如何做好語言應(yīng)用題之填補(bǔ)式擴(kuò)展語句

吳 艷

語言知識應(yīng)用中的擴(kuò)展語句貌似簡單,但往往得分不高,其原因主要在于同學(xué)們得分意識淡漠,審題不到位,忽視了題干中暗示的要求,從而造成答案不正確。

下面是我們最近一次綜合練習(xí)中的一道擴(kuò)展題,共選取了7個(gè)答案進(jìn)行評析。

4.請用風(fēng) 、月、水、蛐蛐(蟋蟀)這四個(gè)詞寫一段話,填入下面的橫線中。要求:⑴符合語境,合理想象;⑵以敘述描寫為主,能運(yùn)用比喻和擬人手法⑶不少于80字

喧囂被西下的太陽順便帶走了,夜是那么的靜謐。______________________。是啊,誰又忍心打破這迷人的寧靜呢?

答案1:月亮將綽約的身姿投向大地,夜風(fēng)如水般托起柳樹的發(fā)梢,使河中的水蕩起層層漣漪。

缺點(diǎn):⑴缺少其中一詞:蛐蛐。 ⑵字?jǐn)?shù)不夠。⑶與最后一句銜接不自然。

答案2:月靜靜地掛在空中,水中倒映著她的身影,風(fēng)兒頑皮似地波動(dòng)著水,使之皺起眉頭,晃蕩著月影,只有遠(yuǎn)處的蛐蛐兒象個(gè)歌唱家,放開嗓子叫著。

缺點(diǎn):⑴比喻句不夠恰當(dāng)。⑵字?jǐn)?shù)不夠。⑶敘述描寫內(nèi)容與語境不符。⑷與最后一句銜接不順暢。

答案3:皎潔的月亮高高地懸掛在空中,照在河水上異常閃亮,微風(fēng)吹佛過來,用她那柔軟的手撫摸著河水,河水泛起陣陣漣漪,象在表達(dá)她的快樂。聽,那銀鈴般美妙的歌聲,是蛐蛐兒在表達(dá)它對夏天的熱愛。

缺點(diǎn):⑴敘述描寫內(nèi)容,(蛐蛐)與語境不符。⑵與最后一句銜接不自然。

答案4:月亮掛在上空,輕輕地給大地披上一層銀色的紗衣,風(fēng)兒吹來,帶過一陣清新,吹得水面也皺起了她靈透的面龐,還是那么靜,一切都像被籠罩在鑲滿星星的大鐘膛里。蛐蛐兒會(huì)偶爾叫上一兩聲,可馬上又歸于平靜。

解析: ⑴符合語境:靜。⑵運(yùn)用了比喻和擬人。(3)保持了語言的連貫。但比喻句不夠恰當(dāng),“大鐘堂”是什么不夠明了。⑷符合字?jǐn)?shù)要求。

答案5:月亮高高地掛在天空上,像一位老者,靜靜地觀看著地面上發(fā)生的一切,柔柔的水面上倒映著月亮的影子,一陣風(fēng)狂傲不羈地向著水面挑釁,水面上涌起波瀾。岸上的蛐蛐只是靜著不動(dòng),好像它們都睡著了。

解析: ⑴符合語境:靜。⑵運(yùn)用了比喻和擬人,但擬人句不夠恰當(dāng),“狂傲不羈”與語境不是很協(xié)調(diào)。⑶保持了語言的連貫。⑷符合字?jǐn)?shù)要求。

答案6:風(fēng)兒輕輕地?fù)徇^樹梢,吹皺了平靜的水面,一波接一波;如玉的明月俯看大地,照出樹的婆娑、水的寧靜,時(shí)而在草叢中冒出一陣蛐蛐的叫聲,也許這蛐蛐知道這夜的寧靜,也不敢“大聲喧嘩”了,幾聲以后,便又停下。

答案7: 只見月亮悄悄地升入天空,給銀河增添了一道美麗的風(fēng)景線。風(fēng)兒輕輕地吹,小心翼翼地?fù)崦靥晾锏乃?水波泛起漣漪,甚是惹人喜愛。池塘的蛐蛐兒象個(gè)懂事的孩子,也仿佛覺得夜如此寧靜,都不敢大聲地喧嘩呢。

解析: ⑴符合語境:靜。⑵運(yùn)用了比喻和擬人。⑶保持了語言的連貫。⑷符合字?jǐn)?shù)要求。總體來說這兩個(gè)答案更完美,可以得滿分。

反思:

一、考查的知識點(diǎn):

1.擴(kuò)展(填補(bǔ)式)。2.修辭手法 。3.語言表達(dá)的簡明、連貫、得體。

二、語言應(yīng)用題的解題思路

(一)兩步審題:第一步審題。讀題目,看要求,明ぬ庖狻

其中的明顯要求是,(1)(2)(3)。但要求中還有不明了的,如:題中的第一點(diǎn):⑴符合語境,合理想象;語境到底是什么并不清楚。

第二步審題:由題目所給的語言材料得知:(1)整個(gè)語段所表現(xiàn)的環(huán)境是寧靜的,所給的首句和尾句奠定了這一氛圍,故在敘述描寫(擴(kuò)展)時(shí),一定要符合靜謐的語境。(2)擴(kuò)展的結(jié)尾句必須與語言材料中的“是啊,誰又忍心打破這迷人的寧靜呢?”銜接自然。以上兩點(diǎn)為暗示的要求。

(二)注意點(diǎn):

兼顧明要求和暗要求,力求答案完美。1、符合所給語境,千萬不能另起爐灶。2、不能偏離話題。3、語言盡量優(yōu)美些

練習(xí):

1.根據(jù)文意,仿照劃線句子的句式續(xù)寫一個(gè)反面例子。

有自知之明,能走向勝利;沒有自知之明,其害無窮。平原君禮賢下士,唐太宗從諫如流,不都傳為美談,流芳百世?________________,________________,________________,________________?

【思路分析】這是個(gè)填補(bǔ)式的擴(kuò)展題型。首先要明確語段的文意,第一句是論點(diǎn),后面兩句舉例論證,須續(xù)寫的是一個(gè)能證明“沒有自知之明,其害無窮”的例子,所以選擇具體人物,再依據(jù)句式要求寫作即可。注意符合所給語境,千萬不能另起爐灶。

【參考答案】蔣干自作聰明,劉禪妄自菲薄,不都害己誤人,貽人笑柄?

2.在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,組成前后呼應(yīng)的排比句。

人民共和國迎來了她六十誕辰。六十年像一條長河,有急流也有緩流;六十年像一幅畫,有冷色也有暖色;________________,________________;六十年像一部史詩,有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流,畫卷剛剛展開,________________ ,史詩還在續(xù)寫。我們的共和國正邁著堅(jiān)定的步伐,跨入新的時(shí)代!

【思路分析】根據(jù)上下文意,前兩個(gè)填補(bǔ)的應(yīng)該是一個(gè)比喻句,語言結(jié)構(gòu)為“六十年像……,有……也有……”和前兩個(gè)比喻句構(gòu)成排比句;最后一處的填補(bǔ),根據(jù)文意,應(yīng)是為自己所寫的比喻句進(jìn)行描述,同時(shí)應(yīng)是積極向上的。注意不能偏離話題。

【參考答案】六十年像一首歌,有低音也有高音;樂曲漸趨高潮。

3.曉兵的音畫空間博客上對下面一些稱謂進(jìn)行了另類創(chuàng)意,請根據(jù)你的理解,在橫線上補(bǔ)寫對相應(yīng)稱謂的創(chuàng)意。要求上下連貫,符合語境。

文人首先應(yīng)是“文明的人”生意人是“可以生出主意的人”,商人則是“ ① ”。與之相反,經(jīng)理并不意味著“經(jīng)常不講理”,老板當(dāng)然不能“老板著臉”,而總裁更不可以“ ② ”。

答:①________________②________________

【思路分析】這是個(gè)填補(bǔ)式的擴(kuò)展題型。根據(jù)題干說明得知整個(gè)語段主要是對稱謂的另類創(chuàng)意,所以,做題時(shí),首先要根據(jù)前后句判斷創(chuàng)意的思維方向,然后在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行補(bǔ)寫。

【參考答案】①可以商量的人 ②總是裁人

4.把下列一組詞語擴(kuò)展為一段話,以“葉”為重點(diǎn),至少運(yùn)用一種修辭手法。每段不少于30字。

情景一:冬風(fēng)小樹葉

情景二:春風(fēng)小樹葉

【思路分析】首先要注意情境的要求,一個(gè)是在冬風(fēng)里的,一個(gè)是在春風(fēng)里的,注意要合情合理;其次是以“葉”為重點(diǎn);第三要運(yùn)用至少一種修辭手法。

【參考答案一】凜冽的冬風(fēng),把小樹的黃葉枯枝卷落吹抖,樹葉在空中旋舞,在地下呻吟,在大地的懷抱中消融了。

【參考答案二】和煦的春風(fēng)來了,小樹在早春潤濕的泥土上,伸出嫩葉,吸收空氣,享受陽光,在雨中吟唱,在風(fēng)中跳舞,青枝綠葉在成長著。

5.在下面的橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句,組成前后呼應(yīng)的排比句。

說出承諾并不難,有時(shí)只是輕輕的一句話,________________ ,有時(shí)只是一次默默的握手,但作出承諾的決定卻是不易,因?yàn)檩p輕一句話,那是用信譽(yù)凝寫成的錚錚誓言;________________,________________ ;默默一次握手,那是用人格定下的切切保證.負(fù)起承諾,就負(fù)起了不變的真情,就負(fù)起了不悔的初衷.

【思路分析】根據(jù)文意,第一個(gè)空填補(bǔ)的應(yīng)該是承諾的具體言行,語言結(jié)構(gòu)是“有時(shí)只是……”,后一個(gè)空填補(bǔ)的是一個(gè)暗喻的句子,語言結(jié)構(gòu)為“……的……,那是……”。本題的要求均為暗要求,須注意領(lǐng)會(huì)。

①有時(shí)只是微微的一個(gè)點(diǎn)頭 ②微微一個(gè)點(diǎn)頭,那是用良心書寫的堂堂契約.