我越講越精彩的交通安全課

一

1975年。我成為了六部口隊(duì)宣傳班的一員。那時(shí)，剛滿20歲的我主要做內(nèi)勤工作。3年后，我被調(diào)到了宣武隊(duì)。當(dāng)時(shí)，一個(gè)街道辦事處派兩個(gè)宣傳民警，一個(gè)負(fù)責(zé)機(jī)動(dòng)車的宣傳教育。一個(gè)負(fù)責(zé)非機(jī)動(dòng)車的宣傳教育。我負(fù)責(zé)白。紙坊街道非機(jī)動(dòng)車宣傳教育。主要是給管轄單位的所有職工講交通安全課。

那時(shí)的宣傳民警要具備組織能力。協(xié)調(diào)能力。演講能力和寫作能力。講安全課是體現(xiàn)演講能力的重要方面。講安全課具有直接性、針對(duì)性、生動(dòng)性、感染力強(qiáng)、涉及面廣。影響力大的特點(diǎn)。直接性是指直接與群眾接觸。面對(duì)面。點(diǎn)對(duì)點(diǎn)。直接面對(duì)群眾宣講：針對(duì)性是指可以根據(jù)不同的聽眾調(diào)整不同的講課內(nèi)容、適合聽眾的口味：生動(dòng)性是指講授的內(nèi)容都是身邊事兒。有的是剛發(fā)生的事兒，通過我們的語言，活生生地展現(xiàn)出來。讓群眾容易接受，收到更好的效果。

1980年，交通管理處宣教科發(fā)出一個(gè)通知，要求全市的宣傳民警。利用講交通安全課的形式。開展交通安全大宣傳活動(dòng)。并在全市評(píng)選講課標(biāo)兵。那時(shí)宣武宣傳班在鄒玉才班長的帶領(lǐng)下。也開展了競賽活動(dòng)。為了講好安全課，我為此做了認(rèn)真地準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)北京市人民汽車公司安全科長熊兆昌很會(huì)講課，于是。我就著便裝去聽課，汲取經(jīng)驗(yàn)。由于交通安全方面的材料寥寥無幾。無奈之下。我僅憑《交通安全宣傳資料》和當(dāng)時(shí)發(fā)給每位民警的一本日本交通管理的小冊(cè)子準(zhǔn)備了我的第一課《交通事故的發(fā)生與預(yù)防》。

地圖出版社，我的第一課是在這里開始的。讓我終生難忘。當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上，我鎮(zhèn)定自如。運(yùn)用熟記的知識(shí)。巧妙地把每一點(diǎn)都講深。講透，最后還回答了群眾的提問。讓自己感到欣慰的是。這個(gè)過程中沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。從此以后，講課就成了我工作生涯中必不可少的一部分。白紙坊地區(qū)的一百多個(gè)單位。學(xué)校都聽過我講課；宣武區(qū)的專業(yè)運(yùn)輸單位組織駕駛員輪訓(xùn)。也聽我講課。隨著課越講越深。越來越受歡迎，我對(duì)自己也越來越自信。

二

為了講好交通安全課，我當(dāng)時(shí)訂閱了《演講與口才》雜志，并經(jīng)常到學(xué)校聽一些講座來提高自己的知識(shí)水平；為了讓自己的課講得更有邏輯性，條理性，我自學(xué)了《邏輯學(xué)》《形式邏輯》等專門教材：為了形象化教學(xué)。我冥思苦想，嘗試了很多方法。那時(shí)。輔助講課的最好方法是板書。所以每到一處。我都要求提供一塊黑板。在講課中。我運(yùn)用圖解的方式。畫出道路、路口的形狀。講解違法行為和正常行駛的行為，使駕駛?cè)嗽诼犝n中一目了然。

可以說。講安全課伴隨著我的成長。1983年，交通管理處宣教科的王文慶科長，專程來到北京市出租汽車公司前門車隊(duì)聽我講課，推薦我在當(dāng)年的宣傳工作會(huì)議上進(jìn)行示范。當(dāng)時(shí)示范課在現(xiàn)在的安監(jiān)處北側(cè)的北京師范學(xué)院禮堂進(jìn)行。記得那天。臺(tái)下坐了四百名宣傳民警。當(dāng)我講到精彩之處時(shí)。老處長李非同志喊“?！?，讓我再重復(fù)一遍。我一緊張。竟然忘了剛才講的內(nèi)容。全場頓時(shí)哄堂大笑。示范課結(jié)束后。當(dāng)時(shí)主管副處長趙家瀛同志當(dāng)即講話：“封郝滿良同志為宣傳專家”。那次會(huì)后。我不斷探索。創(chuàng)新，又先后準(zhǔn)備了多個(gè)講課的材料。如《一起交通事故的啟示》《交通法規(guī)的起源和發(fā)展》《汽車不是一下子能站住的》等。

自1986年以來。我先后擔(dān)任了宣武宣傳科長。朝陽宣傳科長，把自己講安全課的經(jīng)驗(yàn)傳授給了宣傳民警。并組織講安全課的專題培訓(xùn)和考核。將講安全課這一群眾樂于接受的宣傳方式發(fā)揚(yáng)光大。

改革開放的春風(fēng)吹遍了祖國大地。吹遍了各個(gè)行業(yè)。隨著國家的國力增強(qiáng)，辦公條件的大力改善和人們生活水平的提高。宣傳民警講安全課也發(fā)生了巨大的變化。

三

在經(jīng)歷了法制工作十二年，教育工作一年半后。我又回到了宣傳處?；氐搅宋覠釔鄣膷徫弧Ｖ?，講安全課不僅僅是我的職業(yè)要求。更成了我業(yè)余生活中必不可少的一部分。講課既是義務(wù)。更是責(zé)任。從講課中，我的思想得到了升華。得到了鍛煉。得到了享受。同時(shí)，講課設(shè)備有了很大的改善。過去那種一塊黑板。幾支粉筆的落后局面早已不存在，取而代之的是電腦和投影儀。采用多媒體教學(xué)已經(jīng)成為宣傳民警宣傳交通安全。講好安全課的必要條件。我的交通安全課也越講越精彩。

用電腦講課。首要的是制作一套好的課件。2004年5月1日，新的交通安全法實(shí)施。為了配合法規(guī)的實(shí)施。需要做一個(gè)宣講課件。這也是我的第一個(gè)電腦課件。經(jīng)過反復(fù)思考。我決定從5個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備：一是車輛迅速增長交通安全形勢嚴(yán)峻。這部分我采用電腦做成柱狀圖和曲線圖。再配合大量的違法行為和事故現(xiàn)場圖片演示；二是交通法規(guī)的體系。采用層級(jí)粘貼的手法。一目了然；三是新法設(shè)定的新的違法行為演示。采用的是FLASH動(dòng)畫演示；四是如何看待北京的交通。穿插一些我的親身經(jīng)歷和照片；五是培養(yǎng)自覺守法意識(shí)。創(chuàng)造自覺守法大環(huán)境。在講課中。配上投影儀播放講解。聽眾在聽課中能夠更好的理解，大大提高了講課的效果。

帶著這套課件，我信心百倍地深入系統(tǒng)單位、專業(yè)運(yùn)輸單位、機(jī)關(guān)，廠礦、學(xué)校進(jìn)行演講。每次講安全課我都會(huì)采取互動(dòng)的方式。先提出問題。引發(fā)聽課的人積極思考。然后解答問題。使每一個(gè)到場聽課的人都能夠帶著問題而來。載著滿意而歸。

2004年至今。我相繼制作了《適應(yīng)城市發(fā)展增強(qiáng)現(xiàn)代交通觀念》《解讀交通安全法增強(qiáng)現(xiàn)代交通意識(shí)》《預(yù)防學(xué)生道路交通傷害是學(xué)校義不容辭的責(zé)任》《文明駕駛要點(diǎn)》《自覺遵守交通法規(guī)杜絕酒后駕車》《關(guān)于交通標(biāo)志和標(biāo)線》《做平安和諧的交通參與者》等13個(gè)專題課件。約有120多個(gè)單位邀我講課，3萬多人聽過講座。大家普遍反映。自己學(xué)到了知識(shí)，弄懂了問題，提高了安全意識(shí)。同時(shí)。我感到作為一名交通警察是那么的光榮。因?yàn)?，我用我的知識(shí)服務(wù)于民眾。讓民眾感受到政府的關(guān)懷，這就是我最大的幸福。

最不能忘懷的是我承擔(dān)了奧運(yùn)會(huì)駕駛員志愿者安全培訓(xùn)的工作。我親自制作課件，親自培訓(xùn)小教員。還親自給13個(gè)團(tuán)隊(duì)授課。我所制作的《確保交通安全是奧運(yùn)會(huì)駕駛員志愿者的首要任務(wù)》的課件，成為志愿者授課的主要內(nèi)容，還被制成光盤下發(fā)到志愿者所在的單位。能夠?yàn)槲覈e辦的奧運(yùn)會(huì)直接服務(wù)。貢獻(xiàn)力量。我感到莫大的榮幸和自豪。

四

彈指一揮間。改革開放30年來，我國從農(nóng)村到城市、從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到其他各個(gè)領(lǐng)域，全面改革的進(jìn)程波瀾壯闊，成果豐碩。同時(shí)，也培養(yǎng)和造就了一大批忠于祖國。忠于人民的人才。如今。我敢拍著胸脯自豪地說，38年的交通警察我沒有白當(dāng)。在黨和國家的培養(yǎng)下，我不斷學(xué)習(xí)。不斷進(jìn)步、不斷挑戰(zhàn)自我。不斷接受新的事物。同時(shí)也不斷取得新成績。雖然我已50多歲。但我還在不斷學(xué)習(xí)。如今。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用電腦制作課件，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)瀏覽和下載圖片。資料。開辟了自己的專欄和博客。有了自己的QQ和電子郵箱，所有這些都為了一個(gè)目的——繼續(xù)制作更多、更好的交，通安全課件。繼續(xù)發(fā)揮我的特長和優(yōu)勢。我已經(jīng)把交通安全宣傳教育作為我的職業(yè)和業(yè)余的全部。我要把畢生的精力投入到栽熱愛的交通安全宣傳工作中去，我要把畢生的精力獻(xiàn)給我熱愛的黨。獻(xiàn)給我熱愛的祖國，獻(xiàn)給我熱愛的職業(yè)?；畹嚼?。學(xué)到老。講到老，我自信。以后我韻課會(huì)越講越生動(dòng)。越講越精彩!