許蘭武
一年一度的高考剛剛結(jié)束,各民辦高校的招生如火如荼地開始了。記者深入私立高校試圖揭示民辦高校招生的內(nèi)幕,告誡考生切勿輕易相信宣傳手冊(cè),規(guī)勸家長(zhǎng)務(wù)必實(shí)地考察學(xué)校和師生后再做決定。因?yàn)檠巯?民辦高校正進(jìn)行著一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),俘虜?shù)木褪莿倓倕⒓油旮呖嫉膶W(xué)生。
每年的6月是一個(gè)忙碌的月份,參加高考的學(xué)生焦頭爛額,考生的家長(zhǎng)更是跑前跑后,忙里忙外;然而,有一群人更是忙得不可開交,“打廣告、發(fā)傳單、找熟人……”——他們就是民辦高校的招生大軍。
目前,全國(guó)各省份都有民辦高校招生人員的身影,民辦高校的招生已經(jīng)形成規(guī)模,有了自己專職或兼職的招生隊(duì)伍。然而,這些高校招生宣傳頁(yè)上印有的“師資力量雄厚、國(guó)家承認(rèn)文憑、百分之百就業(yè)……”等字樣是否真實(shí)?這種招生模式是否規(guī)范?在招生過程中是否存在隱患?記者在知情人士的幫助下,就這些問題展開了一系列的暗訪,招生內(nèi)幕逐漸浮出水面。
招生大軍的機(jī)構(gòu)設(shè)置可謂規(guī)模宏大,從上到下分別是學(xué)校招生辦、各省份招生負(fù)責(zé)人、各市縣招生負(fù)責(zé)人,然后是社會(huì)代理或在校學(xué)生招生,最后就是火車站接站部隊(duì)。這個(gè)大軍的組建有嚴(yán)明的紀(jì)律和考核標(biāo)準(zhǔn),凡是參加“大軍”的,都要在每年的3月底4月初進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
招生人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)是招生過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。每天培訓(xùn)的內(nèi)容都是教招生人員如何去美化學(xué)校的形象、如何去介紹學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量、如何最大限度地摸清學(xué)生的心理、如何避免同行之間的競(jìng)爭(zhēng)等等,其中不可避免會(huì)有虛假宣傳出現(xiàn)??梢哉f,每一位到“前線”招生的人員都是一名出色的教育心理學(xué)“專家”。
招生對(duì)于每個(gè)民辦大學(xué)來說是頭等大事,是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的生命線,沒有生源就是沒有了收入。于是每年的6月和7月都是學(xué)校最忙碌的時(shí)候,每個(gè)學(xué)校都會(huì)動(dòng)員全校的學(xué)生和老師參加到浩大的招生大軍中來,有的學(xué)校里專職招生老師差不多占三分之二,有的班甚至有多半學(xué)生“入伍”,有的學(xué)校甚至還會(huì)專門招聘一些招生專員,總之,用一句圈里的話說:只要有學(xué)生的地方就有民辦高校的招生隊(duì)伍。
據(jù)記者調(diào)查,民辦高校的招生有一個(gè)扎堆的現(xiàn)象,往往集中在市區(qū)的高檔賓館內(nèi),進(jìn)入賓館可以看到里面到處充斥著各種各樣的招生簡(jiǎn)章,樓層內(nèi)更是混亂不堪,各學(xué)校的海報(bào)和簡(jiǎn)章“爭(zhēng)先恐后”地覆蓋在一起,讓人目不暇接。各個(gè)房間都掛上了各民辦高校的牌子,“某某招生辦公室”“某某學(xué)校辦事處”等等,招生人員更是形形色色。就是這樣混亂的地方,每天來咨詢的學(xué)生和家長(zhǎng)仍是絡(luò)繹不絕,并且很多這種民辦高校每年還可以招收數(shù)量可觀的學(xué)生,他們究竟有什么法寶?
“百分百就業(yè)”便是其中一個(gè)“誘餌”。據(jù)知情人透露,不少學(xué)校往往以保證畢業(yè)生100%就業(yè)的承諾為誘餌,可等到學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí),又耍盡各種手段使學(xué)生“自動(dòng)違約”,以至使學(xué)生不得不主動(dòng)放棄追訴學(xué)校違約的權(quán)利。某些學(xué)校甚至搬出自己是某某知名企業(yè)合作伙伴的招牌,承諾可以把畢業(yè)生推薦到該企業(yè)工作。
當(dāng)記者問,學(xué)生畢業(yè)以后能拿到國(guó)家承認(rèn)的高校畢業(yè)證書嗎?“證書有用嗎?關(guān)鍵是看就業(yè)。”招生“老師”會(huì)很自然地這么回答。
法寶之二是虛假?gòu)V告的夸大其詞。河南省濮陽(yáng)市一位名為周勝東的招生“老師”說:“無論是哪個(gè)學(xué)校的宣傳,都離不開各式各樣的宣傳頁(yè),這些資料無一例外地都在鼓吹自己的學(xué)校有高水平師資力量和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備?!睆倪@些五顏六色的招生廣告中發(fā)現(xiàn),確實(shí)有的學(xué)校有教育部的統(tǒng)一統(tǒng)招代碼,但大部分學(xué)校還是沒有的。周勝東說:“沒有統(tǒng)招代碼的學(xué)校,是在招辦沒拿下招生計(jì)劃的。單從這方面來看,這樣的學(xué)校就名不副實(shí),說白了,上了這樣的大學(xué)實(shí)際上就是花高價(jià)念了個(gè)專業(yè)培訓(xùn)班?!?/p>
抓住學(xué)生和家長(zhǎng)的心理,“對(duì)癥下藥”是最后一個(gè)法寶。招生“老師”對(duì)學(xué)生通常會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境如何優(yōu)美、會(huì)開展豐富多彩的課余活動(dòng)、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐等,對(duì)待家長(zhǎng)他們則側(cè)重講學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何之高、管理如何規(guī)范、畢業(yè)證如何好拿、工作如何保障等??傊?投其所好,對(duì)癥下藥,最終的目的就是不放過任何一個(gè)學(xué)生。
近幾年一直招生的周勝東發(fā)現(xiàn)幾乎北京所有的民辦高校都在火車站設(shè)有接站位,部分學(xué)校還不止一個(gè)。每當(dāng)有列車到站,出站口的接站人員便蜂擁而上。這些民辦高校之所以花費(fèi)高價(jià)來車站接站,一是保證下面招生點(diǎn)招來的新生能夠順利到達(dá)學(xué)校進(jìn)行報(bào)到繳費(fèi),并防止被其他的學(xué)校搶走;二是“撿”些漏網(wǎng)之“魚”,用自己的三寸不爛之舌來說動(dòng)那些自主來學(xué)??纯吹哪遣糠謱W(xué)生。更有甚者,在為本校招生不成的情況下,將生源再送到其他學(xué)校,從中掙一筆“提成”。
新生到校報(bào)到注冊(cè)后并不意味著“招生大軍”辛苦換來的“招生費(fèi)”就可以拿到手里,開學(xué)后第一個(gè)月是關(guān)鍵階段。一般的民辦高校都有一個(gè)不成文的規(guī)定,開學(xué)后第一個(gè)月內(nèi)學(xué)生不流失就可以得到全額的招生費(fèi)用,說白了,只要第一個(gè)月學(xué)生不退費(fèi)就可以,學(xué)生在不在學(xué)校沒有多大的關(guān)系。于是乎,校方就會(huì)組織很多大型文藝活動(dòng)來吸引剛來到大學(xué)校園的新生。
據(jù)知情人士透露,招1到10人每人1500元、招10到20人每人2000元,以此類推,最終以獎(jiǎng)金的形式進(jìn)行發(fā)放?!霸谶@個(gè)圈內(nèi),每年利用這3個(gè)月的時(shí)間賺幾十萬的人有的是,在這個(gè)黃金期,每個(gè)專業(yè)招生人員的收入最少都有近萬元?!?/p>
每年的5月份,一些民辦高校的學(xué)生便被派到各地市區(qū)開展高考前的招生總動(dòng)員,在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的幌子下,大量學(xué)生從校園流失。致使出現(xiàn)了一個(gè)老師只教授幾個(gè)學(xué)生的情景,這就是所謂的“一對(duì)幾”的教學(xué)現(xiàn)狀。
老師為了應(yīng)付檢查,就把板書抄寫在黑板上,表明自己在課堂也是有付出的。有些老師只要能拿到該有的課時(shí)費(fèi)就完事了。
周勝東感嘆上了3年民辦大學(xué)的他在學(xué)校里沒有學(xué)好文化課,到社會(huì)上找工作艱難,到各個(gè)省里招生成了他比較熟悉的領(lǐng)域。而像周勝東一樣的學(xué)生還有很多。
(文中周勝東為化名)