感悟生活 品味人生

【主題闡釋】

生活是一只萬花筒,只要善于發(fā)現(xiàn),就總能看到它的豐富和美麗;生活是一部人生巨著,只要善于閱讀,就一定會有新奇的發(fā)現(xiàn);生活是一個大課堂,只要善于學(xué)習(xí),就會發(fā)現(xiàn)很多人生道理,吸取許多人生經(jīng)驗(yàn)。細(xì)心觀察,用心體驗(yàn),深入思考吧!你將收獲豐富的知識,美好的心靈,出色的才干!你將走向成功,創(chuàng)造更加輝煌燦爛的人生!

【強(qiáng)化訓(xùn)練一】

沃爾曼試金石

□[瑞士]羅伯特·弗爾欽

多年前的一個夏天,我在一家餐館打工,做一名夜班服務(wù)臺值班員。一個星期,員工的晚餐都是同樣的東西:兩根維也納小香腸、一堆泡菜和不新鮮的面包。我們受委屈之余,還得破財,因?yàn)榛锸迟M(fèi)要從薪水中扣除,我異常憤怒。

整個星期我都很難過。到了星期五晚上11點(diǎn)左右,我在服務(wù)臺當(dāng)班。走進(jìn)廚房時,我看到一張便條,是寫給廚師的,告訴他員工還要多吃兩天小香腸和泡菜。

我勃然大怒。因?yàn)楫?dāng)時沒有其他更佳的聽眾,我就把所有的不滿一股腦兒向剛來上班的夜班查賬員薛格門·沃爾曼宣泄。我說我忍無可忍了,要拿一碟小香腸和泡菜,去吵醒老板,將那碟東西扔給他,因?yàn)槿魏稳硕紵o權(quán)要我整個星期吃小香腸和泡菜,還要我付賬!這家餐館糟透了,我要卷鋪蓋去蒙坦那。我就這樣痛罵了20分鐘,還不時拍桌子、踢椅子,不停地詛咒。

在我大吵大鬧時,沃爾曼一直安靜地坐在凳子上,用憂郁的眼神望著我。他是一名猶太人,身材瘦小,經(jīng)?？人?。他喜歡上夜班,這樣他孤身一人,既可沉思默想,又可以享受寧靜,更可以隨時走進(jìn)廚房吃點(diǎn)東西——維也納小香腸和泡菜對他來說是美味佳肴。

“弗爾欽,你知道你的問題出在哪里嗎?不在小香腸和泡菜,不在老板,不在廚師,也不在這份工作?！?/p>

“那么我的問題到底出在哪里?”

“弗爾欽,你以為自己無所不知,但你不曉得不便和困難的區(qū)別。若你弄折了頸骨或者食不果腹,甚至你的房子起了火,那么你的確遇到了困難,其他的都只是不便。生活就是不便,生命中充滿種種坎坷。學(xué)會把不便和困難分開,你就會活得長久些,而且不會惹得像我這樣的人煩惱。晚安。”

他揮手叫我去睡覺,那手勢既像打發(fā)我,又像祝福我。

有生以來,很少有人這樣給我當(dāng)頭一棒。那天深夜,沃爾曼的話使我茅塞頓開。

此后30年,我每逢挫折,被逼得無路可退,快要憤怒地做出蠢事時,腦海中就會浮現(xiàn)出那張憂傷的面孔,他問我:“弗爾欽,這是困難還是不便?”

于是,我把這句話叫做“沃爾曼試金石”。

(選自《讀者》)

閱讀練習(xí)

1.對于每天作為晚餐的小香腸和泡菜,弗爾欽和沃爾曼各有什么表現(xiàn)?

2.怎樣理解文中畫線的一句話“有生以來,很少有人這樣給我當(dāng)頭一棒。那天深夜,沃爾曼的話使我茅塞頓開”?

3.文章中的“沃爾曼試金石”指什么?

4.閱讀本文后,你從中感悟出什么道理?

【強(qiáng)化訓(xùn)練二】

前方不只有羅馬

□劉密

麥瑞·格麗13歲的時候,想要做一名出色的醫(yī)生。

那年的圣誕節(jié),在床頭掛上襪子的時候,她許下的心愿是擁有一套完整的人體骨骼模型。后來,那副被處理過的骨架,被父親帶了回來。

她總是喜歡在手里攥一塊白骨揣摩,只用兩周的時間,就可以把它完全拆卸,然后組裝得毫無瑕疵。

在被霍普金斯醫(yī)學(xué)院錄取時,雖然沒有實(shí)際坐診經(jīng)驗(yàn),但就對疾病的深入研究來說,麥瑞或許并不次于一些在醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)了四年的學(xué)生。

她的特殊,讓霍普金斯醫(yī)學(xué)院決定破例,允許一個新生跟隨著教授們研究課題,提前到醫(yī)學(xué)院的附屬醫(yī)院去坐診,學(xué)習(xí)實(shí)際診斷的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)。

霍普金斯的副校長說:“為什么不呢?既然她已經(jīng)為到‘羅馬付出了那么多努力,我們不妨讓她的速度更快一點(diǎn)?！?/p>

在醫(yī)院的一次手術(shù)中,身為助手的麥瑞發(fā)現(xiàn),自己竟然暈血。當(dāng)看到醫(yī)師的手術(shù)刀割出剖口,鮮血涌出的時候,她的四肢冰冷,頭暈?zāi)垦?沒有聽清醫(yī)師說什么就昏了過去。

盡管難過,麥瑞卻認(rèn)為自己不能就這樣止步。為了洗刷恥辱,彌補(bǔ)缺陷,她開始私下里在實(shí)驗(yàn)室解剖青蛙,豚鼠。她為自己佩戴了墨鏡,想通過看不到殷紅色的鮮血來緩解自己的緊張?？上н€是失敗了,一聞到血腥的味道,她就會出現(xiàn)暈血的癥狀。

學(xué)校建議麥瑞專修內(nèi)科,那里不需要與鮮血和手術(shù)接觸。可大家都忽略了一點(diǎn),內(nèi)科的病號也有咳血等癥狀。在查房的時候,麥瑞再次暈倒,讓她無法繼續(xù)自己的工作。她心灰意冷,休學(xué)回到家中,常常在臥室里一待就是一天,甚至想要自殺。

最疼愛麥瑞的祖母很是焦慮,她決定找麥瑞好好談一談。

那天下午,她拿著自己精心從《國家地理》上找出的圖片,來到了麥瑞的臥室。她一張張地把那些美麗的風(fēng)景展示給麥瑞看。

麥瑞不理解祖母想向自己表達(dá)什么。祖母在她看完最后一張圖片后,用年邁的手撫摩著她金色的頭發(fā),柔聲說道:“孩子,這個世界上不僅僅只有‘羅馬。只要你愿意,你完全可以到達(dá)同樣美麗,甚至更加美麗的地方?！?/p>

看著祖母滿含溫暖的目光,麥瑞忽然哭了起來。

眼淚,沖走了她之前關(guān)于理想的所有憧憬,無論什么原因,當(dāng)自己與目標(biāo)不得不擦肩而過,或者永遠(yuǎn)無法重合的時候,她知道,強(qiáng)求只能是自取其辱。一旦發(fā)現(xiàn)方向不對,最好的方法就是毅然決然地放棄,然后重新開始。

麥瑞·格麗重新選擇了一所大學(xué)。畢業(yè)后,她在報紙上看到了關(guān)于風(fēng)靡世界的芭比娃娃的討論。那些粉絲說,芭比的身體實(shí)在是太僵硬了,能活動的關(guān)節(jié)不多,眼睛不夠大,與之前人家希望她越來越像真人的期望相差甚遠(yuǎn)。

麥瑞想起了組成人體的那些骨骼,想起了自己以前所積累的知識。她順利進(jìn)入Mixko公司,并且完成了芭比娃娃征服世界之旅的重要一步——發(fā)明了骨瓷環(huán),她賦予了芭比娃娃更寬大的額頭和更大的眼睛,讓芭比更接近真實(shí)的人體比例。

麥瑞無法想象,那個曾經(jīng)固執(zhí)的自己如果堅持下去,現(xiàn)在會是什么樣子?；蛘咭皇聼o成,或者遙遙地幻想著自己的“羅馬”而永遠(yuǎn)無法到達(dá)。祖母的比喻雖然直白,卻無比正確。世界上不僅僅只有一個羅馬那么美麗,而前方,更不僅僅只有羅馬一個目標(biāo)。

(選自《青年文摘》)

閱讀練習(xí)

1.文章第4自然段“但就對疾病的深入研究來說,麥瑞或許并不次于一些在醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)了四年的學(xué)生”,一句中的“或許”二字是否多余?為什么?

2.麥瑞·格麗為到“羅馬”付出了哪些努力?

3.文章的題目“前方不只有羅馬”意猶未盡,你能否試著把題目要表達(dá)的意思補(bǔ)充完整?

4.文章告訴我們一個什么道理?

【強(qiáng)化訓(xùn)練三】

成功就是捍衛(wèi)你自己

□楊眉

故事發(fā)生在20世紀(jì)50年代。教授羅伯特·科恩斯的“眨眼雨刷”設(shè)計技術(shù)被美國福特汽車公司用陰謀剽竊,為了捍衛(wèi)自己的發(fā)明權(quán),羅伯特·科恩斯決定起訴。這是一場一個人對一個汽車工業(yè)巨頭的訴訟。除了他自己,沒有人相信他能贏,以至于當(dāng)年幫他申請專利的朋友都棄他而去。最后,就連一貫支持他的妻子也為了6個孩子的成長不得不離開他。

在這個過程中,他還遇到了讓人眩暈的誘惑:福特公司提出從40萬美元到100萬美元再到3000萬美元的補(bǔ)償,以私下了結(jié)此案。

第一次,面對40萬美元的誘惑時,他的態(tài)度非常堅定:“如果讓這些人逍遙法外,我以后還怎么教育我的孩子堅持真理?”

第二次,面對100萬美元的誘惑時,他的回答是:“可以,但是有一個條件,那就是福特公司要在報紙上公開承認(rèn)剽竊了我的發(fā)明?！?/p>

第三次,是12年后,6個孩子都已長大。由于他不懈的堅持,被妻子帶走的孩子從誤解到支持,對他的態(tài)度發(fā)生了很大變化。而他,也不再像當(dāng)年那樣不顧一切,而是學(xué)會了考慮家人的感受。因此,當(dāng)福特汽車公司派來的律師告訴他,愿意以3000萬美元私了時,他轉(zhuǎn)身看著正在幫自己整理訴訟材料的孩子們。這時,正值青春期的小女兒帶頭說:“不!爸爸!我們不要!”緊接著,他的大兒子非常堅定地對那個律師說:“請你出去!”

那一瞬間,羅伯特·科恩斯松了一口氣,甚至有一點(diǎn)得意。很顯然,他無形中為兒女樹立的堅持真理的榜樣已開花結(jié)果。

如果想告倒福特,需要巨額費(fèi)用,請不起律師的羅伯特·科恩斯只能連續(xù)幾年埋首圖書館自學(xué)法律,在法庭上,則由他自問自答為自己辯護(hù)。

為了讓陪審團(tuán)能夠區(qū)分律師的提問和自己的回答,羅伯特·科恩斯先是面對原告席的空椅子認(rèn)真提問,然后再繞過去坐在原告席的椅子上一本正經(jīng)地回答。這樣來回了幾次以后,法官說,你可以站在自己的位置上自問自答。

起初,你看到這樣一個有點(diǎn)滑稽的場面,一定會想起傳說中的堂吉訶德,因?yàn)榇藭r羅伯特的樣子實(shí)在像極了堂吉訶德與風(fēng)車作戰(zhàn)時的憨態(tài)。但是,漸漸地,你就會收起笑容,心中的敬意油然而生,那樣的時刻,那樣的以卵擊石的勇氣和自信,讓你無法不肅然起敬。

這一次,羅伯特·科恩斯勝利了。他的勝利不僅是個人的,也是一個群體的。法庭外,很多發(fā)明專利被侵犯的小人物關(guān)切地注視著羅伯特一案的進(jìn)展,他們把他看成自己的代表。羅伯特昂揚(yáng)的斗志,為捍衛(wèi)自己、捍衛(wèi)公平正義而堅持不懈的勇氣,讓所有人欽佩不已。

我也聽到這樣一種評論:“這個人太傻。12年可以做多少事,有什么必要去為這個事花這么多時間?”

的確,對很多人而言,這個成功的代價太大、太不值得,從經(jīng)濟(jì)上考慮更是如此。但是,那是因?yàn)樗麄儾涣私獬晒Φ恼嬲饬x。這不僅僅是物質(zhì)上的成功或名譽(yù)上的成功,更是道義和信念的成功。這樣的成功是無價的,它帶給人的不是簡簡單單的成就感,而是做人的尊嚴(yán)、價值和意義。

(選自《中國青年報》)

閱讀練習(xí)

1.文中“他的勝利不僅是個人的,也是一個群體的”一句話中的“群體”指哪些人?

2.羅伯特教授具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?

3.對于羅伯特教授的成功,有人欽佩不已,有人認(rèn)為他太傻,不值得。請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【孫俊強(qiáng)/供稿】

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