圖書館、檔案館、博物館共建地域文化資源庫研究

黃俊

江西南昌漢代?；韬顕z址尤其是江西南昌西漢?；韬顒①R墓的考古發(fā)掘，成為2015年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)。以紫金城城址、歷代海昏侯墓園、貴族和平民墓地等為核心的海昏侯國遺址，是我國目前發(fā)現(xiàn)的面積最大、保存最好、內(nèi)涵最豐富的漢代侯國聚落遺址，迄今已出土1萬余件（套）文物，具有極高的科學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)價值歷史價值。竹簡、木牘、漆器、銅器、金器、鐵器、玉器、陶瓷器等考古文物的出土，以及完整的墓園結(jié)構(gòu)、高等級的建筑遺跡的呈現(xiàn)，為研究漢代政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化提供了全新的資料。充分挖掘南昌漢代海昏侯文化資源，建設(shè)南昌漢代?；韬钗幕Y源庫，既有利于保存南昌漢代海昏侯文化資源，又能在更大范圍內(nèi)傳播南昌漢代?；韬钗幕Y源，有利于南昌打造歷史文化名城。南昌漢代?；韬钗幕Y源庫是集文字、圖像、影像為一體的多類型數(shù)據(jù)庫，包含的內(nèi)容廣泛，收集的資源眾多，單靠文物考古單位一家建設(shè)，難以全面展示南昌漢代?；韬钬S富的文化資源。因此，集思廣益、多家單位聯(lián)合共建，全面展示南昌漢代?；韬钗幕Y源，實現(xiàn)南昌漢代?；韬钗幕Y源利用價值的最大化，是建設(shè)南昌漢代?；韬钗幕Y源庫的正確選擇。本文就圖書館、檔案館、博物館（Library，Archive andMuseum，以下簡稱LAM）共建南昌漢代海昏侯文化資源庫進(jìn)行探討。

一、LAM合作建設(shè)南昌漢代?；韬钗幕Y源庫的可行性分析

1、豐富的理論支撐

《中國大百科全書》（第二版）將圖書館定義為：收集、整理、保存文獻(xiàn)資料和其他信息資源并向讀者提供利用的科學(xué)、文化、教育機(jī)構(gòu)；將檔案館定義為：集中保存、管理檔案并為社會提供利用的文化事業(yè)機(jī)構(gòu)：將博物館定義為：文物或標(biāo)本的主要收藏機(jī)構(gòu)、宣傳教育機(jī)構(gòu)和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。從這些定義可發(fā)現(xiàn)，LAM同屬于面向社會為各項工作服務(wù)的公益性文化事業(yè)機(jī)構(gòu).具有保存人類文化遺產(chǎn)、開展社會教育的功能。圖書館收藏各類文獻(xiàn)，檔案館收藏人們社會實踐的真實記錄，博物館收藏文物和標(biāo)本，都具有文化本質(zhì)屬性；圖書館通過書刊文獻(xiàn)開展社會教育，檔案館通過館藏檔案開展社會教育，博物館通過實物陳列開展社會教育。LAM在社會職能方面的相似性，為LAM合作奠定了基礎(chǔ)?！吨袊鴪D書館分類法》將LAM列入“G2信息與知識傳播”類目下，表明LAM都是信息與知識傳播的機(jī)構(gòu)。LAM有著相同的歷史淵源、相似的服務(wù)職能，通過合作建設(shè)數(shù)據(jù)庫，可以完善館藏與服務(wù)，更好地為保存和共享文化資源做出貢獻(xiàn)。

國際圖聯(lián)（IFLA）歷來關(guān)注LAM合作的研究。筆者通過訪問IFLA官方網(wǎng)站.發(fā)現(xiàn)從2002年開始有11次IFLA大會就LAM合作中的一些問題及經(jīng)驗進(jìn)行了討論。如2005年第71屆IFLA大會，分設(shè)了7個研討會和報告（論文）主題，專門討論LAM合作問題。2008年，IFLA發(fā)布的《公共圖書館、檔案館與博物館：合作趨勢》指出，圖書館、博物館與檔案館都具有提供公共文化服務(wù)的社會責(zé)任，也共同承擔(dān)保護(hù)歷史、傳播知識、教育大眾的社會功能。它們都是為了滿足社區(qū)與用戶的信息需求而提供服務(wù)，在推動終身學(xué)習(xí)、提供公共信息服務(wù)、對文化遺產(chǎn)進(jìn)行數(shù)字化加工與保存等方面有共同的職能，并指出要加強(qiáng)“三館”之間的電子資源館藏在統(tǒng)一門戶網(wǎng)站上存儲、檢索等，盡可能滿足不同讀者的多元需求。

有關(guān)LAM合作理論的提出為LAM共建南昌漢代?；韬钗幕Y源庫提供了理論支撐。南昌漢代?；韬钗幕Y源庫的建設(shè)是LAM發(fā)揮各自優(yōu)勢合作保存、傳播人類文化遺產(chǎn)資源的有益嘗試。

2、具體實踐案例的參考

從20世紀(jì)末開始.LAM等文化機(jī)構(gòu)的結(jié)盟和合作運動得以興起。從目前看，LAM的服務(wù)合作主要涉及服務(wù)與設(shè)施共享、合作建設(shè)數(shù)字資源共享與服務(wù)平臺、合作開展數(shù)字資源保存、合作開發(fā)數(shù)字資源整合技術(shù)等方面。如2012年新加坡將國家檔案館并入國家圖書館管理局并實施新加坡國家檔案、圖書和博物館館藏資源整合。

2010年8月，英國信息系統(tǒng)合同委員會（IISC）和英國研究圖書館基金會（RLUK）研發(fā)了CultureGrid，實現(xiàn)了英國國內(nèi)博物館、圖書館、檔案館藏品的一站式檢索；2013年4月美國公共數(shù)字公共圖書館DPLA上線，提供美國圖書館、博物館、檔案館電子資源的一站式檢索服務(wù)；由聯(lián)合國教科文組織和世界40多個國家的個人和LAM共同成立的、美國國會圖書館主導(dǎo)開發(fā)的世界數(shù)字圖書館，提供74.2萬余件數(shù)字化館藏檢索服務(wù)型。這些LAM的合作范例在解決跨機(jī)構(gòu)、跨類型公共文化信息資源面向公眾的開放性方面發(fā)揮了積極的作用。LAM的合作實踐，為LAM合作構(gòu)建南昌漢代海昏侯文化資源庫提供了寶貴的經(jīng)驗。

二、LAM合作建設(shè)南昌漢代?；韬钗幕Y源庫的具體思路

迪萊維科認(rèn)為，圖書館與檔案館一體化，可以保存和提供歷史史料和最新的電子資料；圖書館與博物館融合，可以按特定主題提供圖書與博物⑦。筆者認(rèn)為，可從LAM各自的優(yōu)勢出發(fā)聯(lián)合構(gòu)建南昌漢代?；韬钗幕Y源庫，具體可從以下幾方面開展。

1、建立合理有效的管理運行機(jī)制

合理有效的管理運行機(jī)制的建立是合作建設(shè)南昌漢代?；韬钗幕Y源庫的前提。項目管理能對項目及其資源進(jìn)行高效率的計劃、組織協(xié)調(diào)和控制，使項目執(zhí)行的全過程處于最佳的運行狀態(tài).最終實現(xiàn)項目的特定目標(biāo)。如廣州圖書館為迎接文化部關(guān)于全國公共圖書館評估定級項目，在該館范圍內(nèi)抽調(diào)人員組成迎評估項目專項工作組.下設(shè)評估辦公室開展工作。因此，筆者認(rèn)為，可采取項目管理法推進(jìn)南昌漢代海昏侯文化資源庫的建設(shè)。江西省圖書館、江西省檔案館、江西省博物館可發(fā)揮各自優(yōu)勢，在上級主管部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，抽調(diào)各單位骨干人員，組建南昌漢代?；韬钗幕Y源庫建設(shè)項目管理組及各模塊工作組，采用項目制的管理運行模式。南昌漢代?；韬钗幕Y源類型多樣、地域特色鮮明，要從文化傳承和知識傳播的角度明確南昌漢代?；韬钗幕Y源庫的建設(shè)目標(biāo)，即將南昌漢代?；韬钗幕Y源庫打造成國內(nèi)先進(jìn)水平、功能齊全、可持續(xù)發(fā)展的開放式區(qū)域性文化特色數(shù)據(jù)庫，為?；韬钗幕难芯俊鞑ヌ峁?qiáng)大的信息支撐，為?；韬钗幕糜蔚拈_展提供信息服務(wù)。

南昌漢代?；韬钗幕Y源庫建設(shè)項目管理組及各模塊工作組分工明確、責(zé)任到人。南昌漢代?；韬钗幕Y源庫建設(shè)項目管理組確定建設(shè)方案和數(shù)據(jù)庫建設(shè)目標(biāo)，統(tǒng)籌人員、經(jīng)費、設(shè)施、建設(shè)進(jìn)度等；技術(shù)組主要負(fù)責(zé)軟硬件的采購配置、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)平臺建設(shè)及維護(hù)、系統(tǒng)運行技術(shù)故障處理等，并配合各個模塊工作的開展；標(biāo)準(zhǔn)組依據(jù)《國家圖書館元數(shù)據(jù)應(yīng)用規(guī)范》《國家圖書館核心元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)》《國家圖書館專門元數(shù)據(jù)設(shè)計規(guī)范》及文獻(xiàn)著錄的有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)等，制定南昌漢代海昏侯文化資源庫數(shù)據(jù)采集、整理、著錄等標(biāo)準(zhǔn)；數(shù)據(jù)組負(fù)責(zé)各子庫信息資源的采集、整理、著錄等工作。具體地說，圖書館負(fù)責(zé)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、視頻數(shù)據(jù)庫的建庫工作，檔案館負(fù)責(zé)歷史檔案庫的建庫工作，博物館負(fù)責(zé)文物圖片庫的建庫工作。三館密切合作、及時溝通，共同推進(jìn)各子庫的建設(shè)。

2、確立數(shù)據(jù)庫體系架構(gòu)

南昌漢代海昏侯文化資源庫建設(shè)涉及的資源范圍十分廣泛，要根據(jù)現(xiàn)有資源及保存文獻(xiàn)、文物的角度設(shè)置?；韬钗幕Y源庫內(nèi)容。根據(jù)現(xiàn)有的資源，筆者認(rèn)為南昌漢代?；韬钗幕Y源庫可由?；韬钗墨I(xiàn)數(shù)據(jù)庫、?；韬钜曨l庫、海昏侯文物圖片庫等子庫組成，全面收集反映南昌漢代海昏侯國遺址有關(guān)的信息資源。?；韬钗墨I(xiàn)數(shù)據(jù)庫收錄有關(guān)海昏侯研究的圖書專著、期刊論文、會議資料及與?；韬钕嚓P(guān)的歷史檔案資料，實現(xiàn)文獻(xiàn)的借閱和在線閱讀，以指導(dǎo)用戶深入了解南昌漢代海昏侯；海昏侯視頻庫收錄?；韬羁脊努F(xiàn)場發(fā)掘視頻資源、國內(nèi)外媒體報道?；韬羁脊虐l(fā)現(xiàn)的視頻、與?；韬钣嘘P(guān)的影視資源，讓用戶直觀地觀看?；韬羁脊虐l(fā)掘整個過程；?；韬钗奈飯D片庫收錄海昏侯考古出土文物圖片，展示?；韬羁脊懦鐾恋奈奈?。南昌漢代?；韬钗幕Y源庫，從歷史文獻(xiàn)、當(dāng)今論著、現(xiàn)場視頻、影視劇作、文物圖片等方面立體化地揭示南昌漢代?；韬钗幕怯脩袅私?、研究南昌漢代海昏侯文化及宣傳南昌漢代?；韬钗幕豢苫蛉钡膮⒖假Y源。

3、選擇功能完善的數(shù)據(jù)庫開發(fā)系統(tǒng)

選擇合適的軟件系統(tǒng)平臺是建設(shè)特色庫的良好開端，為后期的資源建設(shè)和信息服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。構(gòu)建南昌漢代海昏侯文化資源庫，除了配備相應(yīng)的硬件如計算機(jī)設(shè)備外，最關(guān)鍵的是選擇數(shù)據(jù)庫建設(shè)及配置服務(wù)軟件，以保證能科學(xué)地組織和存儲數(shù)據(jù)，使用戶能高效獲取使用數(shù)據(jù)。

目前，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件種類繁多，如TRS、TPI、CDI、CGRS等系統(tǒng)在圖書館系統(tǒng)得到廣泛應(yīng)用。共建南昌漢代海昏侯文化資源庫，需要從搭建數(shù)據(jù)庫的方便性、信息發(fā)布的快捷性、信息系統(tǒng)的安全性、數(shù)據(jù)傳儲的擴(kuò)展性、服務(wù)功能的多樣化、技術(shù)先進(jìn)性等方面綜合考慮引進(jìn)或開發(fā)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。由同方知網(wǎng)技術(shù)有限公司自主研發(fā)的TPI系統(tǒng)實現(xiàn)了基于網(wǎng)絡(luò)平臺上的知識倉庫創(chuàng)建、生產(chǎn)、管理、維護(hù)和發(fā)布，采用B/S瀏覽器檢索方式和先進(jìn)的三層C/S架構(gòu)，能夠同時管理文字、圖片、多媒體等信息，提供全文檢索服務(wù)、支持網(wǎng)頁的動態(tài)發(fā)布，具有電子圖書制作、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、分類標(biāo)引、內(nèi)容管理與發(fā)布等功能，是建設(shè)南昌漢代?；韬钗幕Y源庫可選擇的建庫平臺。如中國礦業(yè)大學(xué)圖書館引進(jìn)TPI系統(tǒng)建立的礦業(yè)工程特色數(shù)據(jù)庫，依托先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)化信息手段，高效率地為用戶提供了方便、快捷、準(zhǔn)確的專題文獻(xiàn)信息服務(wù)。

4、做好數(shù)據(jù)庫資源的收集、整理、加工

建設(shè)南昌漢代?；韬钗幕Y源庫，資源的收集是基礎(chǔ)性工作。要在充分調(diào)查現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，通過購買、征集、上門收集、捐贈等方式大范圍地收集資源。自南昌漢代?；韬钅箍脊虐l(fā)掘以來，與?；韬钕嚓P(guān)的圖書、文章也日漸增多。據(jù)筆者利用中國知網(wǎng)以篇名“?；韬睢睘闄z索詞，截至2018年6月25日，共檢索出365條記錄。這些文章分布在期刊、報紙、會議論文集中，論述的內(nèi)容都與?；韬钣嘘P(guān)。近年來，海昏侯研究專著陸續(xù)出版，如《?；韬顒①R》《劉賀登基》》《劉賀證史：?；璩鐾恋奈鳚h記憶》《傳奇劉賀——從昌邑王、漢廢帝到?；韬睢贰栋l(fā)現(xiàn)?；韬睢贰肚Ч疟莸弁鹾睿汉；韬顒①R的前世今生》《圖說海昏侯：劉賀其人》《圖說?；韬睿簞①R其墓》《圖說?；韬睿捍鹨扇贰逗；韬畹纳吧砗蟆?。隨著南昌西漢海昏侯研究的不斷升溫，各家電視臺有關(guān)報道南昌海昏侯考古發(fā)掘的記錄片及新聞報道也逐漸增多，有關(guān)南昌?；韬顒①R的電視電影作品相繼問世，如網(wǎng)絡(luò)電影《?；韬顐髌嬷C天》。圖書館要多渠道收集與?；韬钣嘘P(guān)的圖書、報刊文章、會議資料、視頻資料，為圖書全文庫、報刊論文庫、會議資料庫、視頻庫的建設(shè)打下堅實的資源基礎(chǔ)。

檔案館可收集、保存西漢歷史檔案資料、與?；韬钣嘘P(guān)的歷史檔案資料，為建設(shè)?；韬顨v史檔案庫提供充足的資源。南昌漢代侯國遺址歷經(jīng)5年的考古發(fā)掘，出土了金器、青銅器、鐵器、玉器、漆木器、紡織品、陶瓷器、竹簡、木牘等各類珍貴文物，反映出西漢當(dāng)時的歷史文化概貌。博物館要大量收集、保存?；韬羁脊懦鐾廖奈?，為建立圖片庫夯實資源基礎(chǔ)。

對所收集的各類型資源進(jìn)行整理、加工，建立有序的資源庫，是建設(shè)南昌漢代?；韬钗幕Y源庫的重要步驟之一。在對資源去偽存真的基礎(chǔ)上，為了便于數(shù)據(jù)庫的共享工作的開展，建立面向各種載體資源的加工規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)資源類型確定各資源加工的元數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，以此標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，建立資源加工規(guī)范。元數(shù)據(jù)是對信息結(jié)構(gòu)化的描述，提供的是數(shù)據(jù)或者信息資源的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。圖書全文數(shù)據(jù)庫是圖書的電子化，其主要元數(shù)據(jù)包括題名、作者、出版者、出版時間、載體形態(tài)、主題詞、內(nèi)容提要、中圖分類號、索書號、館藏信息等，多角度揭示圖書的外部特征和內(nèi)容特征。報刊論文庫的主要元數(shù)據(jù)包括論文題名、論文作者、來源刊名（報紙）、摘要、中圖分類號、主題詞等。會議資料庫的會議論文元數(shù)據(jù)包括題名、作者、摘要、中圖分類號、主題詞、會議名稱等，具體會議的元數(shù)據(jù)包括會議名稱、主辦單位、會議地點、會議時間、會議內(nèi)容摘要等。歷史檔案庫的主要元數(shù)據(jù)包括檔案名稱、檔案號、檔案來源、中圖分類號、主題詞、內(nèi)容摘要等。視頻庫的主要元數(shù)據(jù)包括視頻名稱、作者、來源出處、拍攝時間、中圖分類號、主題詞、內(nèi)容摘要等。圖片庫的主要元數(shù)據(jù)包括圖片名、作者、來源出處、中圖分類號、主題詞、圖片內(nèi)容介紹等。

對于圖書全文數(shù)據(jù)庫、報刊論文庫、會議資料庫等文本數(shù)據(jù)庫，可采用電子錄入的方式，通過掃描儀進(jìn)行紙質(zhì)資料的全文掃描，并進(jìn)行文字識別、校對、數(shù)據(jù)保存：對于圖片數(shù)據(jù)庫、歷史檔案庫的資源加工，通過數(shù)碼相機(jī)直接拍攝，通過掃描儀進(jìn)行物理圖片、照片的掃描；在數(shù)字視頻上進(jìn)行圖片抓取，然后用圖片編輯軟件處理圖片，校對，進(jìn)行數(shù)據(jù)保存；對于視頻庫的資源的加工，可以將不同格式的視頻文件轉(zhuǎn)換成RMVB格式，從而實現(xiàn)在低速率的網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行影像數(shù)據(jù)實時傳送和播放，方便用戶通過網(wǎng)絡(luò)在線觀看。

5、完善數(shù)據(jù)庫的發(fā)布與利用

依據(jù)軟件平臺建設(shè)好數(shù)據(jù)庫以后，可將數(shù)據(jù)庫掛接在圖書館、博物館、檔案館網(wǎng)站上或單獨以Web發(fā)布方式、利用手機(jī)服務(wù)端為用戶提供服務(wù)。為了滿足不同用戶的需求，南昌漢代?；韬顢?shù)據(jù)庫功能應(yīng)包括：（1）檢索功能。檢索功能的設(shè)置，使用戶能通過各種檢索途徑找到所需的資源。一是提供分類導(dǎo)航檢索。分類導(dǎo)航實現(xiàn)了同類資源的集中展示，利于用戶獲取同一類資源。如細(xì)分?jǐn)?shù)據(jù)庫欄目，設(shè)立欄目導(dǎo)航樹，使用戶通過各個欄目的子欄目檢索所需資源。二是提供統(tǒng)一資源檢索功能。設(shè)立檢索窗口，提供簡單檢索、復(fù)合檢索途徑，便于用戶快捷地檢索出自己所需的資源。如可設(shè)置題名、責(zé)任者、主題、分類號等檢索途徑，使用戶通過不同檢索途徑獲取所需資源。（2）瀏覽功能。數(shù)據(jù)庫提供在線瀏覽服務(wù)。用戶不僅可以在線瀏覽文字、圖片，而且可以在線觀看視頻資源。（3）資源發(fā)現(xiàn)功能。數(shù)據(jù)庫將提供多維度的數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)檢索功能。如與網(wǎng)站資源進(jìn)行關(guān)聯(lián)，用戶檢索或瀏覽某一條資源時，與之相關(guān)的網(wǎng)站資源也會通過網(wǎng)址鏈接的形式提供給用戶點擊查看。（4）信息交互功能。數(shù)據(jù)庫提供信息發(fā)布功能，發(fā)布公告消息如數(shù)據(jù)庫使用須知、用戶注意事項等信息。用戶也可以通過數(shù)據(jù)庫設(shè)置的交互功能反饋和推薦信息，提出數(shù)據(jù)庫服務(wù)需要改進(jìn)的地方等。隨著Web2.0的日漸成熟，數(shù)據(jù)庫還可以設(shè)置QQ群、微博、微信等交流渠道，與用戶實現(xiàn)即時溝通交流。（5）數(shù)據(jù)庫管理功能。為了保障數(shù)據(jù)庫的良性運行.有必要設(shè)置數(shù)據(jù)庫管理功能，如提供用戶管理、權(quán)限管理、日志統(tǒng)計分析功能，加強(qiáng)用戶訪問數(shù)據(jù)庫的管理、設(shè)置一定權(quán)限，使數(shù)據(jù)庫真正為所需用戶服務(wù)。對用戶檢索、瀏覽、下載資源等數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，根據(jù)用戶查閱、訪問數(shù)據(jù)庫資源特征，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的不足，及時更新數(shù)據(jù)庫資源。同時，可構(gòu)建界面友好、內(nèi)容豐富、功能實用、拓展性強(qiáng)的多語種南昌漢代?；韬钗幕Y源信息網(wǎng)，面向海內(nèi)外的用戶提供服務(wù)。如首都圖書館建設(shè)的“北京記憶”以網(wǎng)站的形式展現(xiàn)了“北京文匯”“舊京圖典”“燕都金石”“京城輿圖”“京華舞臺”等數(shù)字化資源。應(yīng)用HTML5、CSS3、J avaScript等前端技術(shù)對網(wǎng)站頁面進(jìn)行改造.應(yīng)用響應(yīng)式Web網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)對頁面進(jìn)行適應(yīng)性布局，讓不同移動設(shè)備終端獲得良好的視覺效果。

三、LAM合作建設(shè)南昌漢代?；韬顢?shù)據(jù)庫的保障機(jī)制

1、建立數(shù)據(jù)庫建設(shè)經(jīng)費保障機(jī)制

經(jīng)費保障機(jī)制是數(shù)據(jù)庫建設(shè)的重要支撐。一要爭取政府的加大投入。LAM同屬于文化事業(yè)機(jī)構(gòu)，文化機(jī)構(gòu)要努力尋求政府與社會對數(shù)字化項目重要性的認(rèn)可，以征得更充足的資金資助。因此，LAM要通過各種渠道向上級主管部門宣傳建設(shè)南昌漢代海昏侯數(shù)據(jù)庫的重要性及意義，宣傳有關(guān)圖書館、博物館、檔案館法律法規(guī)，以獲得政府部門給予的數(shù)據(jù)庫專項經(jīng)費。二要建立經(jīng)費籌措機(jī)制，以爭取外部資金的支持。如：圖書館與企業(yè)合作開展企業(yè)信息服務(wù)，以爭取企業(yè)的贊助；與基金會等非政府組織開展合作，以獲得非政府組織的援助。如美國圖書館和信息資源委員會（CLIR）獲得了Andrew W Mellon基金會高達(dá)2，725，000美元的項目資助，用于將具有高學(xué)術(shù)價值的、“有風(fēng)險”的音像材料進(jìn)行數(shù)字化。

2、成立數(shù)據(jù)庫建設(shè)專家委員會

南昌漢代海昏侯文化資源庫建設(shè)離不開?；韬钗幕芯康膶W(xué)者和專家的支持。研究?；韬钗幕膶＜?、學(xué)者的參與，能使南昌漢代?；韬钗幕Y源庫建設(shè)更加專業(yè)化、規(guī)范化。筆者認(rèn)為可建立海昏侯文化資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)專家委員會，專家委員會可由數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)研究專家、海昏侯歷史研究專家、知識產(chǎn)權(quán)研究專家等組成，一方面為?；韬钗幕Y源庫的建設(shè)提供指導(dǎo)，提出合理化的建設(shè)意見；另一方面，為數(shù)據(jù)庫的利用提供專業(yè)咨詢服務(wù)。同時，對于涉及的知識產(chǎn)權(quán)問題也能提供解決方案，以使數(shù)據(jù)庫能在保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的情況下，為更多的用戶服務(wù)。

結(jié)語

LAM盡管服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)形式迥異.但共同承擔(dān)著保存文化遺產(chǎn)、開展社會教育的職責(zé)。隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日益改善，LAM加強(qiáng)合作、共同開發(fā)地域文化資源，建設(shè)專題文化資源數(shù)據(jù)庫，以促進(jìn)文化資源的深層次利用，是LAM文化自覺與文化自信的有力彰顯。