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陳進(jìn)文,廣東省佛山市南海區(qū)華光中學(xué)物理高級(jí)教師,他以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教學(xué)風(fēng)格著稱,教育教學(xué)成績突出,曾先后獲得被評(píng)為“佛山市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師”、“佛山市中小學(xué)學(xué)科帶頭人”、“佛山市優(yōu)秀教師”、 “佛山市優(yōu)秀青年教師”、“佛山市優(yōu)秀德育工作者”、“佛山市資源骨干教師”、“南海區(qū)骨干教師”、“南海區(qū)教育教學(xué)科研先進(jìn)工作者”等光榮稱號(hào)。

從教17年來,他全身心投入到教育教學(xué)實(shí)踐中。他以精當(dāng)?shù)奶釂?、精巧的教學(xué)結(jié)構(gòu)、靈活的教學(xué)方法、創(chuàng)新的教學(xué)思想,逐步形成了自己“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教學(xué)風(fēng)格。他曾先后做過省、市、區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)各類公開課,還在全區(qū)、全鎮(zhèn)進(jìn)行了專題講座,在廣大教師中起到了很好的榜樣作用,他本人也于2006年被聘為佛山市物理科中考命題組成員、佛山市新課程改革評(píng)價(jià)系統(tǒng)研究專家?guī)臁⒎鹕绞匈Y源建設(shè)骨干教師。他有很強(qiáng)的教研意識(shí),主持的全國“十五”教育部規(guī)劃課題《“研究性學(xué)習(xí)”在物理教學(xué)中應(yīng)用探討》經(jīng)課題專家組審查驗(yàn)收,同意結(jié)題,并評(píng)為課題一等獎(jiǎng),研究成果在全區(qū)大力推廣;2008年1月主持的課題《“四自四導(dǎo)”模式下初中物理自主探究學(xué)習(xí)方式的研究》成為全國“十一五”規(guī)劃課題,并取得階段性成果。他成為學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)之后,特別注意發(fā)揮全體教師的積極性,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的形成,有效地促進(jìn)了教學(xué)成績的全面提升。