我與《時代青年》

王世民

我是1952年冬天讀小學五年級時加入中國新民主主義青年團的，到初中讀書后不久團的名稱就改為了現(xiàn)在的中國共產(chǎn)主義青年團。年輕時影響我成長最大的就是團組織和青年報刊。讀高中時經(jīng)常閱讀的報紙就是《河南青年報》，那時《河南青年報》上不斷介紹長葛三中(即現(xiàn)在的尉氏三中)勤工儉學的文章，團省委書記張學清和團省委學校部長王迪的文章對我成長影響很大思想好，學習好，勞動好，做一個又紅又專的社會主義建設者，到最艱苦的地方去就是我的第一志愿這就是那個時代青年的最高理想。

1964年秋，我大學畢業(yè)分配到團省委工作，正逢《河南青年》雜志再次復刊，贠向璽同志兼任總編輯?！逗幽锨嗄辍?949年6月14日創(chuàng)刊，前3期刊在《河南日報》的專版上，從第4期開始省委青委決定辦一張4開4版公開發(fā)行的《河南青年》周刊。1978年3月我以省委工作組成員的身份，再次調(diào)到團省委，1979年初團省委決定恢復《河南青年》雜志，讓我和范文章(現(xiàn)《青年導報》社社長，總編輯——編者注)負責籌備工作。第1期即將進入排印時，團省委又調(diào)老報人陳鶴翔全面負責《河南青年》雜志社的工作。我作為鶴翔同志的副手一直干到1984年6月離開。從此我的后半生和新聞出版結(jié)下了不解之緣。

《河南青年》(即現(xiàn)在的《時代青年》)是“文化大革命”結(jié)束后我省復刊最早的刊物之一，在這之前，我省公開發(fā)行的刊物只有《奔流》、《河南教育》，《向陽花》。作為團省委的機關刊物除了把握好正確的輿論導向，宣傳黨和共青團的大政方針就是要宣傳團的工作、活動和團的基本知識，還要給青年以正確思想、知識、文化的啟迪，滿足那一代青年對文化、科學知識，思想修養(yǎng)的饑渴，把被文化大革命“耽誤的時間搶回來。我記得最清楚的是，當時在雜志上開辟了高考輔導知識專欄，每期分量都很重，都是請鄭州開封，洛陽等地的高中有經(jīng)驗的老師寫的輔導材料很受青年和高中教師的歡迎。再就是滿足青年對文學藝術的追求，不僅發(fā)表采訪著名作家曹靖華、姚雪垠、魏巍、李輩、劉知俠、冰心、楊沫等成名的經(jīng)歷，還刊發(fā)了大量來自基層的青年文學愛好者的處女作，為他們自學成才提供一方天地。其三是為了普及書法知識，不僅介紹名家名作，還把《河南青年》的刊名

由原來的書法名家題寫，改為在社會上公開征集，讓書法愛好者去題寫，擇優(yōu)錄用，一期一換，比中原第一屆書法大賽還早一年多，這對推動我省書法創(chuàng)作為如今河南成為書法強省奠定了基礎。如此采用刊名題寫的辦法在全國是沒有先例的。不僅如此，每期都在封二上刊登青年自己創(chuàng)作的書法佳作社會反響很好。封三每期都要刊登精美的郵票和火柴盒這對推動改革開放初期的民間收藏豐富青年的文化生活起到了很好的作用。青年刊物要敢為天下先，凡是看準了的就要敢于直言。在劉少奇沒有公開平反的一年前，我從自由來稿中，發(fā)現(xiàn)一篇寫思想修養(yǎng)的雜談，文字寫得雖不怎么好但這個題目出得好，我們在原作基礎上重寫，文中不僅正面提到劉少奇和他的《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》

還引用了《修養(yǎng)》中的一段話，繼而對如何修養(yǎng)進行闡發(fā)發(fā)后收到不少讀者贊揚肯定的信。敏感的問題，只要說到人民心坎上，也不是不能說的，關鍵是要符合黨和人民的利益。

為辦好刊物，辦出受青年讀者歡迎的刊物，我們還做了兩項很有意義的工作。一是經(jīng)常由領導帶隊，深入到基層團組織和青年當中征求對刊物的意見，二是把外省青年刊物，不定期地擺到辦公室讓編輯們評說，吸收眾家之長，從而對刊物的內(nèi)容，編排，設計，欄目進行不斷的改革創(chuàng)新。由于雜志社一班人的共同努力，《河南青年》雜志的發(fā)行量一直在25萬～30萬份之間，最高時有40多萬份，上蔡、杞縣、密縣、太康、固始等縣的訂閱數(shù)都在8000-10000份之間。從1981年起，雜志社在發(fā)行上大膽解放思想，沖破了只有郵局發(fā)行不能搞自辦發(fā)行的禁區(qū)。在郵局為主的前提下，同郵局達成協(xié)議，還搞了部分自辦發(fā)行，為以后其他報刊的自辦發(fā)行開辟了先河。

回首《時代青年》走過的幾十年風雨歷程，我不禁浮想聯(lián)翩，感慨萬千，我為曾經(jīng)是她的一分子為她的發(fā)展付出過心血和汗水而驕傲、自豪也為她在新時期面臨的沖擊和危機而擔憂、焦慮。作為一名老新聞出版工作者，我衷心祝愿《時代青年》在新的歷史征程中，不斷解放思想銳意進取，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明大。