潘曉凌 薛 田 陳 晨
如果不是偶然翻閱《古本小說集成》,如果不是生于20世紀(jì)80年代,擁有億萬青少年集體使用同一套中學(xué)語文課本的集體記憶,如果沒有時代的變遷……網(wǎng)友“洞庭湖邊的野草”(下文簡稱“洞庭”)、1266名跟帖者以及36萬不明真相的圍觀群眾就不會共同挖掘出這一雷人“秘密”。
“818(網(wǎng)絡(luò)用語,扒一扒的意思)我們以前語文課本上被刪改的文章吧!”——這篇由“洞庭”發(fā)出的網(wǎng)帖,迅速成為5月份天涯社區(qū)灌水量最多的熱帖?!岸赐ァ卑l(fā)現(xiàn),當(dāng)年初一語文課本的文言文《口技》刪除了“少兒不宜”的片段。
原來,在“婦人驚覺欠身”之后,“既而兒醒,大啼”之前,小兩口其實還“嘿咻”了一番——“(婦人)搖其夫語猥褻事”“初不甚應(yīng),婦搖之不止,則二人語漸間雜,床又從中戛戛”。
受此例鼓動,眾網(wǎng)友旋即人肉搜索出更多被屏蔽的“限制級鏡頭”,初三課本節(jié)選自《紅樓夢》的《葫蘆僧判斷葫蘆案》中,與薛蟠搶女人不成,反賠了性命的馮淵竟然是同性戀。被刪除的片段說,“(馮淵)酷愛男風(fēng),不喜女色。這也是前生冤孽。”
還有,高一課本里,朱自清寫《荷塘月色》時,曾將點綴于荷葉之間的白花喻為“剛出浴的美人”,采蓮少女蕩舟出湖,原來不是“載歌載舞”,而是唱著艷歌去的,歌中唱道:妖童媛女,蕩舟心許……——這些輕度“涉黃”的細(xì)節(jié)也一并被剪除。
被刪的并非全部“很黃很暴力”。初二課本中,聞一多《最后一次演講》中,曾高度評價司徒雷登是“中國人民的朋友,一位和藹可親的學(xué)者,真正知道中國人民的要求的”??上菢拥臅r代不允許帝國主義代表享有如此正面的評價,只能是“別了,司徒雷登……”
這些被塵封的秘密,無不隱藏在1992年通過審查的九年義務(wù)教育新教材的中學(xué)語文課本中,1993—2003年間它在全國絕大部分中學(xué)統(tǒng)一使用,伴隨并影響了80后整整一代人的成長與思想。
現(xiàn)在,時隔十年后,當(dāng)年的學(xué)生們才恍然大悟,自己的教科書曾被如此“花季護航”。
大改動,零稿費,零糾紛
與主流思想相左的,改;語言不符合普通話語法的,改;篇幅過長的,還要改。
“這些文章早在50年代就已經(jīng)刪改好,一直沿用到90年代?!比嗣窠逃霭嫔?下文簡稱“人教社”)中學(xué)語文編輯室前主任莊文中告訴本報記者,“課文刪改工作在葉老一手主持下完成?!?/p>
葉老即葉圣陶,初中課文《蘇州園林》的作者,當(dāng)年考試時,大家只要寫出他是“現(xiàn)代著名作家、教育家”就算答對。但他的體制內(nèi)身份其實更為耀眼,1949年解放后,葉圣陶被毛澤東指定為出版總署副署長兼人教社社長,主持新中國教材編寫大局。
左翼文人出身的葉圣陶直接操辦了新中國第一代中學(xué)語文課文的編選,并定下規(guī)矩?!叭脒x文章要加工,思想內(nèi)容要加工,語言文字也要加工。”莊文中回憶說,“思想內(nèi)容是排在第一位的,文章要符合時代標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)時的首要標(biāo)準(zhǔn)是新民主主義,愛國主義,思想主流?!?/p>
按照這個標(biāo)準(zhǔn),《荷塘月色》中的“出浴的美人”顯然是不符合的,“那個年代,女同志別說出浴了,就是露出肚臍都要受批判?!鼻f文中解釋,葉老不是過于保守,而是較真“原則問題”,至于《口技》中的夫妻房事與《葫蘆僧判斷葫蘆案》中的同性戀,別說小孩子,“成年人都是不能看的”。
當(dāng)時人選課文的外國作品多選自蘇聯(lián)與歐美,與原文亦有很大出入。莊文中回憶,葉圣陶的嚴(yán)謹(jǐn)是出了名的,每改一篇外國作品,都會請一名翻譯家、一名語言學(xué)家到人教社開小會,桌上擺著原文、譯文,念一句,改一句。與主流思想相左的,改;語言不符合普通話語法的,改;篇幅過長的,還要改。
難怪這讓半世紀(jì)后的網(wǎng)友們考據(jù)《我的叔叔于勒》和《項鏈》時無比迷茫,尤其是前者,連敘述形式都由原來的第三人稱改為第一人稱了。
因為標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)苛,當(dāng)時大動干戈的刪改非常普遍,被改文章的作者還都是當(dāng)年中國文藝界的大腕——更確切地說——基本都是左翼文化圈內(nèi)的大腕。改完后,葉圣陶逐一寄給作者,茅盾、巴金、丁玲等作者迅即——回復(fù),對修改表達感謝和敬意?!耙溃嗌偻髢旱奶幣鞫际墙?jīng)葉老之手發(fā)表的?!鼻f文中說。
大改動,零稿費,零糾紛,這一如今出版業(yè)想都不敢想的罕見景觀真切地在那一心奉獻不圖回報的年代里發(fā)生著?!白骷覀兏嗟貙⑷脒x教材視為至高榮耀?!鼻f文中說。
也有一絲毫毛都不能動的文章,譬如國家領(lǐng)導(dǎo)人和魯迅的文章就不能改。朱德的《母親的回憶》入選初中課文時曾引起過爭議,編輯們認(rèn)為標(biāo)題有歧義,到底是誰的回憶?葉圣陶無權(quán)拍板,最后在請示中央有關(guān)部門后,獲準(zhǔn)改為《回憶我的母親》。
并不是每次請示都能通過。編輯部曾刪節(jié)過胡耀邦一篇關(guān)于思想解放的文章,因為原文實在太長。文章上交審查時,有關(guān)部門不同意,最終沒有進入課本。
魯迅的文章最讓當(dāng)時的編輯們頭疼,這位被供上神壇的大師寫文章老寫異體字,還總愛用方言?!八淖髌芬芨牡脑挘黄恼乱纳习偬?,這不就改壞了嗎?所以,一字不改,就在文章下面做注釋?!鼻f文中說,比如《記念劉和珍君》的“記”雖然用錯了,也沒改成“紀(jì)”。
這一度讓后來的80后們很困惑,1986年出生的劉倩記得,當(dāng)年老師勾出魯迅文章中N個“通假字”讓同學(xué)辨別,其中就包括“記”字。內(nèi)容難懂,連字也難懂,魯迅在80后心中高山仰止的大師形象多少和這有關(guān)。
盡管慎之又慎,人教社還是犯過覺悟錯誤。50年代初入選的朱自清另一作品《背影》文中父子間的眷戀與愁緒遭到知識界批判,認(rèn)為是“渲染小資產(chǎn)階級頹廢情調(diào)”,遂被拿下,直到60年代初才恢復(fù)。
無論是大刀闊斧,還是毫發(fā)不動,此時的中學(xué)語文課本更像一位包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的婦女,愛黨愛國、堅貞不移、人品高貴、思想主流,就是缺了點“人”的趣味與女性的審美愉悅感。
長大后,“覺醒”了的80后們開始對這點耿耿于懷,在開心網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)等80后大本營中,數(shù)萬同齡人參與了當(dāng)年作文模板的投票,高居榜首的習(xí)慣用語充滿了當(dāng)年語文課文的影子——
“無數(shù)革命先輩拋頭顱灑熱血,才換來了我們今天的幸福生活,和他們比起來,我的心里慚愧極了……”
“每當(dāng)遇到困難想退縮時,腦海里忽然閃過張海迪大姐姐的身影,比起她我的這點困難算什么?”
劉倩們的上述煩惱簡直“奢侈”。生于上世紀(jì)四五十年代的前輩們,面對的又是怎樣的語文課本——A1958年“大躍進”開始至1965年“文革”前夕,與中南海一橋之隔的人教社緊隨中央精神,將中學(xué)語文課本全盤政治化,時任中宣部副部長與教育部副部長還坐鎮(zhèn)
人教社躬身指導(dǎo)工作。盡管葉圣陶主持修訂的經(jīng)典文學(xué)作品仍有保留,但當(dāng)年的中學(xué)語文課已基本沒文學(xué)和審美什么事了。
高中三年制教材中光毛澤東文章就二十多篇,和毛澤東文選差不多,此外還有《人民日報》社論、某省省委書記談話,如《天不下雨不靠天,有水豐收萬萬年*、《偉大的理想實現(xiàn)了》、《大搞群眾運動才能多快好省》……
“可改可不改,不改”
有時,課本的滯后效應(yīng)趕不及政治的風(fēng)云變幻,最短暫的一篇時文作者是華國鋒
這些寫滿政治和大字報般鏗鏘言論的課文終于在“文革”結(jié)束后消失了。1987年,鄧小平主持科教工作,人教社已經(jīng)空了十年,中學(xué)課本也停了十年,只得從全國各地緊急調(diào)入240名教育部及直屬單位下放的“臭老九”。
人教社前編審張厚感畢業(yè)于北京大學(xué)中文系,出校門后的人生軌跡和當(dāng)時的中學(xué)語文課本一樣,被迫隨時代跌宕起伏,先是分配進教育部,而后下調(diào)廣西教育廳,再又返京,不但不再是“臭老九”,還能拖家?guī)Э?,解決北京戶口。
重新組建的人教社,頭一年即被統(tǒng)一拉到香山飯店閉關(guān)編寫教材。對業(yè)務(wù)已然生疏的編選者面對的是精神家園同樣荒廢十年,年齡大小不等的中學(xué)生們。張厚感對當(dāng)年鄧小平煥然一新的指示印象尤深,“合格的學(xué)生,合格的老師,中等偏上水平,把先進科學(xué)知識吸收進來?!?/p>
“文革”前的最后一套教材被直接淘汰,葉圣陶當(dāng)年主持編選的經(jīng)典文章恢復(fù)了三分之二,新鮮的文章占三分之一。張厚感回憶,這三分之一基本全是時事文章,“那時,上哪去找新鮮的文學(xué)作品?”
時事文章必選時任國家最高領(lǐng)導(dǎo)人的文章,這也算是當(dāng)時編寫教材的“潛規(guī)則”。誰當(dāng)主席,誰就會在語文課本上露面,當(dāng)然,課本的滯后效應(yīng)和政治的風(fēng)云莫測有時也會相撞,最短暫的一篇時文作者是華國鋒,十一屆三中全會后課本再版,文章已然撤下,在語文課本中逗留的時間不過三年。
此時,經(jīng)典文章也并非原封不動地直接請回課本,個別當(dāng)年被刪的句子被悄然恢復(fù)。魏巍的《誰是最可愛的人》,早年入選時也被拿下了一句話——“當(dāng)你往孩子口里塞蘋果的時候,當(dāng)你和愛人一起散步的時候,朋友,你是否意識到你是在幸福之中呢?”
“當(dāng)年又是吃蘋果又是和愛人散步的,太小資產(chǎn)階級情調(diào)了,不夠革命,葉老也贊同拿下,”張厚感說,“等到我們編課文時,吃蘋果和散步已經(jīng)不敏感了?!?/p>
此時的新編輯們對大家的作品已經(jīng)秉持能不動就不動的原則了?!耙皇钦l都沒有當(dāng)年葉老的威望和地位,二是時代在慢慢寬松了,起碼中宣部和教育部已經(jīng)不再直接過問課文選編了?!睆埡窀谢貞洠?dāng)時有位同事刪改冰心的《小橘燈》,改得太多,違反了“可改可不改,不改”的原則。主任很不滿意,接連說,“需要改那么多嗎?需要改那么多嗎?”他——把原文恢復(fù)了。
仍有一些刪節(jié)不可避免,“思想內(nèi)容好”仍然是當(dāng)時教材編寫的首要標(biāo)準(zhǔn),即便入選作品的作者甚至表達不滿。張厚感在編輯臧克家《聞一多先生的說和做》時,把“抽紅錫包煙漂白了屋子”和“三個月不下樓不梳頭”給刪了,因為“這和1981年開始提倡的五講四美太不搭調(diào)了”。
改稿送上門,臧老不太高興,張厚感呵呵賠笑,趕緊指著文中一詞“眾物騰躍”說,“這個形容很漂亮,雖然講的是桌子上東西太亂了,但我堅持保留。”臧老笑了,“喲,你看出味道了?!彼爝_成妥協(xié)。
80年代中后期開始,隨著文學(xué)界逐步恢復(fù)生機,課本備選新文章的選擇余地越來越大。1987年,編輯們?yōu)榱伺浜萧斞浮墩摗百M厄潑賴”應(yīng)該緩行》教學(xué),入選了王蒙的《論“費厄潑賴”應(yīng)該實行》,文章強調(diào)新時代下倡導(dǎo)公平競爭的必要性。當(dāng)時,魯迅依然是神,但已不再是不可質(zhì)疑的年代了。
但令編輯們沒想到的是,時代可以前進,也可以兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),1991年語文課本修訂,王蒙這篇提倡資本主義公平、自由競爭的文章被拿下,“費厄潑賴”在中學(xué)生們的心中,旋又和“司徒雷登”一樣,打上了標(biāo)簽式的反面結(jié)論。
這是現(xiàn)在的80后們上中學(xué)前的最后一次語文課本修訂。此后10年教材終于沒再出現(xiàn)大變化,它最終成就了80后一代人的集體回憶與如今不小心翻出的雷人“秘密”。
“衣帶漸寬”
“上世紀(jì)五六十年代葉老的改法不會再有了,80年代末對張之路文章的改法也不會再出現(xiàn)了?!?/p>
大改動、零糾紛的罕見景觀,還在延續(xù)著,一直到90年代一位叫張之路的作者出現(xiàn)。
張之路的作品《羚羊木雕》入選初中語文課本第一冊。1984年發(fā)表這篇原名為《反悔》的短篇小說時,他才39歲,在兒童文學(xué)界只是名嶄露頭角的新人。直到五六年后,他才突然接到一個朋友的電話,“你的文章上語文課本了。”
張之路半信半疑地騎上單車,到人教社“要本書,做紀(jì)念”,對方說沒有多余的,他又騎著單車,上新華書店買了一本?!皦焊蜎]想到版權(quán)和稿費問題,當(dāng)時心里就有點堵,(人教社)怎么這樣對待課本作者?”張回憶。
回家一看,張之路才發(fā)現(xiàn),文章標(biāo)題改了,幾大段刪了,“媽媽”和“奶奶”的口氣也變了;接受羚羊木雕禮物的“萬方”也改成了“萬芳”,大概是為了強調(diào)這是兩個女生之間的純潔友誼……
“如果真像張先生說的那樣,我表示歉意,”人教社中學(xué)語文編輯室現(xiàn)任主任王本華無意間看到張之路2007年講述這段經(jīng)歷的文章,“當(dāng)時他還沒寫《霹靂貝貝》,還不算個腕兒,編輯可能就比較放手去改……”
此時,人教社已從中南海對門搬到了中關(guān)村,周圍高校林立,雖然思想內(nèi)容好、語言文字好、適合教學(xué),仍然是編輯課本的核心標(biāo)準(zhǔn),但編輯們已開始著重考慮文質(zhì)兼美,醞釀部分刪減內(nèi)容的逐步恢復(fù)。
2000年《荷塘月色》中雪藏多年的“出浴美人”終于解凍,登上了大雅之堂,“層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,……又如剛出浴的美人”。
現(xiàn)在已經(jīng)在北京一家新聞雜志工作的劉倩回憶,當(dāng)年同學(xué)們朗誦此段,抿嘴偷笑時,還專門對這句話做過“深入剖析”,她的想法很得人心,“白花哪會有裸體美女的線條呢?還不如比喻成瑪麗蓮·夢露那張經(jīng)典照?!?/p>
“時代在變,越來越多當(dāng)年的禁忌已經(jīng)成為常識,有些內(nèi)容可以恢復(fù)了,但也不簡單?!蓖醣救A說,恢復(fù)《荷塘月色》是個典型,其他的刪節(jié)還要做調(diào)查,才能決定要不要恢復(fù),“比如《林教頭風(fēng)雪山神廟》里的暴力場面,‘……頭割下來,把尖刀插了,將三個人頭發(fā)結(jié)做一處暫時還不考慮恢復(fù),因為現(xiàn)在還有很多老師來信,嫌三拳揍死人的場面太血腥了?!?/p>
比如《口技》中的房事,還要調(diào)查一下中學(xué)生的生理衛(wèi)生課的開展情況;《葫蘆僧判斷葫蘆案》被刪的“酷愛男風(fēng),不好女色”,雖然同
性戀已經(jīng)一步步突破了法律懲罰、社會偏見和立法阻礙,但大部分中學(xué)生仍在農(nóng)村地區(qū)。
曾經(jīng)包裹嚴(yán)實的課本,也開始衣帶漸寬。王本華和他手下的編輯們得以大面積撒網(wǎng),報紙、雜志、年度獲獎作品選集……發(fā)現(xiàn)好文章就復(fù)印出來傳閱;此外,還會邀請高校學(xué)者和中學(xué)老師推薦備選作品,以求“視角更豐富,更切合教學(xué)需要”。
放在當(dāng)年必定涉嫌敏感的內(nèi)容正在以新秀的身份亮相課本。90后們依然繁重的讀書時光里,已經(jīng)能看到金庸的《雪山飛狐》(2007年北京版教材推薦閱讀作品),知道普利策獲獎作品《奧斯維辛沒有什么新聞》(2004年人教版高一課本),還了解到馬丁·路德·金的《我有一個夢想》(2004年人教版高一課本)……
他們的課本里依舊有刪改但基本已集中于語法上的精加工。王本華告訴記者,1991年著作權(quán)法出臺后,人教社不但開始給課文作者付稿酬,還要慎重考慮修改的法律底線,“上世紀(jì)五六十年代葉老的改法不會再有了,80年代末對張之路文章的改法也不會再出現(xiàn)了。”
基本可以確定的是,N年后,如果再有人試圖發(fā)起新的“揭秘”運動,他們的成就感肯定不如現(xiàn)在那么強烈。2004年新課改后,各地陸續(xù)開始編撰更符合當(dāng)?shù)亟虒W(xué)水平和特色的中學(xué)語文教材,已在使用的有蘇教版、粵教版等。這也意味著,對于后來的90后而言,“集體記憶”已是一個過氣的名詞了。
而已經(jīng)成年的80后們也逐步從各自的人生閱歷與生活感情中一點一點解開當(dāng)年藏在語文課本背后的禁忌。今年,新聞雜志編輯劉倩連續(xù)編了兩篇關(guān)于司徒雷登的文章,這個夾在毛澤東與杜魯門的排斥中凄涼辭世的老人的真實一面,劇烈顛覆了她始于少年時代的價值觀。
這便是80后一代人成長的一幅縮影,從某種角度上說,這代人就像《天堂電影院》的主人公,在老放映師敵不過自然規(guī)律辭世時,總算有機會目睹那一長串被時代屏蔽掉的片段——
“酷愛男風(fēng),不喜女色”
“剛出浴的美人”“蕩著小船,唱著艷歌”
“搖其夫語猥褻事,……二人語漸問雜,床又從中戛戛”
“司徒雷登是中國人民的朋友,……一位和藹可親的學(xué)者,真正知道中國人民的要求的”
“當(dāng)你往孩子口里塞蘋果的時候,當(dāng)你和愛人一起散步的時候……”
(摘自《南方周末》)
美國中學(xué)的另類校規(guī)
陳茜
留學(xué)生在校內(nèi)說母語將被記過,累積四次就會被罰勞動三小時,同時罰款:累積十二次,即將開除學(xué)籍。這是美國霍頓中學(xué)的校規(guī)。
違規(guī)的學(xué)生將會為學(xué)校和社區(qū)做義工,例如夏天擦拭消防車、冬天給居民鏟雪,學(xué)校的老師隨時都會監(jiān)督。
何女士的小孩兩年前去了該校就讀,現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)并順利入讀美國一所大學(xué)。她說:“我的兒子剛?cè)r以為監(jiān)管得沒那么嚴(yán),結(jié)果發(fā)現(xiàn),到處都有人在監(jiān)督。甚至在乘坐校車的時候,如果不小心冒了一句中文,司機大哥可能早就把你的名字記錄下來了?!?/p>
江先生的兒子江天去年到霍頓中學(xué),就遭遇過被罰的慘痛經(jīng)歷。江先生笑道:“我覺得學(xué)校這個規(guī)定很好,留學(xué)生如果連英語都說不好,還怎么學(xué)習(xí)?”
中國人的66級成長臺階
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