趙玉華
《考試說(shuō)明》中規(guī)定有六種語(yǔ)病(語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺和贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不名、不合邏輯)類型。筆者認(rèn)為,分析語(yǔ)病題可以分成“三步走”。此處略作說(shuō)明。僅供參考。
第一,將句子讀上幾遍,憑“語(yǔ)感”感覺(jué)一下句子表達(dá)是否正確,這樣發(fā)現(xiàn)病句是最快捷、最理想的??墒?,高考試題的病句往往有一定難度,不是很容易看得出來(lái),那么,我們必須走下一步。
第二,判斷所給句子是復(fù)句,還是單句。
如果所給句子是復(fù)句,可以按下列步驟辨析是否有語(yǔ)病
找出句子中的關(guān)聯(lián)詞,細(xì)讀、分析前后句子之間的關(guān)系,從而判斷所給關(guān)聯(lián)詞是否能表達(dá)出句子之間的邏輯關(guān)系,否則,就判定關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)。
例:此次植樹(shù)造林公益活動(dòng),不僅可以加快京郊地區(qū)的綠化建設(shè),而且種下的主要是晚秋的貢梨樹(shù)苗。
分析:此句是一個(gè)運(yùn)用“不僅……而且……”構(gòu)成的表示遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。前一分句在談“植樹(shù)活動(dòng)”的意義,而后一分句在談“所植樹(shù)木的主要品種”,很明顯前后分句不具有遞進(jìn)關(guān)系。因此,可判斷關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不當(dāng),此句為病句。
如果所給語(yǔ)句是單句,可以按下列步驟進(jìn)行。
運(yùn)用語(yǔ)法分析法——緊縮法,即將句子的“枝葉”刪減,剩下主干。看主干是否有搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂等情況,
搭配不當(dāng):“日前,安南呼吁各國(guó)政府及社會(huì)組織重視日益泛濫的國(guó)際恐怖活動(dòng),停止至今還在各地愈演愈烈的制造自殺性爆炸事件的惡劣風(fēng)氣”。
分析:句子主干為“安南呼吁各國(guó)政府及社會(huì)組織重視……的恐怖活動(dòng),停止……惡劣風(fēng)氣”,很明顯,“停止……惡劣風(fēng)氣”動(dòng)賓搭配不當(dāng),可將“停止”改為“遏制”。
主語(yǔ)殘缺:“為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象至今沒(méi)有引起有關(guān)部門重視呢?”
此句壓縮后為“……沒(méi)有引起有關(guān)部門重視”,主語(yǔ)是什么呢?從語(yǔ)言邏輯上看,很明顯,應(yīng)該是“浪費(fèi)人才的現(xiàn)象”,而“浪費(fèi)人才的現(xiàn)象”前又有一個(gè)介詞“對(duì)于”,構(gòu)成了介賓短語(yǔ),因此,介賓短語(yǔ)掩蓋了主語(yǔ),屬于主語(yǔ)殘缺。
結(jié)構(gòu)混亂:生產(chǎn)景泰藍(lán)的北京工藝美術(shù)廠以背負(fù)4000多萬(wàn)元債務(wù)、資不抵債等4項(xiàng)“罪名”被法院依法裁定破產(chǎn)。據(jù)悉,這家老字號(hào)企業(yè)的破產(chǎn),是由于人才斷檔造成的。
“這家老字號(hào)企業(yè)的破產(chǎn),是由于人才斷檔造成的。”經(jīng)過(guò)緊縮后,為“破產(chǎn),是由于人才斷檔造成的”。此句有兩種表達(dá)原因的方式:“破產(chǎn),是由于……”或“破產(chǎn)。是……造成的”。因此。此句有兩套結(jié)構(gòu),屬結(jié)構(gòu)混亂。
第三。在分析句子結(jié)構(gòu)、把握句子主干的基礎(chǔ)上來(lái)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)病。
如果經(jīng)過(guò)分析語(yǔ)法,并未發(fā)現(xiàn)語(yǔ)病,這時(shí),我們就要考慮“語(yǔ)意表達(dá)不明、不合邏輯,,兩種語(yǔ)病。這兩種語(yǔ)病的發(fā)現(xiàn),不注重語(yǔ)法(可理解為句子的外部形式)的分析,而主要是對(duì)句子的語(yǔ)意(可理解為句子的內(nèi)容)的把握。在此也選取兩例略作說(shuō)明。
語(yǔ)意表達(dá)不明:今天下午,馬董事長(zhǎng)、楊總經(jīng)理和其他公司領(lǐng)導(dǎo)一起參加了市里舉辦的開(kāi)發(fā)區(qū)招商引資項(xiàng)目洽談會(huì)。
“其他公司領(lǐng)導(dǎo)”是“其他公司”還是“其他領(lǐng)導(dǎo)”,不確定,屬語(yǔ)意表達(dá)不明。
不合邏輯:根瘤菌寄生于豆科植物根部,不但能固定大氣中的游離氮?dú)?,而且能為植物提供氮素養(yǎng)料。
此句是由“不但……,而且……”構(gòu)成的表遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句,主要在談“根瘤菌”的兩個(gè)“作用”:固定大氣中的游離氮?dú)?,為植物提供氮素養(yǎng)料。但語(yǔ)言表達(dá)的順序注重由淺入深,由輕到重,由具體到抽象的邏輯。因此,應(yīng)先談“能為植物提供氮素養(yǎng)料”,再談“能固定大氣中的游離氮?dú)狻?,此句才能形成遞進(jìn)關(guān)系。這個(gè)句子屬不合邏輯。
分析語(yǔ)病題可以分成“三步走”:語(yǔ)感感知,把握語(yǔ)法(分析語(yǔ)法結(jié)構(gòu)),分析語(yǔ)意。但應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是,根據(jù)語(yǔ)法分析語(yǔ)病的前提是學(xué)生必須有深厚的語(yǔ)法功底,只有這樣,分析語(yǔ)病才能駕輕就熟。以上分析論述,肯定還有許多不完善之處,懇請(qǐng)讀者指正。