冷槍擊中,他倒下了。但是,在這天德軍前線司令部的戰(zhàn)報上,卻清楚地寫著“西線無戰(zhàn)事”。
[鑒賞點撥]
《西線無戰(zhàn)事》是世界電影史上最優(yōu)秀的反戰(zhàn)電影之一。自從有了人類文明,便有了戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭帶給‘人類的血淚災難是不能夠忘記的,那是屬于人類的靈與肉的創(chuàng)傷。影片中有個鏡頭,主人公保爾在用匕首刺死一名法國士兵時說:“你和我本應是兄弟,但有人不愿這樣?!笔堑?。本來是毫無關系的兩個人,本來可以成為朋友的:在戰(zhàn)場上卻成了仇敵。這個世界本來應該是和睦友好、溫馨寧靜的,但是戰(zhàn)爭狂們偏要讓世界充滿殺戮。統(tǒng)治者為了滿足私欲,制造了戰(zhàn)爭。保爾等一群少年,正值青春大好年華,卻在沙文主義的煽動下走上了戰(zhàn)場。歷經(jīng)了戰(zhàn)爭的殘酷,他們的英雄主義理想徹底破滅,他們開始對戰(zhàn)爭懷疑、厭惡、憎恨,最后他們一個個地死去。這部影片成功地表現(xiàn)了戰(zhàn)爭帶來的深重災難,讓所有的觀眾去反思、去警惕。這個世界要和平,不要戰(zhàn)爭!
[經(jīng)典名言]
★我們必須尋找我們的價值,做出宣言。
★戰(zhàn)爭就是相互攻擊,盡力避免被殺死。
★別拿生命開玩笑。
★戰(zhàn)爭就像瘟疫一樣,誰也不想得到,卻蔓延開來。
[細節(jié)賞析]
有只美麗的蝴蝶棲息在戰(zhàn)場
細節(jié)就是指刻畫人物、展開情節(jié)的細小事物或者環(huán)節(jié),如一個動作、一種表情、一句對白等等。這部影版中有許多震撼人心的細節(jié),比如,在影片的最后部分,有只美麗的蝴蝶停在戰(zhàn)場,保爾爬出戰(zhàn)壕去捕捉蝴蝶。結果被冷槍打中死去。在這天德軍前線司令部的戰(zhàn)報上,清楚地寫著:“西線無戰(zhàn)事”。
魯迅說:“悲慰就是將美好的東西撕碎了給人看?!焙敲篮玫南笳?,蝴蝶與戰(zhàn)場本來就形成了強烈的反差。保爾只是想追求那么一點點的美好,卻為之付出了生命的代價。生命誠可貴,然而同戰(zhàn)爭相比,個人的生命卻變得那么微不足道,那樣被人漠視。導演安捧這個鏡頭作為結局,留給我們的不僅僅是對于保爾的同情,更是對殘酷戰(zhàn)爭的深沉反思和血淚控訴。
作家李準說:“沒有細節(jié)就不可能有藝術作品?!倍?zhàn)中,有位詩人寫了一首短濤:小女孩對樣鍬動土的德國士兵說/劊子手叔叔/請把我埋得淺一點/你理得太深了/明天我媽媽就找不到我了。在這個細節(jié)描寫中,女孩的天真無邪與劊子手的兇惡殘暴形成了鮮明的對比,看后讓我們的靈魂有一種錐刺般的疼痛。