淺談如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平

劉　莉

[摘要]隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加劇,對(duì)我國(guó)教育事業(yè)培養(yǎng)人才的英語(yǔ)水平提出了更高的要求,尤其是英語(yǔ)聽說(shuō)等應(yīng)用能力,如何告別中國(guó)傳統(tǒng)的啞巴式英語(yǔ),提高英語(yǔ)口語(yǔ)及英語(yǔ)交流能力是我們急待解決的問(wèn)題。

[關(guān)鍵詞]英語(yǔ)口語(yǔ) 應(yīng)用能力 英語(yǔ)交流

中圖分類號(hào):H31文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1671-7597(2009)0910154-01

盡管在中國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人很多,但收效卻令人擔(dān)憂,學(xué)了多年英語(yǔ),能夠運(yùn)用自如的人實(shí)在是鳳毛麟角。由于應(yīng)用能力差,無(wú)法品嘗到英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的快樂(lè),很多人不得不承認(rèn)學(xué)英語(yǔ)的目的只是為了考試,開口說(shuō)出來(lái)的中國(guó)式英語(yǔ)Chinglish實(shí)在是讓中國(guó)人聽不懂,外國(guó)人不明白,(heart flower angry open心花怒放;Dragon born dragon,chicken born chicken,

mouse'son can make hole!龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞!)唯一值得我們驕傲的可能就只剩下語(yǔ)法了。要想提高英語(yǔ)水平,首先要了解自己的現(xiàn)狀,中國(guó)學(xué)生的通病是,書面閱讀還可以,口語(yǔ)不行,聽力很差,書寫湊合,但每個(gè)人具體情況又都不一樣,有人閱讀專業(yè)書一目十行,但讀報(bào)紙很費(fèi)勁,有人聽新聞可以,聽別的不行,你必須首先了解自己,然后針對(duì)你的情況對(duì)癥下藥。其次,確定自己的發(fā)音水平,有人自信自己的發(fā)音沒(méi)問(wèn)題,可實(shí)際上他說(shuō)的很多詞別人都聽不懂,我們學(xué)的是英國(guó)音還是美國(guó)音都不重要,反正最終從你嘴里出來(lái)的肯定是中國(guó)音,最重要的是發(fā)音要合理。英語(yǔ)每一個(gè)單詞都有自己的念法,你不能憑空想象。然后確定自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo),即把口語(yǔ)交流做為目標(biāo),最后開始學(xué)習(xí)。

要知道英語(yǔ)是英美人的母語(yǔ),要想學(xué)一口地道的英語(yǔ),僅憑自己的理解是做不到的,所以模仿成為口語(yǔ)學(xué)習(xí)首要因素。要模仿就要大聲模仿,這一點(diǎn)在李陽(yáng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法中也提到了,模仿時(shí)要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小聲小氣地在嗓眼里嘟囔,隨時(shí)都準(zhǔn)備糾正自己說(shuō)不好的單詞、短語(yǔ)等,有了這種意識(shí),在模仿時(shí)就不會(huì)覺(jué)得單調(diào)、枯燥,才能主動(dòng)、有意識(shí)、有目的地去模仿,這種模仿才是真正的模仿,才能達(dá)到模仿的目的,也就是要用心揣摩、的體會(huì)。堅(jiān)持長(zhǎng)期模仿一般來(lái)說(shuō),純正的、優(yōu)美的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的,需要一段時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短取于自學(xué)者的專心程度。模仿要達(dá)到什么程度才算好了呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要“像”,如果能夠達(dá)到“是”就更好了,但不一定要達(dá)到“是”?！跋瘛笔侵改７抡叩恼Z(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等都很接近所模仿的語(yǔ)言,“是”就是不僅在語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等方面都很接近所模仿的聲音,而且非常逼真。首先,模仿語(yǔ)音。模仿時(shí)要一板一眼,口形要正確,剛開始模仿時(shí),速度不要過(guò)快,用慢速模仿,以便把音發(fā)到位,待把音發(fā)準(zhǔn)了以后,再加快速度,用正常語(yǔ)速反復(fù)多說(shuō)幾遍,直到達(dá)到不用想就能用正常語(yǔ)速把句子輕松地脫口而出,對(duì)于自己讀不準(zhǔn)或較生疏的單詞要反復(fù)多聽?zhēng)妆?然后再反復(fù)模仿,一個(gè)單詞一個(gè)單詞地練,在那些常用詞上下功夫,盡量模仿得像一些。其次,模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎(chǔ),這一步就容易多了。重點(diǎn)要放在熟練程度和流利程度上,要多練一下連讀、的同化等語(yǔ)音技巧。再次,段落及篇章模仿,重點(diǎn)在于提高流利程度。打開錄音機(jī)或收音機(jī)跟著模仿,“他”說(shuō)你模仿,同步進(jìn)行,目的要提高口腔肌肉的反應(yīng)速度,使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)起來(lái)。模仿練習(xí)時(shí)要注意一個(gè)問(wèn)題,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格內(nèi)向的人,講話時(shí)易小聲小氣,這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很不利,要注意克服;另一方面是源于自卑心理,總以為自己英語(yǔ)水平太差,不敢開口,尤其是當(dāng)與口語(yǔ)水平比自己高的人對(duì)話時(shí),更易出現(xiàn)這種情況?？朔@種心理障礙,是學(xué)好口語(yǔ)的前提。

買一臺(tái)錄音機(jī),找一盤磁帶,做跟讀訓(xùn)練,根據(jù)你的水平,可以選擇英語(yǔ)讀物初級(jí)篇或第一冊(cè),也可以到圖書館借一套有書和磁帶的小故事集,一定要有書,故事篇幅不能太長(zhǎng),生詞量要小,過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有關(guān)系,最好使用故事,練到一定程度可以使用對(duì)話或新聞聽力材料。跟讀訓(xùn)練時(shí)邊放磁帶邊看著書,搞明白每一個(gè)單詞的意思,理解整個(gè)故事情節(jié),然后,放一句,暫停,學(xué)著人家讀一句,然后,放下一句,暫停,再學(xué)一句,繼續(xù)。此外我們還要知道跟讀過(guò)程中要注意的幾點(diǎn)問(wèn)題,首先一定要盡力模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào),越象越好;其次,開始時(shí)速度可以比較慢,要逐步使自己跟上人家的速度;最后,中間可以回倒重放,也可以完成一小段后再回去重來(lái)。

學(xué)英語(yǔ)離不開記憶,記憶不是死記硬背,要有靈活性,復(fù)述就是一種很好的自我訓(xùn)練口語(yǔ),記憶單詞、的句子的形式,復(fù)述有兩種常見(jiàn)的方法,一是閱讀后復(fù)述,一是聽磁帶后復(fù)述。后種方法更好些,這種方法既練聽力,又練口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí),可以提高注意力的集中程度,提高聽的效果,而且還可以提高記憶力,克服聽完就忘的毛病,復(fù)述時(shí),要循序漸進(jìn),可由一兩句開始,聽完后用自己的話把所聽到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái),一遍復(fù)述不下來(lái),可多聽?zhēng)妆?越練遺忘就越少,在剛開始練習(xí)時(shí),因語(yǔ)言表達(dá)能力、的技巧等方面原因,往往復(fù)述接近于背誦,但在基礎(chǔ)逐漸打起來(lái)后,就會(huì)慢慢放開,由“死”到“活”,在保證語(yǔ)言正確的前提下,復(fù)述可有越來(lái)越大的靈活性,如改變句子結(jié)構(gòu),刪去一些不大有用或過(guò)難的東西,長(zhǎng)段可以縮短,甚至僅復(fù)述大意或作內(nèi)容概要。復(fù)述的內(nèi)容也要有所選擇,一般來(lái)說(shuō),所選資料的內(nèi)容要具體生動(dòng),有明確的情節(jié),生詞量不要太大,可選那些知識(shí)性強(qiáng)的小短文。

任何時(shí)候都要開得了口,不要想太多的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題,否則你的信心將會(huì)和你的嘴一樣,越來(lái)越難打開,要千萬(wàn)百計(jì)想辦法練習(xí),最有效,最實(shí)在,最經(jīng)濟(jì)的方法是網(wǎng)上英語(yǔ)語(yǔ)音聊天,現(xiàn)在電腦在家庭的普及率已經(jīng)很高了,上網(wǎng)問(wèn)題不大,網(wǎng)絡(luò)連接世界,要找到志同道合的英語(yǔ)愛(ài)好者進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)音聊天并不難,和他們一起分享英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,互相鼓勵(lì),共同提高是個(gè)不錯(cuò)的方法,當(dāng)然最好可以找個(gè)外國(guó)人,實(shí)在找不到人聊天,就只好自言自語(yǔ)嘍,不過(guò)要找個(gè)沒(méi)人的地方練習(xí)才好啊。

要想提高口語(yǔ)水平,同時(shí)一定要擴(kuò)充詞匯量,如果單詞量太少,同樣會(huì)影響到口語(yǔ)的表達(dá)能力,因此,詞匯的擴(kuò)展也十分必要,同外國(guó)人開口說(shuō)英語(yǔ),同時(shí)有一定的詞匯量做準(zhǔn)備,又掌握了不少的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ),口語(yǔ)水平一定會(huì)得到很大的提高。

大家都說(shuō)過(guò)學(xué)英語(yǔ)要有堅(jiān)持和毅力,堅(jiān)持你的厚臉皮,不要怕犯錯(cuò),學(xué)習(xí)語(yǔ)言沒(méi)有捷徑,有的只是直接奏效的方法,而不是神奇的魔法,如果說(shuō),你可以三天兩夜就可以學(xué)好英語(yǔ),那么,英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科就可以在中國(guó)的學(xué)校課程中拿掉了,堅(jiān)持模仿,堅(jiān)持跟讀,堅(jiān)持復(fù)述,堅(jiān)持開口說(shuō)話,堅(jiān)持?jǐn)U充詞匯量,你的毅力肯定會(huì)有回報(bào)的。

參考文獻(xiàn):

[1]康志峰,我國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策,外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué),2006.

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[3]劉潤(rùn)清,外語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí),高等教育出版社,2007.