讀麥豆和燕窩的詩(shī)

陳仲義

虛幻：象罔間。蹈虛揖影

——讀麥豆“荷”

麥豆，80后詩(shī)人，發(fā)表大量詩(shī)作。

簡(jiǎn)潔而雋永的6行詩(shī)，帶來(lái)一個(gè)聊齋式的香艷“故事”?那個(gè)影子、那個(gè)形象、那個(gè)若即若離的虛幻，一直縈繞在我們心間，揮之不去。

“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你落水，沒(méi)來(lái)得及呼喊，留下一件綠色有香氣的旗袍”。不知是寫(xiě)荷花凋落入水，留幾片荷葉，還是真的描寫(xiě)有人溺水，遺下旗袍?！澳恪保瓤芍甘且晃蝗跖?，又可比擬水中凋荷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、不及呼喊，——距離的模糊，瞬間的倉(cāng)促，一開(kāi)始就造成某種迷離。女子與荷，那樣真實(shí)而虛幻地疊影在一起，令人遐想不已，自然更多遐想是“面對(duì)”裊裊婷婷的身影：或許有一段偶然邂逅而不幸發(fā)生的悲情?或許只是恍惚間失足落水的回放?也可能是眼前精致的搖曳而引發(fā)幻象?“綠色有香氣的旗袍”，這一特定的遺留物，巧妙地借代了荷的外在相形特征，但仿佛又暗示了是屬于二百年前那個(gè)年代里的人物。于是，在神秘氣氛的籠罩下，我們有些恍然、疑惑。但瞬間美的萎落：她的清白、她的香氣、她的秘密、她的嫻靜溫婉、她的聽(tīng)不見(jiàn)但可感知的輕輕一嘆，在一晃之緣中，揪緊了我們的心。而作者，只用了三行!

筆鋒一轉(zhuǎn)，是街頭的喧鬧將虛幻的遐想拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)?，F(xiàn)實(shí)是：這一次，競(jìng)在鬧市街中邂逅她，臂挎菜籃，肌膚雪白。明確無(wú)誤的似曾相識(shí)，似曾相識(shí)的模糊對(duì)接，緣于前后兩個(gè)香字：后一個(gè)“桂花飄香”與前一個(gè)“有香氣”的旗袍互相呼應(yīng)，前后“兩香”的暗地勾結(jié)，使“我”隱約確認(rèn)是“她”，也從而再一次讓我們陷入現(xiàn)實(shí)性迷思：這個(gè)女子已經(jīng)不見(jiàn)了，可在這里突然出現(xiàn)。是真?是幻?亦真亦幻。我們的確無(wú)法斷定她是一個(gè)活人還是一個(gè)幽魂，真的是別人或正是那位落水女子，虛與實(shí)的界限消失了。這就使得現(xiàn)實(shí)與超驗(yàn)的轉(zhuǎn)換——即美人的“投胎轉(zhuǎn)世”的虛擬，完全成為可能。這是現(xiàn)代聊齋一個(gè)簡(jiǎn)潔而雋永的翻版?前生與來(lái)世，如幻如滅，直抵罕見(jiàn)的夢(mèng)幻境地。

很自然就想起洛夫描寫(xiě)荷花的名篇《眾荷喧嘩》，也是寫(xiě)人，那是種惟肖惟妙的動(dòng)感：“我就喜歡看你撐著一把碧油傘，從水中升起，／我向池心／輕輕扔過(guò)去一拉石子，你的臉／便嘩然紅了起來(lái)”。洛夫用擬人化寫(xiě)“出水芙蓉”的嬌妍、羞澀，猶抱琵琶半遮面的唯美。嘩然紅了，說(shuō)明對(duì)象與我“心有靈犀”，少女的羞澀完全寫(xiě)在臉上。洛夫心物感通和虛實(shí)手法一向功夫了得。

而我們小小麥豆所用的虛幻手法，一點(diǎn)兒也不讓于前輩。按我們古典文論的說(shuō)法，這屬于“象罔”藝術(shù)。象是境相，罔是虛幻，虛幻的境相，或境相的虛幻，兩相糅合，迷離撲朔、同時(shí)相互生發(fā)轉(zhuǎn)移，是藝術(shù)的辨證。清人方士庶在《天庸庵筆記》有著具體表述，他說(shuō)：“山川草木造化自然，此實(shí)境也。因心造境，以手運(yùn)心，此虛境也”。虛幻之致，可“別構(gòu)一種靈奇”。而操作起來(lái)則要“曲盡蹈虛揖影之妙。”

中國(guó)式的別構(gòu)一種靈奇和曲盡蹈虛揖影，或者與法國(guó)象征派所鼓吹的“通靈”，往來(lái)于經(jīng)驗(yàn)與超驗(yàn)世界之間，在某種程度上殊途同歸?附：荷，麥豆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你落水，沒(méi)來(lái)得及呼喊，留下一件綠色有香氣的旗袍，八月中秋鬧市街頭，我遇見(jiàn)一位桂花飄香的女子，臂掛菜籃肌膚雪白。

猜想。制造另一起誤讀

——讀燕窩“驚秋”

燕窩，女，70年代出生，祖籍廣東，1998年上網(wǎng)，是中文網(wǎng)站最早寫(xiě)作者之一。2006年出版詩(shī)集《戀愛(ài)中的詩(shī)經(jīng)》

讀罷此詩(shī)，我立馬判斷這是一起關(guān)于一個(gè)女人和一個(gè)男人的戰(zhàn)爭(zhēng)，一樁驚魂攝魄的情感搏殺。在完全不了解寫(xiě)作背景的前提下，我為什么要這么大膽“坐實(shí)”呢?可能是作者寫(xiě)得太逼真，也可能寫(xiě)得很含混。但一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，盡管我的解讀和作者意圖，最后可能南轅北轍，但帶著游客，冒險(xiǎn)登上千里外的港口，不也是一件很愜意的事嗎?

那么，就沿著“猜想”的路子走到底吧。

“我行將報(bào)廢”，一開(kāi)始，主人翁就以決絕的口氣申明自己報(bào)廢。報(bào)廢讓人想到電視機(jī)、電冰箱完全損壞、廢棄。由于突然用在起句，沒(méi)有任何過(guò)渡鋪墊，且語(yǔ)氣短促有力，所以是一種兇猛的，爆炸性情感，可見(jiàn)主人翁絕望的心境?！昂臀覀兊膬鹤臃N在一起”——“種在一起”表示植物鏈條上的血緣，加上我們，具有緊緊捆綁在一起的關(guān)系。如此確切的語(yǔ)氣，讓人大膽揣測(cè)，或者由于正常婚姻摧毀，女主人翁誓與兒子相依為命，或者由于婚外“私生子”，決意與骨肉共生死。

在這么一種特定景況下，“聽(tīng)流水擔(dān)子”，似有三個(gè)選擇。流水擔(dān)子可能是一種曲調(diào)，一段唱腔，像“西皮流水”；流水擔(dān)子貌似一種“秋聲”，吱吱忸忸的秋聲，以形象擬聲的秋聲；但我更傾向于第三種選項(xiàng)：是喻指生活如重?fù)?dān)，日子如流水?！疤暨M(jìn)十里的刨花聲”。刨花出自木頭加工品的表層，屬于填充或燃料的廢棄物，刨花形成過(guò)程中具有動(dòng)態(tài)變化的美感。這樣流水、擔(dān)子、刨花、挑，四種語(yǔ)詞串并起來(lái)。就有了悠揚(yáng)美好的意向與和聲。所以我判斷，在廢棄的、流水帳的日子里，主人翁依然懷抱著寧?kù)o安祥美好的向往。這自然是由情感遭受傷害而引發(fā)出的一個(gè)精神歸宿。

第二節(jié)開(kāi)始，突然又來(lái)了個(gè)“鳳凰于飛”，如果沒(méi)有記錯(cuò)的話，鳳凰于飛是出自《詩(shī)經(jīng)》的大雅，“翔翔其羽，亦集爰止”，鳳凰原指周王，是贊頌君主君臣相得的。這里肯定引申為夫妻(或情人)的和諧美滿。突現(xiàn)古詩(shī)中的“鳳凰”幻象，顯然透露出主人翁意識(shí)里所希冀的男女之間的關(guān)系，應(yīng)該是和睦的、比翼的理想。然而，“他收藏了我的慟哭”，暫不管這個(gè)“他”是情人，或是丈夫，一般來(lái)說(shuō)“收藏”是褒義的，像集郵、古董、唱片的收藏，都帶有珍視的意思。而收藏痛、眼淚，則意味著“他”對(duì)“我”的沒(méi)收、吸收、抹棄和消蝕。一場(chǎng)明里暗里的不對(duì)等的戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣被形象概括。但是，一旦我醒悟，我掙脫，我化解，我的自主意識(shí)提升了，那就是另一回事了：“我闊步，吹過(guò)他頭頂?shù)耐ピ骸??！按怠焙颓懊娴摹帮w”，在空間和空中具有連理關(guān)系：“我”不但可以告別前面那種極其糟糕的報(bào)廢心情．而且完全可以飛起來(lái)的(挺住)。

“等待他內(nèi)部的籽實(shí)變酸”，意味著等待他內(nèi)心發(fā)生改變?！八帷笔琴H義詞，但只要有變就好。不管淡、甜、苦、澀，都還可以接受——包括“接住他，親吻他”。此時(shí)的我，儼然擁有精神意識(shí)上的千軍萬(wàn)馬——“我有十萬(wàn)旌旗不動(dòng)。不搖。然不絕于耳”。結(jié)尾出現(xiàn)兩個(gè)含混：一是由于受傷、不幸、痛苦鑄造出強(qiáng)大的精神力量，縱使外界，眾聲喧嘩，不絕于耳．“我自巋然不動(dòng)”，體現(xiàn)一種征服對(duì)手、傲然自足的心態(tài)。二是雖表面上不動(dòng)聲色，但受傷的情感世界乃有千層漣漪，萬(wàn)種水漂，隱隱發(fā)出聲響，而且不絕于耳。那才真是“水靜流深”啊。

呵呵，在廣東本土詩(shī)歌研討會(huì)上，作者燕窩聽(tīng)完我解讀后回應(yīng)說(shuō)：這首詩(shī)其實(shí)是對(duì)秋天的一種想象，別無(wú)他意。但詩(shī)歌出生后當(dāng)場(chǎng)即是獨(dú)立的事物，不應(yīng)該被原來(lái)的創(chuàng)意限制住。我很高興有各種解讀，這說(shuō)明詩(shī)歌是有生命力的。并申明白己是單純的，還沒(méi)有戀愛(ài)、結(jié)婚過(guò)。

非常有意思，這首詩(shī)的解讀與原意竟相差十萬(wàn)八千里，但不能說(shuō)陳氏的解說(shuō)版本就不能成立。由于詩(shī)中的含混和歧義產(chǎn)生閱讀的巨大張力，造成詩(shī)歌閱讀多種可能性，這也是詩(shī)歌特別難懂與充滿魅力之所在。它有一種不斷引發(fā)人們追討下去的趣味。所謂詩(shī)無(wú)達(dá)詁，真是說(shuō)到家了。

那么，猜想．也成就了詩(shī)歌的一種閱讀方式。附：《驚秋》燕窩。我行將報(bào)廢。和我們的兒子種在一起。聽(tīng)流水擔(dān)子，挑進(jìn)十里的刨花聲，鳳凰于飛。他收藏了我的慟哭。我闊步，吹過(guò)他頭頂?shù)耐@，等待他內(nèi)部的籽實(shí)變酸，接住他，親吻他。我有十萬(wàn)旌旗。不動(dòng)。不搖。然不絕于耳。