我國“信息共享空間”研究的文獻(xiàn)計量分析

蔣　晨

關(guān)鍵詞:信息共享空間;IC;文獻(xiàn)統(tǒng)計

摘 要:以CNKI中國知網(wǎng)數(shù)字出版平臺為依據(jù),從信息共享空間文獻(xiàn)發(fā)文年代、來源期刊、作者單位分布、相對多產(chǎn)作者及他們的合著情況、所受基金資助及被引情況等方面作出統(tǒng)計分析,并提出一些思考以期揭示研究的現(xiàn)狀,為今后研究的發(fā)展作出一些參考。

中圖分類號:G250文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-1588(2009)03-0029-04

自20世紀(jì)90年代美國一些大學(xué)圖書館興起了一種新的圖書館服務(wù)模式信息共享空間(Information Commons以下簡稱IC),IC是一個經(jīng)過特別設(shè)計、確保開放存取的服務(wù)設(shè)施和協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境。它圍繞數(shù)字資源環(huán)境,整合使用方便的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、功能完善的計算機軟硬件設(shè)施以及各種圖書館資源(包括印刷資源、數(shù)字資源等),在訓(xùn)練有素的參考咨詢員、學(xué)科館員、IT專家、寫作指導(dǎo)專家等工作人員的共同支持下,為用戶提供信息的獲取和與之相關(guān)的各種參考咨詢的“一站式”服務(wù)。近幾年IC成為我國圖書館界關(guān)注的熱點之一,學(xué)者們對IC的概念解讀、在國外的實踐、構(gòu)建模式及對我國圖書館未來發(fā)展的影響和啟示等問題展開了一系列的討論研究,并呈現(xiàn)出研究不斷細(xì)化深入的趨勢,本文試圖利用文獻(xiàn)計量法,通過對過去四年IC研究文獻(xiàn)的統(tǒng)計分析,獲得對現(xiàn)狀的認(rèn)識并提出一些個人的看法,希望對我國今后IC的理論研究和實踐的發(fā)展有所幫助。

1 數(shù)據(jù)來源

本統(tǒng)計以CNKI中國知網(wǎng)數(shù)字出版平臺為依據(jù),將檢索時間限定為截至2009年2月10日,檢索項為“篇名=信息共享空間”或“關(guān)鍵詞=信息共享空間”,采用精確檢索,在剔除非相關(guān)主題論文后,共檢出文獻(xiàn)題錄115條,其中109篇來自中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫,6篇來自中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫,所有有關(guān)IC文獻(xiàn)都是以論文的形式出現(xiàn),對上述論文的年代分布、主要來源、相對多產(chǎn)作者、他們所屬的單位、所獲得的基金資助及合著情況等作出分析,同時簡要閱讀了部分相關(guān)文獻(xiàn),并據(jù)此對促進(jìn)深入研究試做討論。

2 統(tǒng)計結(jié)果與數(shù)據(jù)分析

2.1論文年代分布

一段時間內(nèi)某一專題的文獻(xiàn)數(shù)量可以反映這一專題的研究狀況,通過對這些文獻(xiàn)及其發(fā)表時間的分析可以了解這一主題在我國的發(fā)展情況。IC研究論文按年代分布(見表1)。

由表1可見,IC在我國的研究起步較晚,吳建中先生首先發(fā)表題為《開放存取環(huán)境下的信息共享空間》一文,認(rèn)為IC為圖書館振興創(chuàng)造了良好的機會,它促使圖書館成為一個共同學(xué)習(xí)的社會空間,[2]這是國內(nèi)第一次專門介紹IC,2005、2006年的研究處于萌芽階段,當(dāng)時IC的提出具有前瞻先導(dǎo)的作用,論文數(shù)量呈微弱上升趨勢,2007年起研究論文穩(wěn)步增長,直至2008年論文的數(shù)量激增,需要指出的是雖然截止至統(tǒng)計日期,但考慮到2008年度數(shù)據(jù)庫尚未能將所有數(shù)據(jù)收全,即便如此,也足以說明圖書情報領(lǐng)域理論掀起的對IC研究的熱潮并有不斷展開迅猛發(fā)展之趨勢。

2.2 論文來源期刊分布

期刊論文作為一種重要的文獻(xiàn)類型,可及時反映學(xué)術(shù)研究的進(jìn)展與水平,圖書情報學(xué)核心期刊已發(fā)展成為我國該領(lǐng)域研究的重要信息源。115篇論文中除去6篇碩士論文(其中3篇來自東北師范大學(xué)),109篇論文發(fā)表在30種期刊上,其中103篇刊載在圖書情報學(xué)類刊物上,約占總論文數(shù)的94.5%,該類期刊為IC研究提供了主要的學(xué)術(shù)探討空間。載文量4篇及4篇以上的期刊(見表2)。

以上12種期刊較關(guān)注IC研究領(lǐng)域,核心刊物的載文量引領(lǐng)該主題研究所受到的重視程度,其它5篇發(fā)表在3種大學(xué)綜合性學(xué)報、1篇發(fā)表在管理學(xué)期刊上,其他學(xué)科類別的期刊未刊載IC研究論文。

2.3 論文作者情況統(tǒng)計

2.3.1 論文作者單位分布

將論文所有作者(包括合著者)所屬系統(tǒng)分為高等院校圖書館、圖書情報院(系)、公共圖書館、科研系統(tǒng)圖書館等類,并計算出各類占總發(fā)量的比例,發(fā)文2篇以上的單位(見表3)。

115篇論文中,就職于高校圖書館人員具有明顯優(yōu)勢,共發(fā)文92篇,占論文總量的80%,圖書情報院(系)次之,發(fā)表論文15篇,兩類相加占總論文總量的93%,說明高等院校是IC研究的主力軍,這不僅和高校人才密集學(xué)術(shù)水平較高有一定的關(guān)系,更主要的是IC作為一個新的圖書館服務(wù)模式,首先在我國各高校引進(jìn)并實踐,這為研究提供理論上的指導(dǎo)和支撐作用,由此引發(fā)了一系列的討論,其實IC還是抓住機遇拓展圖書館服務(wù),以人為本構(gòu)建和諧學(xué)習(xí)型社會,是弘揚圖書館精神的重要途徑,我們期待圖書館各系統(tǒng)同仁都加入到這個研究中來,會有更多的研究成果出現(xiàn)。

2.3.2 作者發(fā)文量統(tǒng)計

某一主題的多產(chǎn)作者,在一定程度上可以說明作者對該領(lǐng)域進(jìn)行跟蹤研究,論文數(shù)量越多研究較深入,他的貢獻(xiàn)也就越大。到數(shù)據(jù)庫截至?xí)r間,合著的論文分別計算,發(fā)文3篇及3篇以上作者的情況(見表4)。

2.3.3論文合著情況分析

相對高產(chǎn)作者的信息,合著情況衡量論文的合作程度(見表5)。

IC研究集傳統(tǒng)圖書館學(xué)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)于一體,又是從國外最先引進(jìn),要求大量查閱各類資料,匯聚集體智慧,相互間的合作可以取長補短,協(xié)同發(fā)展,使研究的深度和規(guī)模加大。社會科學(xué)研究如果不同地區(qū)、不同機構(gòu)、甚至國際間的合作多些,會創(chuàng)造出更多實用性、超前性的科研成果。

2.4 研究獲得的有關(guān)資助

通過對相關(guān)基金論文情況的考察,可以看出國家對這一主題的關(guān)注程度與支持力度(見表6)。

表6是數(shù)據(jù)庫中查到的所有標(biāo)有“基金資助”的論文28篇,占同期相關(guān)文獻(xiàn)總量的24.34%。獲得國家社會科學(xué)基金的論文占總量9.57%,IC的研究已經(jīng)引起了從國家到省級、教委及高校的大力扶持和重視,這些資助吸引了研究者投身于該領(lǐng)域,獲得了一批質(zhì)量較高的研究成果。

2.5 引文情況分析

IC研究115篇中除了4篇未查到標(biāo)注參考文獻(xiàn),111篇論文共有參考文獻(xiàn)958條,均參考文獻(xiàn)8.63篇。

2.5.1 論文被引情況分析

論文被引的作者在本領(lǐng)域的研究中具有重要的影響和地位,他們的研究反映了學(xué)科研究的熱點和趨勢,對今后研究的發(fā)展有重要的參考價值。[6]IC研究相對高頻次的被引文獻(xiàn)(見表7)。

論文的被引時間大多在發(fā)表后的2、3年,IC論文被引情況也證實了這一理論,較早發(fā)表在圖書情報核心刊物上的論文被引的機會相對較多。

2.5.2 論文引文語種及來源類型統(tǒng)計

IC研究從國外及港臺地區(qū)引進(jìn),需要研究者有較高的外語水平擴大視野,收集和利用資料(見表8)。

IC文獻(xiàn)的引文中期刊和網(wǎng)絡(luò)資源占了相當(dāng)大的比例(見表9),IC研究中期刊是主要參考文獻(xiàn)源,值得一提的是,該領(lǐng)域的作者群對于網(wǎng)絡(luò)資源的使用大大超過了傳統(tǒng)引文中的圖書,因特網(wǎng)上學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資源日益豐富,傳播速度極快,已經(jīng)成為研究的重要參考文獻(xiàn)來源。

3 幾點思考

鑒于“CNKI中國知網(wǎng)”覆蓋面廣,收集的學(xué)術(shù)信息較齊全,又提供了多元化的檢索途徑,使此次調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果的可靠性得到保證。但限于筆者的認(rèn)知水平,以上分析也可能存在一些局限性,只能對有關(guān)情況做概略的歸納和描述,為相關(guān)人員提供參考。

3.1 IC研究在我國發(fā)展的時間較短,研究還處于起步發(fā)展階段,借鑒的技術(shù)和經(jīng)驗基本是國外的,通過已經(jīng)發(fā)表的論文來看,我國已經(jīng)擁有了以高校為中心的強有力的研究隊伍,他們是我國IC研究的主力軍和排頭兵。

3.2 IC研究群體中,各系統(tǒng)和地區(qū)分布不均衡。高校圖書館對新的圖書館服務(wù)信息較為敏感,接觸國外最新圖書館服務(wù)的機會較多,如果圖書情報界跨系統(tǒng)間能夠多一些相關(guān)學(xué)術(shù)會議和交流,IC同樣也可以在各類圖書館得到推廣運用。

3.3 目前作者群主要是圖書情報界,IC需要計算機網(wǎng)絡(luò)、通訊技術(shù)支撐,還涉及管理學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)問題、人力資源等各領(lǐng)域,IC的這一特質(zhì)決定了它需要從各自科研角度共同參與,不同思想交流,學(xué)科內(nèi)容的相互滲透交叉,使研究的廣度和深度進(jìn)一步加大。

3.4 對IC概念、背景、實現(xiàn)方式、國外實踐情況等方面的研究比較多,但是諸多研究文獻(xiàn)中能上升到理論層次或直接應(yīng)用于服務(wù)評價實踐活動及發(fā)展障礙和對策的研究還不多,各圖書館宜制定適合自己館情的IC發(fā)展戰(zhàn)略,還需要更多對實施層面相關(guān)理論問題的專深研究。

3.5 新興的IC并不是追求潮流的一哄而上,它關(guān)注圖書館的發(fā)展,更是圖書館精神的重要體現(xiàn)。IC建設(shè)應(yīng)從實際出發(fā),它不完全要照抄照搬,也不一定是大興土木,它是圖書館不斷更新理念,引入新技術(shù),使館藏優(yōu)化、提供更深層次具有針對性全面性的現(xiàn)代圖書館用戶服務(wù)新模式。

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