民族院校學生的戀愛心理及輔導(dǎo)策略

于開爽 徐紹文 南 丁

摘要對大學生進行戀愛觀教育有著重要的作用。近年來隨著改革開放和經(jīng)濟的增長,傳統(tǒng)的戀愛觀受到了前所未有的挑戰(zhàn)與懷疑。大學生也無疑受到很大影響。本文著重研究民族院校學生的戀愛心理,發(fā)現(xiàn)問題,并提出相應(yīng)的輔導(dǎo)策略。

關(guān)鍵詞戀愛觀戀愛心理輔導(dǎo)策略

中圖分類號:B84文獻標識碼:A

戀愛觀是人們的世界觀、價值觀在戀愛問題上的體現(xiàn)。近年來隨著改革開放和經(jīng)濟的增長,傳統(tǒng)的戀愛觀受到了前所未有的挑戰(zhàn)與懷疑。大學生也毫無疑問地受到這思想風暴的影響,作為民族院校的大學生,由于其民族的特性和地區(qū)的差異,必然也有其獨特的反應(yīng),為了了解其心理發(fā)展狀況,做好學生的教育工作,幫助學生健康的成長,就應(yīng)當關(guān)注學生的戀愛心理,這對高校人才培養(yǎng)也有著重要的意義。

1 民族院校學生戀愛研究

(1)年齡影響著同學們的戀愛心理。大一新生雖然有點幼稚,對愛情呈現(xiàn)迷茫狀態(tài),但是大一入學就開始戀愛的學生數(shù)相比以往也大大增加,學生進入戀愛狀態(tài)也很快。而隨著年齡的增長,同學們都變得成熟許多,不是像以往有更多數(shù)的選擇了戀愛,更多人不愿意戀愛。

(2)戀愛動機出現(xiàn)了多樣化。在調(diào)查中,選擇成為以后結(jié)婚對象的占28.9%,相比其他非民族院校這個數(shù)據(jù)要高很多。很多少數(shù)民族和宗教性比較強的學生戀愛動機比較單純,呈現(xiàn)理想化的特點。當代大學生注重的是戀愛過程本身,至于戀愛的結(jié)果已經(jīng)不太在意。只重戀愛過程,輕視戀愛結(jié)果,實質(zhì)上是只強調(diào)愛的權(quán)利,而否認了愛的責任與義務(wù)。

(3)對愛情缺乏理性認識,戀愛帶有盲目性。愛情是婚姻幸福的基礎(chǔ),每個人都渴望擁有愛情。52%的學生認為愛情是純潔無瑕的,23%的學生對愛情是什么感到模糊不清;認為根本沒有真正愛情的占8%,由于缺乏對愛情的認識,學生的戀愛就帶有很大的盲目性。盡管80%的戀人是為了追求純潔的愛情,但卻有很多的戀人不清楚自己的戀情是不是愛情,18%的學生坦言自己的戀情不是愛情,只有63%的學生認為自己的戀情是愛情?？梢?還有為數(shù)不少的學生對愛情是懵懂的,甚至不相信真愛的存在。

2 引導(dǎo)民族院校學生樹立正確的戀愛觀

2.1加強學生成才教育,促進各族學子相互尊重,團結(jié)

學生戀愛與否和學生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學生追求事業(yè)、理想和前途,使其認識到愛情不是大學生生活的全部,也不是首要的東西,與學業(yè)、事業(yè)相比較,愛情只能是次要位置上的,特別是在目前嚴峻的就業(yè)形勢下,更應(yīng)該把精力都放在學業(yè)上,努力塑造自我以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。也要促進各民族之間的相互了解,讓學生在戀愛的同時,也要保持對各民族之間的尊重。

2.2 加強戀愛觀的同時也要加強婚姻觀教育

大學生也應(yīng)當及早對他們進行,戀愛觀,婚姻觀的教育。有時候大學教育做做到的只是戀愛觀的偶爾灌輸,其實婚姻觀在大學時代就應(yīng)該加強教育。戀愛觀是指對待擇偶和愛情的基本看法和態(tài)度。大學生形成正確的戀愛觀,是對他們良好個性品質(zhì)培養(yǎng)的巨大推動力量。

2.3加強大學生健康、科學的性知識教育

當今大學生如對“性”的開放和寬容態(tài)度。相對于以往的“性恥”觀念,這無疑是一種進步;但由于社會不良風氣和國外性解放思潮的影響,部分大學生的性觀念過于開放,產(chǎn)生了一些不良甚至不文明的戀愛行為(如沉迷于兩人世界而公然同居、婚前性行為增多、與多名異性同時建立戀愛關(guān)系等),給自己和他人帶來生理和心理傷害,影響和妨礙學校正常的學習和生活。

2.4 努力營造積極向上的校園文化

大學生是一個思想活躍的群體,但是他們思想的又不夠成熟性。而社會這個大環(huán)境與校園這個小環(huán)境無時無刻不對大學生產(chǎn)生影響。我們也許不能改變社會這個大環(huán)境,但是就要盡全力營造一個積極向上的校園文化。校園文化是一個學校在教育過程中由師生所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和,它能夠通過校園的物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍,使生活在其中的每個大學生得到某些方面的重新塑造,提高他們的能力,從而為大學生的健康成長創(chuàng)造良好的條件和氛圍。

(1)利用網(wǎng)絡(luò)資源。由于網(wǎng)絡(luò)的普及,互聯(lián)網(wǎng)對大學生的影響超過以往任何傳播方式,高?？稍O(shè)專屬網(wǎng)站,介紹戀愛、婚姻和性的有關(guān)知識。輔導(dǎo)員建立自己的博客,公開自己的信箱、QQ,與學生平等聊天、討論,加強溝通。這樣,學生不僅能夠接受正確的婚戀知識, 而且可以大膽提出自己關(guān)心或困惑的問題,提高教育效果。最大限度地使教育貼近生活、貼近實際、貼近學生思想,回答學生需要解決的問題。

(2)開展主題教育活動。利用講座之類的,一方面可以請些知名的人士對學生進行戀愛方面的指引,讓他們正確的把握戀愛與學習之間的關(guān)系。也可以找些生活中的同學,互相交流,了解大家的戀愛觀和共同的感想。開展相應(yīng)的辯論會、晚會之類的活動,在大學生中感興趣的活動中對他們進行教育,可以達到事半功倍的效果,是大學生婚戀觀教育的有效途徑。