凌 亂
高三開學(xué)的第一天,我趴在教室里玩了一天。感覺高三也并沒有傳說(shuō)中的那么緊張和可怕。時(shí)間在愉悅而輕松的生活中顯得有些倉(cāng)促,轉(zhuǎn)眼到了第一次月考。由于第二天就要考試,所以晚上就準(zhǔn)備去網(wǎng)吧瘋一下。這是我一貫的做法,目的就是想放松一下自己緊張的情緒。約了同學(xué)正準(zhǔn)備出去溜達(dá),結(jié)果卻被班主任撞了個(gè)正著。當(dāng)時(shí)心里咯噔一下,心想這次真的撞槍口上了!可老班卻面帶微笑地和我開起了玩笑:“司清?這是要去哪兒啊?”
“那個(gè),老師好!我們正準(zhǔn)備出去買點(diǎn)學(xué)習(xí)資料呢?!北疽詾橛觅I資料為由,他就無(wú)話可說(shuō)了。可沒想到老班不但沒“知難而退”,反而又問了句讓我吃驚的話: “明天測(cè)試還能保持在班級(jí)前三名嗎?”語(yǔ)氣中帶了些不屑。“差不多吧,總之我會(huì)盡力!老師,我們還有事,就先走了。”簡(jiǎn)單地應(yīng)付過去,我就一溜煙跑了,在網(wǎng)吧瘋到了下晚自習(xí)才回去。
測(cè)試的成績(jī)總算在忐忑不安中出來(lái)了。跑到宣傳欄一看:司清:班級(jí)第5,年級(jí)第39。慘了!這是在看完成績(jī)單后我腦子中冒出的兩個(gè)字和一個(gè)感嘆號(hào)。畢竟沒有達(dá)到老師的要求,在分班時(shí)我的成績(jī)可是在班級(jí)前三名的,這才一個(gè)月就下滑了,老師和家里能放過我?
回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“從今天起,不許再去網(wǎng)吧,否則就沒收你的手機(jī)。還有,在高考之前不準(zhǔn)再到任何一個(gè)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的地方去!否則的話,停止你的零花錢?!眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著不可改變的堅(jiān)定。
快樂的日子就這樣被扼殺了,緊張的高三生活也慢慢地拉開了帷幕。我們的學(xué)習(xí)急轉(zhuǎn)直上,開始進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。我們已習(xí)慣了“三天一小考,五天一大考”的生活,大量的習(xí)題和試卷在我們面前飄來(lái)飄去,多點(diǎn)式的生活方式被壓成了三點(diǎn)一線。高考100天倒計(jì)時(shí)眨眼而來(lái),我還清楚地記得那天下晚自習(xí)時(shí)的情景:晚自習(xí)的下課鈴已經(jīng)過去了10分鐘,班里卻沒有一個(gè)人離去,都在全神貫注地做著習(xí)題,好像并沒有聽到鈴聲。夜,是那樣的靜,仿佛世間萬(wàn)物都成了靜止的東西,唯一能聽到的就是筆尖在試卷上游走的聲音。是啊,高三的最后99天了,誰(shuí)不想珍惜,誰(shuí)不想在高考前能再多學(xué)點(diǎn)東西?
倒計(jì)時(shí)就像是一種無(wú)形的壓力,對(duì)學(xué)生施壓的同時(shí)卻也讓人感覺它的存在是那么特別!
當(dāng)時(shí)在班里還曾流行過這樣一首詩(shī):
別看坐姿端正,其實(shí)滿腹苦衷;
落后等于欠揍,學(xué)業(yè)已近尾聲;
父母鞍前馬后,老師如影隨形;
左耳承載嘮叨,右耳裝滿叮嚀;
曾經(jīng)頑劣放縱,而今沉默文靜;
窗外風(fēng)聲正緊,時(shí)值攻題三更;
眼睛常熬通紅,屁股磨得生疼。
資料握在手中,夢(mèng)里都在背誦。
疲憊誰(shuí)人最懂?來(lái)問我輩書生。
高三,那里有著對(duì)考試的麻木,有著青春懵懂的愛戀,有著忙碌,更有著收獲。一個(gè)有喜有憂、有笑有淚、有花有果的高三,一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能再有的高三。那里裝載著我們太多的歡樂和淚水。
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