李若曦 趙 靜
摘 要:本文以王實(shí)甫的《西廂記》為依據(jù),借助《漢語大字典》和《現(xiàn)代漢語大詞典》,具體考察了“著”字的使用和形成過程。
關(guān)鍵詞:“著” “著” “箸” 虛化
一、引言
王力先生在《漢語史稿》中說:“動詞形尾‘了和‘著的產(chǎn)生,是近代漢語語法史上一件劃時(shí)代的大事。它們在未成為形尾以前,經(jīng)歷過一些什么發(fā)展過程,是值得我們深切注意的?!蓖趿ο壬选傲恕焙汀爸狈Q為“形尾”,我們現(xiàn)在把它們稱為“動態(tài)助詞”。王力指出,“著”原來是動詞,“附著”的意思,最早寫作“著”,后來寫作“著”。“著(著)”在南北朝時(shí)開始虛化,放在動詞后面,構(gòu)成類似使成式的結(jié)構(gòu)。本文著重從元代的《西廂記》來看當(dāng)時(shí)“著”與“著”的使用情況。
《西廂記》和《紅樓夢》被趙景深先生稱作“中國古典文學(xué)中的雙璧”?!段鲙洝纷鳛橐徊砍錾脑s劇,吸取了當(dāng)時(shí)很多生動活潑的詞語,口語化傾向也比較明顯,從而使我們能夠從中尋覓出那一時(shí)期某些詞語發(fā)展的一些線索。就本書的語料來看,“著”和“著”的用法有一定的特點(diǎn)。
二、使用頻率分析
據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),在《西廂記》中,“著”和“著”共出現(xiàn)了246例,義項(xiàng)豐富,用法多樣,現(xiàn)列舉各義項(xiàng)及個(gè)別例子如下:
(一)助詞,用在謂詞之后表示動作正在進(jìn)行或狀態(tài)的持續(xù)。讀音:zhe。共出現(xiàn)106例。如:
(1)正撞著五百年前風(fēng)流業(yè)冤。(第一本第一折,第9頁)
(2)我與你看著門兒,你進(jìn)去。(第一本第二折,第29頁)
(3)他那里盡人調(diào)戲亸著香肩,只將花笑捻。(第一本第一折,第9頁)
(二)命令,打發(fā)。讀音:zhuó。共出現(xiàn)54例。如:
(4)夫人著俺和姐姐上佛殿上閑耍一回去來。(第一本第一折,第2頁)
(5)老夫人著俺問長老,幾時(shí)好與老相公做好事,看得停當(dāng)回話。(第一本第二折,第28頁)
(6)自今先生休在寺里下,則著仆人寺內(nèi)養(yǎng)馬,足下來家內(nèi)書院里安歇。(第二本楔子,第80頁)
(三)教,使。讀音:zhuó。共出現(xiàn)29例。如:
(7)則著人眼花撩亂口難言,魂靈兒飛在半天。(第一本第一折,第9頁)
(8)恨天、天不與人行方便,好著我難消遣,端的是怎流連。(第一本第一折,第10頁)
(9)今日多情人一見了有情娘,著小生心兒里早癢、癢。(第一本第二折,第26頁)
(四)助詞,表示存在的方式。讀音:zhe。共出現(xiàn)17例。如:
(10)早是那臉兒上撲堆著可憎,那堪那心兒里埋沒著聰明。(第一本第三折,第46頁)
(11)妖嬈,滿面兒撲堆著俏。(第一本第四折,第55頁)
(12)元來那詩句兒里包籠著三更棗,簡帖兒里埋伏著九里山。(第三本第二折,第26頁)
(五)助詞,用在動詞后,表示目的或效果。讀音zháo。共出現(xiàn)11例。如:
(13)但有探長老的,便記著,待師父回來報(bào)知。(第一本第一折,第8頁)
(14)情引眉梢,心緒你知道;愁種心苗,情思我猜著。(第一本第四折,第56頁)
(15)咱家去來,怕夫人嗔著。(第一本第三折,第47頁)
(六)中,恰好合上。讀音:zháo。共出現(xiàn)11例。如:
(16)待去呵,小姐性兒撮鹽入火,消息兒踏著泛;待不去呵,(末跪哭云)小生這一個(gè)性命,都在小娘子身上。(第三本第二折,第137頁)
(17)自從昨夜花園中吃了這一場氣,投著舊癥候,眼見得休了也。(第三本第四折,第159頁)
(18)在那御街上,則一球正打著他。(第五本第三折,第230頁)
(19)險(xiǎn)些打著我。(第五本第三折,第230頁)
(20)(夫人云)是鄭恒說來,繡球兒打著馬了,做女婿也。(第五本第四折,第241頁)
(七)入睡。讀音:zháo。共出現(xiàn)3例。如:
(21)睡不著如翻掌,少可有一萬聲長吁短嘆,五千遍倒枕槌床。(第一本第二折,第31頁)
(22)比及小姐出來,我先在太湖石畔墻角兒邊等待,飽看一會。(第一本第三折,第45頁)
(23)黃昏這一回,白日那一覺,窗兒外那會鑊鐸,到晚來向書幃里比及睡著,千萬聲長吁捱不到曉。(第一本第四折,第56頁)
(八)助詞,用在動詞或表程度的形容詞后表祈使。讀音:zhe。共出現(xiàn)2例。如:
(24)量著窮秀才人情則是紙半張。(第一本第二折,第27頁)
(25)又沒甚七青八黃,盡著你說短論長,一任待掂金播兩。
(九)助詞,用在句末,表命令祈使或一般告語。讀音zhe。共出現(xiàn)2例。如:
(26)你看得好仔細(xì)著?。ǖ谌镜谌?,第150頁)
(27)張生,你過來,跪著?。ǖ谌镜谌郏?51頁)
(十)用,憑。讀音:zhuó。共出現(xiàn)2例。如:
(28)縱然酬得今生志,著甚支吾此夜長?。ǖ谝槐镜诙?,第31頁)
(29)據(jù)著他舉將除賊,也消得家緣過活。(第二本第三折,第26頁)
(十一)要,得。讀音:zhuó。共出現(xiàn)2例。如:
(30)這生不相識橫枝兒著緊。(第一本第二折,第68頁)(注:本文出現(xiàn)的第一個(gè)“著”字。)
(31)他著緊處將人慢。(第三本第二折,第138頁)(注:此處同樣的用法則采用了“著”字。)
附著。讀音:zhuó。共出現(xiàn)1例。如:
(32)燈下偷睛覷,胸前著肉揣。(第四本第一折,第171頁)
(十二)通“捉”。讀音:zhuō。:共出現(xiàn)1例。如:
(33)到如今難著莫。(第二本第三折,第102頁)
(十三)值得。讀音:zhuó。共出現(xiàn)1例。如:
(34)張珙死也死得著了。(第二本第三折,第103頁)
(十四)對,得當(dāng)。讀音:zháo。共出現(xiàn)1例。如
(35)做我一個(gè)主家的不著,這廝每做下來。(第五本第三折,第231頁)
(十五)“張著”,連在一起作:偷偷地看。讀音不詳。(例中的“著”作助詞,表示動作正在進(jìn)行或狀態(tài)的持續(xù)。)
(36)我張著著姐姐呢。(第三本楔子,第123頁)
(十六)帶有。讀音:zhuó。共出現(xiàn)1例。如:
(37)君瑞是個(gè)“肖”字這壁著個(gè)“立人”,你是個(gè)“木寸”“馬戶”“尸巾”。(第五本第三折,第228頁)
(十七)放置。讀音:zhuó。共出現(xiàn)1例。如:
(38)老婦人不肯去接,我將著肴饌,直至十里長亭,接官走一遭。(第五本第三折,第231頁)
從上述分析可以看出,“著”在文中用得最多的義項(xiàng)是“助詞,用在謂詞之后表示動作正在進(jìn)行或狀態(tài)的持續(xù)”,共出現(xiàn)106例;其次是作動詞“命令,打發(fā)”,共出現(xiàn)54例;再次是作動詞“教,使”,共出現(xiàn)29例??梢?,在元代,“著”的含義相當(dāng)豐富,在《西廂記》中已經(jīng)出現(xiàn)了18個(gè)義項(xiàng),而且虛化已經(jīng)非常普遍。但是,“著”字在文中只出現(xiàn)了兩例,而且在“要,得”這個(gè)義項(xiàng)上才和“著”字混用。這說明在當(dāng)時(shí),文人們依然偏好于使用“著”,而“著”在使用頻率上尚處于弱勢。
三、“著”和“著”在字典中的解釋
以上所作的義項(xiàng)分析都是來自《漢語大字典》的解釋。下文將分別給出這兩個(gè)字在《漢語大字典》中的解釋。
(一)“著”
1.讀音:zhù。
《廣韻》陟慮切,去御知。魚部。
①明顯,顯著?!冻o·遠(yuǎn)游》
②表現(xiàn),顯露?!豆攘簜鳌べ夜辍?/p>
③明瞭,使明瞭?!肚f子·則陽》
④寫作,撰述。《史記·老子韓非列傳》
⑤記載。《墨子·明鬼》
⑥登記。《管子·立政》
⑦標(biāo)出。《周禮·天官·典婦功》
⑧明白規(guī)定?!抖Y記·樂記》
⑨土著,指定居不遷的人《后漢書·李忠傳》
⑩思念?!抖Y記·祭義》
補(bǔ)?!稄V雅·釋言》
完成?!稄V韻·御韻》
定?!稄V韻·御韻》
宜?!蹲謴 てH部》
《集韻》丈呂切,上語澄。通“寧”。
①古代宮室的門和屏之間。國君視朝和人臣列位的處所?!蹲髠鳌ふ压荒辍?/p>
②古代正門內(nèi)兩側(cè)屋之間?!对姟R風(fēng)·著》
《廣韻》丁呂切(《集韻》展呂切),上語知。
①通“佇”,滯留。《韓非子·十過》
②通“貯”,貯藏?!俄n非子·十過》
③春秋時(shí)齊邑,漢為縣,北齊廢?!妒酚洝げ芟鄧兰摇?/p>
2.讀音:chú《廣韻》直魚切,平魚澄。魚部。
著雍:古代用以紀(jì)年的十干中戊的別稱。《爾雅·釋天》
3.讀音:zhuó《廣韻》張略切,入藥知。又直略切。
①附著。唐慧琳《一切經(jīng)音義》
②穿上?!稄V韻·藥韻》
③及,到。《三國志·魏志·田豫傳》
④開(花);結(jié)(實(shí))。唐王維《雜詩》
⑤命令,打發(fā)。唐王建《和蔣學(xué)士新授章服》
⑥舊時(shí)公文用語,表示命令?!剁R花緣》
⑦絮填充?!秲x禮·士喪禮》
⑧(射)中?!蹲髠鳌ば哪辍?/p>
⑨接頭處。《周禮·考工記·鮑人》
⑩酒器?!抖Y記·明堂位》
4.讀音:zhāo
①放置。晉陶潛《晉故西征大將軍長史孟府君傳》
②圍棋下子。元蔣正子《山房隨筆》
③用于答語,表示同意?!秲号⑿蹅鳌?/p>
5.讀音:zháo
①遇,受到。唐司空圖《早春》
②燃燒?!段镱愊喔兄尽わ嬍场?/p>
③詞綴。用于動詞詞尾。唐趙璘《因話録》
④發(fā)出,發(fā)生。元康進(jìn)之《李逵負(fù)荊》
6.讀音:zhe
①用在謂詞之后,表示動作正在進(jìn)行或狀態(tài)的持續(xù)。唐白居易《惻惻吟》
②用在句末,表示命令祈使或一般告語?!毒暗聜鳠翦h》
(二)“著”
1.讀音:zhuó
①穿。唐李白《贈歷陽諸司馬》
②接觸,挨上。宋羅大經(jīng)《鶴林玉露》
③使接觸別的事物或附在別的事物上。元杜仁杰《耍孩兒·莊家不識勾欄》
④下落。
⑤帶有。元佚名《氣英布》
⑥在。唐元稹《定僧》
⑦值得。元曾瑞卿《留鞋記》
⑧要,得。元張養(yǎng)浩《天凈沙》
⑨關(guān)切,體貼。元吳昌齡《張?zhí)鞄煛?/p>
⑩注重。元汪元亨《沉醉東風(fēng)·歸天》
用,憑。金董解元《西廂記諸宮調(diào)》
教,使。唐李白《酬殷明佐見贈五云裘歌》
命令,多用于舊時(shí)公文中。
縱有,即使有。金董解元《西廂記諸宮調(diào)》
2.讀音:zhāo
①放置。宋羅大經(jīng)《鶴林玉露》
②下棋落子。宋周密《齊東野語·賈相壽詞》
③計(jì)策,手段。元?jiǎng)r(shí)中《殿前歡·道情》
④表示同意的答詞。
3.讀音:zháo
①受到。元關(guān)漢卿《魯齊郎》
②覺得,感到。元康進(jìn)之《李逵負(fù)荊》
③對,得當(dāng)。宋王道父《山歌》
④中,恰好合上。元鄭庭玉《后庭花》
⑤燃,發(fā)光。明馬歡《瀛涯勝覽·蒲剌加國》
⑥入睡。宋王明清《揮塵錄余話》
⑦助詞,用在動詞之后,表示目的或效果。元張養(yǎng)浩《朝天曲》
4.讀音:zhe
①表示動作正在進(jìn)行。元關(guān)漢卿《沉醉東風(fēng)》
②表示存在的方式。元馮子振《沉醉東風(fēng)》
③用在動詞或表示程度的形容詞后面表示祈使。元?jiǎng)⑼バ拧冻熳印じ凹s》
④表示程度深,常跟“呢”連用?!都t樓夢》
⑤加在某些動詞后,使變成介詞?!缎咽篮阊浴げ倘鸷缛倘琛?/p>
下面再來看看《現(xiàn)代漢語大詞典》對“著”和“著”的不同解釋。
(三)“著”
1.讀音:zhù。
①顯著。
②顯出。
③寫作。
④著作。
2.讀音:zhuó。同“著”zhuó
3.讀音:zhe。同“著”zhe
(四)“著”
1.讀音:zhe
①表示動作的持續(xù)。
②表示狀態(tài)的持續(xù)。
③用在動詞或表示程度的形容詞后面,加強(qiáng)命令或囑咐的語氣。
④加在某些動詞后面,使變成介詞。
2.讀音:zhuó
①穿衣。
②接觸;挨上。
③使接觸到別的事物;使附著在別的物體上。
④著落。
⑤派遣。公文用語,表示命令的口氣。
3.讀音:zhāo
①下棋時(shí),下一子或走一步叫一著。
②同“招”。
③放,擱進(jìn)去。
④用于應(yīng)答,表示同意。
4.讀音:zháo
①接觸,挨上。
②感受,受到。
③燃燒,也指燈發(fā)光。
④用在動詞后,表示已經(jīng)達(dá)到目的或有了結(jié)果。
⑤口語,入睡。
我們可以從上面給出的解釋得到一些結(jié)論:
第一,從縱向的角度看,“著”和“著”的用法意義都呈現(xiàn)出范圍縮小化的趨勢,并且在實(shí)際運(yùn)用當(dāng)中,“著”和“著”用法相同的情況基本消失?!爸卑l(fā)展到今天,基本都作為動詞在使用,讀作zhù,幾乎已經(jīng)從助詞的用法當(dāng)中抽離出來。而“著”在現(xiàn)代漢語中虛化得比較厲害,與此同時(shí)也保留了動詞的用法。
第二,從橫向的角度看,無論是在古代漢語還是在現(xiàn)代漢語中,“著”字讀zhù的義項(xiàng)都是“著”所沒有的,這也就使得“著”和“著”到今天已經(jīng)完全分化成了兩個(gè)意義不同的字。
第三,根據(jù)《漢語大字典》的資料顯示,“著”在當(dāng)時(shí)文學(xué)作品中的出現(xiàn)主要始于唐代。而根據(jù)王力先生的考證,“著”在南北朝時(shí)就開始虛化,放在動詞后面,構(gòu)成類似使成式的結(jié)構(gòu)。那么,“著”的出現(xiàn)必然是“著”字虛化后的結(jié)果。
第四,從唐代開始,“著”和“著”的詞義開始出現(xiàn)相同或相似的情況,這也就表明,從唐代開始,“著”作為“著”的一個(gè)異體字出現(xiàn),并開始使用。
第五,在《西廂記》中出現(xiàn)的“著”的用法,部分出現(xiàn)于《漢語大字典》中對“著”的解釋中。例如:義項(xiàng)“教,使”;“助詞,表存在的方式”;“要,得”;“用,憑”;“用在動詞或表示程度的形容詞后面表示祈使”;“對,得當(dāng)”。這些情況應(yīng)該表明,在后來的變化發(fā)展中,“著”的這些用法越來越普遍,以致逐漸完全替代了“著”。那么,在元代王實(shí)甫時(shí)期以后,應(yīng)該是“著”字虛化程度越來越大,“著”字使用越來越頻繁的時(shí)期。
從上面類推的結(jié)論中不難看出,“著”字是緊承“著”字出現(xiàn)的一個(gè)異體字。從唐代發(fā)展到近現(xiàn)代,“著”字已經(jīng)失去了作為助詞的意義以及更多的義項(xiàng),而這一切都被“著”字所取代。那么,“著”字從什么時(shí)候開始使用,是否也是緊承另外一個(gè)字出現(xiàn)的異體字呢?“著”的普遍使用究竟是從什么時(shí)候開始的呢?為此,筆者參考了井岡山師范學(xué)院中文系黃帥《〈世說新語〉中“箸(著)”的用法分析》一文,對以上問題做出如下評析。
四、“箸”“著”和“著”
《世說新語》是魏晉時(shí)期優(yōu)秀的志人小說之一,它從口語中吸取了一些鮮見于書面語的詞語和義項(xiàng),可以就此尋訪到當(dāng)時(shí)詞語發(fā)展的一些線索。黃帥以此為依據(jù),分析了《世說新語》中出現(xiàn)的“箸”和“著”的用法。
通過詳盡的語料顯示,“箸(著)”在《世說新語》中共出現(xiàn)61例,一共有9個(gè)義項(xiàng)。列舉如下:
①穿,戴。
②介詞,說明方位、處所。
③著述。
④放。
⑤擊中。
⑥彰顯。
⑦給。
⑧附著。
⑨筷子。
黃帥指出,“箸(著)”在文中用得最多的義項(xiàng)是“穿,戴”,其次是作為介詞使用說明處所,而它的本意“筷子”和其他的含義使用得較少。此外,從“箸”和“著”這兩個(gè)字形來看,“箸”出現(xiàn)得較早。在《說文解字》中,“箸”的含義為“飯敧也”,是“筷子”的意思,但是“著”字卻不見于《說文解字》,這就說明,“著”字是一個(gè)后起字,它是“箸”的俗字,或者說是我們現(xiàn)在所稱的異體字。魏晉時(shí)期“著”字開始在文獻(xiàn)中使用,在《世說新語》中二者就有混合使用的情況。但是,根據(jù)黃的分析,在“放”“擊中”“彰顯”“給”“附著”“筷子”幾個(gè)義項(xiàng)中,只用“箸”,不用“著”,而混用的三個(gè)義項(xiàng)中,“箸”也占有優(yōu)勢,如“穿,戴”義,“箸”字用了20次,“著”用了7次;作介詞說明方位處所時(shí),“箸”字用了14次,“著”字用了5次;“著述”義“著”字用了3次,“箸”用了2次。可見,“箸”的含義相當(dāng)豐富后,作為“箸”的俗字的“著”也漸漸侵入“箸”的使用領(lǐng)域,同“箸”混用在一起,只是在那個(gè)時(shí)期,它還沒有完全取代“箸”。
根據(jù)上述的分析不難看出,“箸”是三個(gè)詞中最早出現(xiàn)的,但是詞義發(fā)展到今天,就只保留了“筷子”這個(gè)義項(xiàng),而且在漢語的實(shí)際運(yùn)用中,因?yàn)樽裱瓎我粼~轉(zhuǎn)化為雙音詞的規(guī)律,“箸”的用法意義也漸漸地被淡化了。從詞義來看,在發(fā)展演變的過程中,“箸”的大多數(shù)用法逐漸被“著”字取代。而后,“著”所承載的這些用法又逐漸被“著”字所取代。同時(shí),“箸”的義項(xiàng)脫落較之于“著”更加嚴(yán)重。這樣,從“箸”到“著”形成了一個(gè)繼承發(fā)展的過程。這個(gè)過程正體現(xiàn)出“箸(著、著)”一詞的語法化過程。這個(gè)語法化的過程并不是通過本字的改變來實(shí)現(xiàn)的,而是借用了他字的使用。
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(李若曦 趙靜 四川成都 西南交通大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院 610031)