陳玄仁
去年秋天,是阿姨新婚大喜的日子。他們急需要找一個(gè)小朋友幫新娘拉裙擺,可是小朋友怕羞,沒有人愿意。這時(shí),我心想:不就是拉個(gè)裙擺嘛,這還不容易,況且,還可以見識見識大人結(jié)婚的場面,該多好呀!于是,我毛遂自薦,爸媽也很高興。
爸媽說,做什么事情都有學(xué)問,不是隨便就可以做好的。他們帶我見過新郎、新娘后,新郎便教我拉裙擺的方法,要面帶微笑,步法也有學(xué)問。我這才知道,拉裙擺原來有這么多名堂呢??磥砝箶[還是個(gè)技術(shù)活,真如大人說的“人生事事皆學(xué)問”啊!你看,拉裙擺不但要控制自己步伐的速度,跟新娘要保持不到一米的距離,而且還要注意手臂的高度來維持裙擺優(yōu)雅的弧度。一個(gè)上午下來,我累得腰酸背疼,手也麻了,腳也木了,渾身無力,好像四肢都不是自己的一樣,好辛苦喲。
由于上午太辛苦,中午又匆匆忙忙去趕場,沒有好好休息,下午下樓的時(shí)候,我沒有看清最后幾級樓梯,一腳踩空,額頭“咚”的一聲重重地撞在走廊的墻上,疼得我眼淚差點(diǎn)流出來,但為了圓滿地完成任務(wù),在新郎、新娘出場時(shí),我還是若無其事地拉著裙擺,跟在新娘的身后,在優(yōu)美的音樂聲中,緩步走著,保持優(yōu)雅的姿勢,配合新郎、新娘完美地完成了一場婚禮,我可高興啦。
這場隆重的婚禮圓滿地結(jié)束了,我意外地收獲了新郎、新娘作為感謝的小紅包。同時(shí),在我的內(nèi)心中,我也認(rèn)識到了賺錢的辛苦,體會(huì)到了父母的不容易,所以我以后要節(jié)約用錢,好好學(xué)習(xí),長大以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
[閱讀賞析]
這是一篇題材獨(dú)特的作文,作者寫為新娘婚禮上拉裙擺的故事。作者原本以為替新娘拉裙擺是輕而易舉的事情,沒想到大人的事情卻大有學(xué)問。作者為我們展現(xiàn)了拉裙擺的全過程:拉裙擺的姿勢,跟新娘的步法、距離和神態(tài)等。拉裙擺不過是婚禮中的一環(huán),但卻是不可缺少的一部分,作者從練習(xí)寫到真實(shí)場面,一一道來,有條不紊,尤其是一些細(xì)節(jié)的刻畫,生動(dòng)自然,令人難忘。
寫作文不僅要選擇好的題材,還要選擇好的細(xì)節(jié),當(dāng)然也要有真情實(shí)感,而本文這三者兼而有之。