思想引領(lǐng) 文化興體

宋 繼 新

百期寄語

思想引領(lǐng)文化興體

宋 繼 新

《吉林體育學院學報》自1985年創(chuàng)刊以來，已有百期。正值中國承辦百年奧運，獲百枚獎牌的佳績后，百期雜志，已日趨成熟。這百期雜志，凝聚了吉體人和國內(nèi)同仁的心血，發(fā)表近萬篇頗有見解的論文，影響和培育無數(shù)海內(nèi)外體育學子，為中國體育改革與發(fā)展做出了應有的貢獻。

我院建院以來，經(jīng)幾代人努力，率先研究了“奪標育人”的競技核心價值觀，探索了“競教結(jié)合”的新方式，造就了百余名世界冠軍，“引領(lǐng)”著共和國競技改革的潮流；近年來又通過《學報》論述了“厚德博學，育人奪標”的辦學理念，“創(chuàng)新、執(zhí)著、善治、共贏”的體院精神，以及“人文與科學融合”的教育思想。這些辦學文化的軟實力，是我院幾代人積累的無形資產(chǎn)，是辦學特色。它將對國家體育以及全國體育院校的改革與發(fā)展，產(chǎn)生積極而深遠的影響。

當今，在建設(shè)體育強國的背景下，我院通過學報又率先研究了“文化興體”的國家體育發(fā)展戰(zhàn)略。首先，研究了由國家、集體、個人構(gòu)成的多元的“新舉國體制”，即“全民體制”。其次，同步探索了“培育體質(zhì)健康世界公民”的國家體育思想——體育核心價值觀，組合了由“健身育人”的群眾體育思想、“奪標育人”的競技體育思想、“融資育人”的體育產(chǎn)業(yè)思想，以及“咨政育人”的體育管理思想構(gòu)成的國家體育思想體系。這是建設(shè)體育強國最為重要的軟實力，它既符合以“教育”為核心的奧運宗旨，又符合以“和諧”為特征的傳統(tǒng)文化，同時也符合以人為本的科學發(fā)展觀。這種人本思想體系，對于抵制國內(nèi)外體育異化，促進人類體育“更干凈、更人性、更團結(jié)”具有重要價值。當今，國內(nèi)賽場異化現(xiàn)象如此猖獗，競技弱勢生存群體不斷增多，群體與競體發(fā)展嚴重失衡，關(guān)鍵在于缺少以人為本的體育思想文化和制度文化引領(lǐng)和制約。許嘉璐說過，“無科技不足以強國，無文化則足以亡種”。同樣，體育無文化，前途沒落，強國無望。古奧運史記載，斯巴達尚武產(chǎn)金牌，雅典崇文出思想，但至今誰也記不得前者的數(shù)量，但后者的思想?yún)s永存。因此，當今建設(shè)“體育強國”的戰(zhàn)略抉擇是“文化興體”！這就是吉林體院人及其《學報》的使命！

總之，《吉林體育學院學報》百期學刊，承載著許多先進的體育思想。我們堅信，在未來的發(fā)展中，《吉林體育學院學報》為構(gòu)建人類先進的體育文化，引領(lǐng)國家體育改革，將會繼續(xù)發(fā)揮其應有的作用。

(宋繼新：吉林體育學院黨委書記、院長，博士生導師。)