引導(dǎo)線小動(dòng)畫(huà)

丁百春

要?jiǎng)?chuàng)作屬于自己的flash動(dòng)畫(huà)作品，首先我們要有一個(gè)故事。這個(gè)故事應(yīng)該可以表達(dá)自己的心情、想法，然后為這個(gè)故事創(chuàng)造出形象，也就是道具、人物，場(chǎng)景視覺(jué)化，并且在flash里面做成元件布置好。根據(jù)故事的發(fā)展，還需要設(shè)置些關(guān)鍵幀，把動(dòng)作變化設(shè)計(jì)好，然后……

目標(biāo)

1．知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)引導(dǎo)線，讓畫(huà)面動(dòng)起來(lái)。

2．能力目標(biāo)：會(huì)利用引導(dǎo)線做簡(jiǎn)單的小動(dòng)畫(huà)，通過(guò)不同的引導(dǎo)線變化，使得畫(huà)面有趣、夸張。

3．情感目標(biāo)：在引導(dǎo)線動(dòng)畫(huà)中，體驗(yàn)畫(huà)面帶來(lái)的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備

電腦設(shè)備、制作好的動(dòng)畫(huà)片元素、完整的故事腳本、flash8軟件(圖1)。

實(shí)施

一、承上啟下，自然過(guò)度。

在學(xué)會(huì)制作小鳥(niǎo)簡(jiǎn)單的飛行后，這節(jié)課我們就要利用flash運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層來(lái)學(xué)習(xí)制作小鳥(niǎo)沿引導(dǎo)線飛行的動(dòng)畫(huà)了。

1．道具放入舞臺(tái)。(圖2)

2．設(shè)置第二個(gè)關(guān)鍵幀移動(dòng)小鳥(niǎo)。(圖3)

3．設(shè)置補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。(圖4)

二、激發(fā)學(xué)員探究熱情，自主實(shí)踐。(圖5～8)

1．鎖定小鳥(niǎo)所在圖層。(圖5)

2．添加運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層。(圖6)

3．畫(huà)完引導(dǎo)線。(圖7)

4．鎖定運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)圖層，解開(kāi)小鳥(niǎo)所在圖層。(圖8)

三、引導(dǎo)探究，自主實(shí)踐。

若要讓物體沿某一特定路徑運(yùn)動(dòng)，就要找到起始和結(jié)束位置并把小鳥(niǎo)吸附到線上去，試試看!

打開(kāi)“貼緊至對(duì)象”命令，利用選擇工具把小鳥(niǎo)移動(dòng)到線的附近，出現(xiàn)小圓點(diǎn)，表明小鳥(niǎo)已經(jīng)吸附在線上。

1．打開(kāi)貼緊至對(duì)象按鈕。(圖9)

2．選擇小鳥(niǎo)所在圖層第一個(gè)關(guān)鍵幀。(圖10)

3．選中小鳥(niǎo)中的小圓圈移至線條始端并吸附。(圖11)

4．選擇第二個(gè)關(guān)鍵幀，同樣方法將小鳥(niǎo)吸附至線條末端。(圖12)