一招制“敵”

一　凡

男孩走進(jìn)武術(shù)館。教練正在進(jìn)行日常的武術(shù)訓(xùn)練，顯然沒有留意男孩專注的眼神，繼續(xù)對(duì)著沙袋一陣猛擊，直到完成了最后的練習(xí)。教練抓起了一條毛巾，坐在旁邊的板凳上。男孩走到教練身邊。

“先生!”男孩說(shuō)，“你會(huì)空手道嗎?”

“我只會(huì)跆拳道?！苯叹毣卮?。

“太棒了。你是什么級(jí)別呢?”

“黑帶。你喜歡武術(shù)?”教練反問。

“是的，不過我想知道如何一招制敵?”男孩說(shuō)。

教練思索了片刻?！皝?lái)吧!”教練示意男孩向他靠近，一臉冷峻嚴(yán)肅的表情，男孩有些不安，朝教練走了幾步。隨著他向前移動(dòng)，教練毫不猶豫對(duì)他揮出了拳，卻又突然在離男孩的胸膛只有幾英寸的地方停了下來(lái)，男孩驚呆了，本能地朝后跳了一下，差一點(diǎn)摔倒。

教練大笑?！鞍咽纸o我。”教練說(shuō)道。

男孩疑惑不解，緩慢向前移動(dòng)了一下，不過還是伸出了手。教練握住了男孩的手，似乎兩人是老友，在一個(gè)期待已久的聚會(huì)上相互問候，男孩一臉茫然。

“孩子，你知道嗎，在你的人生中，用這個(gè)‘握手式，將比其他任何一個(gè)招式都能解決問題?！苯叹毼⑿χf(shuō)。