作文標(biāo)題加工進(jìn)行時(shí)

黃松海

半命題作文因?yàn)樘幵凇懊迸c“非命”，“限制”與“非限制”之間，具有自主靈活的特點(diǎn)，我們?cè)跀M題時(shí)，要在“準(zhǔn)、新、簡(jiǎn)、巧”這四個(gè)字上下功夫，唯此才能讓我們的文題顧盼生輝，生動(dòng)傳情，讓人一見傾心。如何擬題？且看下面失誤示例，一定會(huì)給你有益的啟示：

【作文試題】

回首過去，你一定感慨良多。你累過，愁過，怨過，哭過，但正是因?yàn)槟愀矣谡暚F(xiàn)實(shí)，敢于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容，同時(shí)也收獲了成功之后的喜悅。在前進(jìn)的路上，你正在成長(zhǎng)、進(jìn)步，在不斷追求中，你正在不斷完善自我……請(qǐng)以“我____ ，因?yàn)開___”為題，寫一篇600字的作文。

【失誤標(biāo)題】

① 我堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大

② 我悲傷，因?yàn)槲易咴谙诺穆飞?/p>

③ 我堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲夷茏屟蹨I倒流

④ 我明白了，因?yàn)槲铱邕^了那堵墻

⑤ 我成熟，因?yàn)槲依寺?/p>

⑥ 我懂事了，因?yàn)槲視?huì)做飯了

⑦ 我笑，因?yàn)槲医裉煳虻搅?/p>

⑧ 我愛你，因?yàn)閴?mèng)在何方

⑨ 我知道了，因?yàn)槌晒εc失敗繞著我

⑩ 我快樂，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)

【失誤探究】

這十個(gè)標(biāo)題顯然擬題不當(dāng)，其原因是：標(biāo)題①表現(xiàn)在“堅(jiān)強(qiáng)”與“長(zhǎng)大”無直接的因果關(guān)系，因?qū)忣}不準(zhǔn)而失誤。不如改為“我堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲矣y而上、我堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲以谀サZ中成長(zhǎng)”等。標(biāo)題②擬題不準(zhǔn)確，欠簡(jiǎn)潔。“走在消逝的路上”讓人不知所云，不如改為“深深的失落”更為確切。標(biāo)題③不通順，不合邏輯?！白屟蹨I倒流”之意其實(shí)就是“樂觀豁達(dá)”。標(biāo)題④中“明白”一語指代不明，“那堵墻”也表意不明，用語含糊，使得標(biāo)題不簡(jiǎn)潔不準(zhǔn)確。不如改成“我惜時(shí)，因?yàn)槲沂チ颂唷⑽易詮?qiáng)，因?yàn)槲铱缭娇嚯y”等。標(biāo)題⑤不能構(gòu)成因果關(guān)系，不合題意，應(yīng)改成“我成熟，因?yàn)槲易叱錾挠昙?、我成熟，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)做人”等。標(biāo)題⑥隨意性大，立意太淺。不如改成“我懂事，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)獨(dú)立”要醒目生動(dòng)些。標(biāo)題⑦不合邏輯，欠準(zhǔn)確。此題不妨改為“我笑，因?yàn)槲胰〉昧顺晒Α⑽倚?，因?yàn)樽院馈钡?。?biāo)題⑧因擬題求新而失誤，擬題新穎的前提是準(zhǔn)確，可文題指向不明確，表意欠準(zhǔn)確，并且不合邏輯。“我愛你”的原因或許是志同道合、或許是美麗高貴、或許是……從文題表意看，應(yīng)是第一種，那就是夢(mèng)想相同、志趣相投，因此可改成“我愛你，因?yàn)椤粋€(gè)夢(mèng)想；我愛你，因?yàn)橹就篮稀钡?。?biāo)題⑨欠準(zhǔn)確不簡(jiǎn)潔，從文題看其表意是“我明白了，人生總是在曲折中前進(jìn)的”。由此不妨改為：“我坦然，因?yàn)榻Y(jié)果并不重要、我豁達(dá)，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后”。標(biāo)題⑩不合邏輯，不準(zhǔn)確，無新意。不妨改成：“我快樂，因?yàn)閴?mèng)里花開、我快樂，因?yàn)椤挥[眾山小”等。

【加工啟示】

半命題作文在擬題時(shí)還會(huì)出現(xiàn)如下情況：一是擬題雷同，千“空”一“詞”，比如以“我的____”為題，就會(huì)出現(xiàn)此種情況；二是擬題寬泛，難以下筆。比如以“我讀懂了____”為題，《我讀懂了人生》、《我讀懂了自然》這類既無新意、涵蓋范圍又過大的擬題比比皆是；三是隨意性強(qiáng)，毫無個(gè)性。比如以“我生活在____之中”，不能很好地將“選材”與“補(bǔ)詞”同時(shí)加以考慮，而是匆匆提筆信手“補(bǔ)詞”，擬題缺少創(chuàng)意與個(gè)性。因此，在給半命題作文擬題時(shí)要因“勢(shì)”利“導(dǎo)”，不能僅僅著眼于內(nèi)容是否“好寫”與“耳熟能詳”，而是要著眼于“寫得好”與“能出新”。我們要想擬出富有創(chuàng)意、靚麗搶眼的標(biāo)題，必須打破慣有的思維定勢(shì)，積極進(jìn)行發(fā)散思維、逆向思維，必須多方位、多角度“出擊”。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)要努力提高語文素質(zhì)和寫作能力，唯此才能擬出一個(gè)切旨、切體，又求真、求趣的“亮麗”標(biāo)題，讓人耳目一新，一見鐘情！