出版:北京大學(xué)出版社
作者:王金戰(zhàn)
出版時(shí)間:2009年5月
定價(jià):28元
阿奔的話
王金戰(zhàn)老師是個傳奇人物,他曾讓無數(shù)學(xué)生重獲信心,創(chuàng)造出一個個教育奇跡。他的眼里沒有差生,他曾讓全班倒數(shù)第一的學(xué)生考上北大;他被譽(yù)為“高考戰(zhàn)神”,傳說學(xué)生考前經(jīng)過他面對面輔導(dǎo)兩個小時(shí),能提高20分;他帶的一個復(fù)讀班,83個學(xué)生百分之百地考上大學(xué)……近兩年來,《中學(xué)生閱讀·初中版·中考》連載王老師的《英才是怎樣造就的》等著作,讀者反響強(qiáng)烈?;蛟S你也曾讀過且有深刻印象。
在某些差生的眼里,自己同優(yōu)秀生的差距像座山——優(yōu)秀生登上了山巔,自己永遠(yuǎn)在山腳下徘徊。這種心理上的重壓,比實(shí)際分?jǐn)?shù)差距的壓力大得多。而王老師告訴我們:差生和優(yōu)等生之間只隔著一層窗戶紙,隨時(shí)可以輕輕捅破。
這本《王金戰(zhàn)育才方案——學(xué)習(xí)哪有那么難》是王老師電視講座的整理稿,他在書中傾囊傳授了“金戰(zhàn)學(xué)習(xí)法”,是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精華,也是能讓學(xué)生受益終生的智慧。王老師反復(fù)強(qiáng)調(diào),“學(xué)習(xí)其實(shí)很簡單,只要找到學(xué)習(xí)的門道,人人都將是潛力無限的天才”。他所說的門道,簡單而言,一是要知己知彼,找到最適合個人的學(xué)習(xí)方法;二是在各種境況下,自我調(diào)整,始終保持自信;三是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面節(jié)選的片段,是關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的,你讀后有沒有醍醐灌頂?shù)母杏X呢?