楊 敏 職戰(zhàn)新
[摘要]一部好的電視作品,我們通常會說“故事很感人”,或者說“畫面特別美”。其實,所有的故事都是由大塊的情節(jié)構(gòu)成的,而情節(jié)又是由一個個細節(jié)組成的;畫面也是一幀一幀的細節(jié)組合而成的。所以說,用好細節(jié),可以增強電視專題片的表現(xiàn)力。
[關(guān)鍵詞]電視專題片細節(jié)表現(xiàn)力
處理好畫面的細節(jié),能更好地提升畫面的內(nèi)涵
電視是聲畫結(jié)合的藝術(shù)。正所謂“百聞不如一見”。這使電視比其他媒體更有優(yōu)勢。畫面的運用成為任何手段所無法取代的重要元素。人們觀看節(jié)目的過程,應該是一種視覺享受的過程。處理好畫面的細節(jié),不僅會增強畫面的美感,還能更好地提升畫面的內(nèi)涵。
1、拍攝時要注意環(huán)境美、協(xié)調(diào)美。
電視畫面具有客觀性,能抓住現(xiàn)實在空間和時間中的各種具體的面貌。通過畫面,我們不僅能看到一個個鮮活的故事和人物,還能看到故事和人物中的環(huán)境。如果我們只是很隨意地將這些環(huán)境拍下來。哪怕是很忠實的記錄,也可能在環(huán)境的取舍、構(gòu)圖等方面留下遺憾。
有一部電視片,采訪的是一位派出所所長。背景半邊是白墻、半邊是一面窗戶,窗外還有人在走動。當時他談的是電動車被盜案,情節(jié)還是很吸引人的。但是,由于忽視了主人公周邊的環(huán)境美,不僅分散了主題,畫面也不美。
如果的確受環(huán)境限制,那么我們能不能多用心、不怕麻煩呢?比如說,在室外要注意周邊的環(huán)境有沒有破壞畫面美感的東西搶鏡頭;室內(nèi)能不能在有效的空間里就地取材。找到我們最需要的、既有美感又能對主題起到渲染作用的畫面。
除了環(huán)境美,還要注意畫面的協(xié)調(diào)美。
一是單純的畫面的美感。以襄樊電視臺《中醫(yī)與健康》欄目為例。節(jié)目以弘揚祖國傳統(tǒng)醫(yī)學、關(guān)注大眾健康為主題。在節(jié)目的包裝上,除了主持人著唐裝外,欄目編導還精心挑選了一套與主持人出像背景配套的茶具,整個畫面渾然一體。看起來很協(xié)調(diào)。非常美。其中還有一個細節(jié):那套茶具配有六個杯子,現(xiàn)場只用了兩個。為什么?“月盈則虧,水滿則溢”。適度,是點綴、是增色;而太滿,給人的感覺就會是很堵。把握好度,就會給人以美感。
二是畫面與主題的協(xié)調(diào)。對電視而言,所有的畫面都是為主題服務的,這就要涉及到畫面與主題是否協(xié)調(diào)的問題。比如說,我們在拍攝一個農(nóng)家小院的時候。院子里的繩子上零零散散地掛著一些衣物。如果我們要表現(xiàn)的是勤勞致富的典型,一定要把這些衣物收起來,展現(xiàn)在觀眾面前的應該是一個潔凈的小院、干凈的畫面:如果我們表現(xiàn)的是一個比較苦難、落魄的家庭,那這些零散掛著的衣物、隨意堆放的物品,就能更好地渲染主題。
所以說,攝像記者在拍攝現(xiàn)場,在構(gòu)圖、取景的時候,要盡量多考慮到環(huán)境因素,找到最適合表現(xiàn)主題的畫面,拍出具有自然美、藝術(shù)美的節(jié)目。
2、特寫鏡頭的合理運用。
解說詞也好、畫面也好,都擔負著一個共同的任務:塑造形象、表現(xiàn)主題。恰當?shù)厥褂锰貙戠R頭,會對強化和渲染主題起到不可低估的作用。比如說,拍攝一個人物坐在桌前看書,簡單點,一個中景即可,但顯然是很平淡的。如果將鏡頭推近點,給他一個低頭凝視的特寫,傳達出的信息就是他的專注、認真。
如專題片《當家女人》有這樣一個場景:女主人公走訪村里的貧困老人。在與老人交談的過程中,我注意到一個細節(jié)——村干部嘴在說著話,手還拉著老人的手。我趕緊提示攝像給一個手部特寫。在后期剪輯時,我對這個鏡頭非常滿意:一只是纖細的女人的手,一只是飽經(jīng)滄桑的老人的手,這樣兩只反差極大的手緊緊地握在一起,真實地反映出一個心系百姓的村官形象。
運用恰當?shù)囊魳?,可以強化電視專題片的表現(xiàn)力
1、同期聲的運用。
電視片中聲音成分相當復雜,它不僅僅有解說詞,還包括:人物同期聲、自然音響、效果音響、音樂等。它們在作品中經(jīng)常和畫面相互配合、相互作用。
在電視片的聲效中。同期聲包括現(xiàn)場采訪的人聲(即人物同期聲)、現(xiàn)場動物和背景自然音響。使用的頻率是很高的。那么,在使用同期聲的過程中。有哪些細節(jié)需要注意呢?
一是聲畫的同步與錯位。聲畫同步,可以獲得真實的效果。但是,在編輯紀錄片時,有時候會遇到這樣的情況,即聲畫錯位:聲音比畫面早出現(xiàn),就是前延聲:還有一種后延聲,就是畫面已經(jīng)轉(zhuǎn)換而聲音仍持續(xù)著。那么,在什么時候使用前延聲和后延聲呢?簡單地說,既然是前延,其實就是一個提前介入的問題,提前給觀眾營造一個心理氛圍。比如說,我們在黑場過渡后有一組大山的畫面。如果在起黑場的同時、畫面出現(xiàn)之前就有背景聲的提前介入,如小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫、一首粗獷的山歌等。這無疑增加了畫面的感染力。而使用后延聲則是情緒的延續(xù):比如表現(xiàn)一個人很爽朗的笑聲,我們可以讓他的聲音淡出,甚至可以疊加到下一個畫面上。但就是不能讓他的聲音戛然而止。試想一下,如果大笑的時候聲音突然收住,是不是件很恐怖的事呢?
二是人物同期聲采訪不能濫用。為了增強畫面的真實性,使用人物同期聲采訪是很常見的。但是,有許多片子在重視人物同期聲的時候過了頭,人頭接人頭,采訪接采訪,老讓被采訪對象去說。人物同期聲采訪用得太長、太多,不僅影響主題的表達,而且畫面也無法展現(xiàn)更多的美感。一部好的電視片,首先是要讓畫面?zhèn)鬟f信息。讓畫面自己“說話”。讓真實鏡頭來表現(xiàn)。盡量抓拍現(xiàn)場鏡頭。畫面拍不到怎么辦?人物的精神世界無法表現(xiàn)怎么辦?還需要讓觀點更具權(quán)威性怎么辦?這時候就要考慮到人物同期聲的采訪,可以用人物同期聲來彌補這些不足。但在使用上重在精練。
2、不可缺少的音樂。
電視片運用恰當?shù)囊魳?,如同一個富有靈性的生命,又恰如一場知時節(jié)的好雨,可以強化電視片的表現(xiàn)力,起到畫龍點睛的效果。
不是所有的專題片都需要音樂,也不是說沒有音樂的節(jié)目就不是好作品。但是,有音樂的節(jié)目一定會是更美的。因為音樂是對節(jié)目的再度創(chuàng)作。畫面中的場景、情節(jié)、人物和故事,通過恰到好處的音樂,可以更好地烘托環(huán)境、抒發(fā)情感、渲染氣氛,使觀眾得到最大的美的享受。
我做過的一部專題片《藍色的夢》。該片曾獲“湖北五四新聞獎二等獎”。在講述女主人公創(chuàng)業(yè)的艱辛時,這位漂亮的民營業(yè)主哭了,我把她擦眼淚的畫面處理成慢鏡頭,整整半分鐘,沒有用解說詞。而是用了一段蕩氣回腸的音樂,讓觀眾的情緒跟隨音樂起伏。
為什么這段畫面沒有解說詞?中國畫有一個創(chuàng)作技巧叫“留白”。留有一定余地,給觀者一定的想象空間,猶抱琵琶半遮面,往往更加耐人尋味。
合理調(diào)整節(jié)奏,可以緊緊抓住觀眾“眼球”
電視專題片中各種元素的運動變化。通過視聽覺給觀眾造成不同程度的沖擊:時輕時重、時緩時急。這種感官信息傳遞到人的內(nèi)心,會帶來情緒上的起伏:或熱烈活潑、或沉悶壓抑。這就是我們所說的節(jié)奏。
這里我們撇開情節(jié)上的節(jié)奏處理不談,僅談談剪輯中的節(jié)奏感。
1、鏡頭節(jié)奏。
拍攝的素材只有經(jīng)過編輯加工才能制作完成,這個過程中,鏡頭剪輯是最重要的。鏡頭剪輯就等于是用長短鏡頭來造句、寫文章,實際上也是鏡頭的切換與組接。鏡頭切換速度的快慢將直接影響到片子的節(jié)奏。
一般而言,長鏡頭的節(jié)奏緩慢,短鏡頭、閃現(xiàn)鏡頭。往往營造的是快速的、活潑的、沖動的氛圍。電視專題片的剪輯,就是長鏡頭慢節(jié)奏與短鏡頭快節(jié)奏的交織、切換。在講述某個人物故事時,通常是娓娓道來,這樣的片子要給觀眾的就不是一種強烈的視覺沖擊,而是對人的心靈觸動,給人以思考的空間。所以在鏡頭剪輯過程中。選擇的是較慢的外部節(jié)奏,單位時間內(nèi)鏡頭轉(zhuǎn)換次數(shù)較少。
相反,用快切的手法,以閃現(xiàn)鏡頭快節(jié)奏則表現(xiàn)出強烈動感或扣人心弦的場面,渲染緊張危急的氣氛。比如,在表達農(nóng)民豐收的喜悅之情時,可以用短鏡頭連續(xù)快速疊加,再配以音樂的震撼力,給觀眾以強烈的沖擊,促使觀眾情緒高漲,心理節(jié)奏加快,同時也傳遞了豐富的信息。
當然,不能孤立地對待長鏡頭或短鏡頭,只有兩者的和諧共振。才能讓電視節(jié)目敘事保持自然流暢。
2、用特技表現(xiàn)節(jié)奏。
“特技”,給人以不同尋常的感覺。恰當?shù)厥褂锰丶?,可以豐富和擴展電視畫面的表現(xiàn)力,使畫面的表達更細膩。比如快動作特技,常常表現(xiàn)出歡樂、緊張或幽默的情緒。反映農(nóng)村紅紅火火過大年的節(jié)目。把殺年豬的鏡頭處理成快鏡頭,就把過年那歡樂的氛圍表現(xiàn)出來了。再比如說靜止畫面。也就是靜幀,是對畫面主體的某一個細節(jié)能有更清楚的了解。如果我們在拍攝一個景物的時候,畫面不小心出現(xiàn)了晃動,雖然是很小的細節(jié),可看著不舒服,怎么辦?那就選擇一幀靜幀再拉長,以使畫面穩(wěn)定,維護片子的整體美感。