從網(wǎng)絡(luò)詞匯的衍生機(jī)制談其對語言規(guī)范化的影響

摘 要：信息時代背景下產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)詞匯，具有衍生速度快、形象直觀、意義相對模糊、詼諧幽默等一系列鮮明的特點。本文通過對網(wǎng)絡(luò)詞匯衍生機(jī)制的分析，認(rèn)為其創(chuàng)制的手段、動因和環(huán)境是決定其他特點的根本因素。我們對網(wǎng)絡(luò)語言和詞匯要報以寬容的態(tài)度，促使其向更健康的方向發(fā)展，這樣才能夠更好地協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)語言與語言規(guī)范化之間的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)詞匯 造詞法 衍生機(jī)制 語言規(guī)范化

隨著網(wǎng)絡(luò)日益融入人們的生活，我國的網(wǎng)民數(shù)量也呈現(xiàn)出極具增加的趨勢。與此同時，網(wǎng)絡(luò)的普及也催生出一種新的語言，即網(wǎng)絡(luò)語言。網(wǎng)絡(luò)語言通常是指網(wǎng)民在聊天室和BBS上使用的詞語和符號（張焱、趙丹，2008），以其方便快捷、詼諧幽默等特點，深受廣大年輕人的青睞?，F(xiàn)在越來越多的青年學(xué)生開始了解并使用網(wǎng)絡(luò)語言，甚至將其作為一種“時髦”的標(biāo)志應(yīng)用于日常交際和寫作當(dāng)中。網(wǎng)絡(luò)語言的“大行其道”與傳統(tǒng)的語言教學(xué)理念明顯地背道而馳，對語言規(guī)范化目標(biāo)的實現(xiàn)也造成了一定的影響。因此，如何看待網(wǎng)絡(luò)語言、以及如何處理網(wǎng)絡(luò)語言與語文教學(xué)之間的關(guān)系，已成為語文現(xiàn)代化進(jìn)程中不可回避的一個問題。本文從網(wǎng)絡(luò)語言的衍生機(jī)制角度出發(fā)，將其與傳統(tǒng)的漢語造詞法進(jìn)行比較，試圖通過這種對比來揭示網(wǎng)絡(luò)語言的特質(zhì)，以期對網(wǎng)絡(luò)語言規(guī)范化問題提出管見。

一、傳統(tǒng)的漢語造詞法

所謂“造詞法”，即創(chuàng)制新詞的方法。人們認(rèn)識的發(fā)展、新事物或新現(xiàn)象的出現(xiàn)、以及語言自身的發(fā)展和調(diào)整，都會提出創(chuàng)造新詞的要求。語言中的詞就是在這種需求下，不斷地從無到有地被創(chuàng)造出來的。在組成新詞的過程中，人們使用的方法是多種多樣的?？偨Y(jié)起來，大致有音義任意結(jié)合法、摹聲法、音變法、說明法、比擬法、引申法、雙音法和簡縮法等幾種。（葛本儀，2001）

造詞是人們?yōu)檫m應(yīng)社會交際的需要而進(jìn)行的一種活動。語言具有全民性特點，造詞活動也具有廣泛的社會性，社會上的任何成員都可以創(chuàng)制新詞。

二、網(wǎng)絡(luò)詞匯的衍生機(jī)制

一般認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語言是因為語言載體的變化而造成的語言風(fēng)格或者語體的變化，其本質(zhì)上是現(xiàn)代漢語的一種社會變異。（劉晴，2007）作為一種交際工具，網(wǎng)絡(luò)語言和其他的社會方言（行業(yè)用語、階級方言、黑話等）的性質(zhì)相類似，是言語社團(tuán)的一種標(biāo)志。其產(chǎn)生、演變、消亡的過程也必然遵循著語言發(fā)展的普遍規(guī)律，但與此同時也具有一定的特殊性。

網(wǎng)絡(luò)語言作為語言中的新生代，產(chǎn)生于信息時代。網(wǎng)絡(luò)詞匯作為其重要的“建筑材料”，它的創(chuàng)造者和使用者大多是具備一定文化素養(yǎng)的年輕人，因此，其創(chuàng)制過程與其他社會方言相比，顯得更具有想象力和解構(gòu)色彩。

（一）摹聲法：用人類語言的語音形式，對某種聲音加以模擬和改造，從而創(chuàng)制新詞的方法。事實上，這就是把某種聲音語言化，使其變成了語言中的詞。摹聲法一般表現(xiàn)為以下兩種情況：一種是模擬自然界事物發(fā)出的聲音來造詞，如“貓”“呼?！薄稗Z隆隆”等；另一種是模仿外族語言中的某些詞的聲音來造詞，即音譯詞，如“咖啡”“巴黎”等。

很多網(wǎng)絡(luò)詞匯也經(jīng)由摹聲法而產(chǎn)生，創(chuàng)制者往往借用語言中的某些詞的聲音來造詞，借用的方式與傳統(tǒng)的造詞法相似，只是借用的范圍相對更廣泛：第一種情況，模擬自然界事物發(fā)出的聲音來造詞，例如“厚厚”（得意的笑聲）、“55”（哭聲）、“切”（蔑視）等。

第二種情況，模擬外族詞匯發(fā)音造詞，如“烘焙雞”（homepage）、“溫酒吧”（windows98）、“3166”（日語的“再見”）等。然而“網(wǎng)絡(luò)無國界”，很多網(wǎng)絡(luò)詞語的使用已經(jīng)不需經(jīng)過本族語言系統(tǒng)改造的過程，而直接被網(wǎng)民拿來“為我所用”，例如“菜鳥”（源自香港，意思是“新手”）、“KUSO”（日語，意思是“惡搞”）、“bullshit”（英語，意思是“廢話”）等。

值得一提的是，網(wǎng)絡(luò)詞匯借用的語音形式并不局限于外族詞匯，更為常見的是借用漢語中已存在詞匯的語音，如“1314”（一生一世）、“偶”（我）、“稀飯”（喜歡）、“醬紫”（這樣子）”、“大蝦”（大蝦）等等，這往往是利用諧音來達(dá)到幽默的效果。

（二）說明法：用現(xiàn)有語言材料對新事物加以說明，并以此確定其名稱，如“簽名”、“舉重”（情狀）、“方桌”、“彈簧”（性質(zhì)特征）、“雨衣”、“洗衣粉”（用途）、“紅旗”、“綠豆”（顏色）等等。

部分網(wǎng)絡(luò)詞匯源于對網(wǎng)絡(luò)常用行為或事物的描述，這類詞匯數(shù)量相對較少，但一般詞義明確，容易理解。例如“置頂”（將某個帖子放在列表的最上方）、“刷屏”（指用重復(fù)的句子把聊天或論壇的一頁刷一遍，以清潔版面）、“靚號”（號碼不錯的QQ號）、“閃客”（使用Flash軟件制作動畫的人）等。

（三）比擬法：指用現(xiàn)有語言材料通過比擬、比喻等手段創(chuàng)制新詞，如“龍頭”“紙老虎”“雞眼”“雪花”等。

喜歡上網(wǎng)的年輕人的一般思維具有極強的發(fā)散性，因此經(jīng)常運用比擬法來創(chuàng)制新詞。例如“拍磚”（回帖時持批評態(tài)度）、“馬甲”（在常用的用戶名外再注冊的名字）、“青蛙”（長相抱歉的男性網(wǎng)民）等。

運用比擬法造出的新詞往往具有一定的系統(tǒng)性，很多詞匯圍繞同一個喻體產(chǎn)生。例如網(wǎng)民喜歡將論壇或聊天室中的帖子比喻為“水”，于是便派生出一系列相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)詞匯，“灌水”（泛指在論壇上發(fā)帖、回帖）、“潛水”（經(jīng)常只看帖而不回帖）、“冒泡”（偶爾回帖）、“純凈水”（沒有價值的帖子）、“水手”（喜歡灌水的人）、“水母”（女性灌水狂人）等等；再如網(wǎng)民習(xí)慣將虛擬的論壇比作實體的建筑物，由此又派生出一系列相關(guān)詞匯，“樓上”（就是上面的帖子回復(fù)者、與此相關(guān)的還有“樓下”“頂樓”“底樓”等）、“蓋樓”（回同一個主題帖）、“隔壁”（旁邊論壇或聊天室）、“沙發(fā)”（第一個回帖的人）等。

（四）雙音法：通過雙音化產(chǎn)生新詞。雙音造詞法是隨著漢語詞匯向雙音化發(fā)展而出現(xiàn)的一種造詞方法，它一般在原有單音詞的基礎(chǔ)上進(jìn)行造詞，如“媽→媽媽”“路/路→道路”“石→石頭”等。

網(wǎng)絡(luò)上的“雙音造詞法”顯得比較獨特：它造詞的基礎(chǔ)一般是原有的雙音節(jié)詞匯，造出的新詞一般是原詞中某語素的重疊形式，例如“照片→片片”“吃飯→飯飯”“東西→東東”“小狗→狗狗”“OICQ→QQ”等。這樣創(chuàng)制出來的詞匯與原詞相比，意義并無太大差別，但一般增加了一些可愛的意味。

（五）簡縮法：是一種把詞組的形式通過簡縮而改變成詞的造詞方法。例如“土地改革→土改”“青年、少年→青少年”“百花齊放、百家爭鳴→雙百”等。

由于人們利用網(wǎng)絡(luò)交際時，總希望在速度上能盡量接近口語交際。這種速度上的要求，使得網(wǎng)民往往會最大限度地壓縮話語，因此通過簡縮法創(chuàng)制的網(wǎng)絡(luò)詞語數(shù)量極其龐大，創(chuàng)制新詞過程中，簡縮法和摹聲法常同時用到。

被創(chuàng)制出來的詞語，在形式上可以表現(xiàn)為字母、數(shù)字、漢字等簡略形式，意義上也具有一定的不確定性。例如“PMP”（拍馬屁）、“BF”（boyfriend，男朋友）、“Y”（why？）、“BB”（可以指“寶貝”“孩子”或“Bye Bye”）、“白骨精”（白領(lǐng)+骨干+精英）等。

（六）符號法：網(wǎng)絡(luò)交際中，基本上是以鍵盤打字作為信息的傳遞方式，而傳遞給對方的信息則以文字符號的形式表現(xiàn)出來，因此，網(wǎng)絡(luò)交際具有很強的形象性和直觀性特點，這是傳統(tǒng)的話語交際很難具備的特點。因此，利用符號法來創(chuàng)制新詞是網(wǎng)絡(luò)交際所具有的一個特性。一般來講，符號法又可以分為如下兩類：

第一類我們姑且稱之為“新象形文字”，該類詞匯不具備現(xiàn)實的交際功能，主要通過外在形式來傳達(dá)意思，其實質(zhì)是若干符號的組合。例如“囧”（表情符號，表達(dá)郁悶、悲傷、無奈等情緒；這個文字在甲骨文中已經(jīng)出現(xiàn)，原義為“光明”）、“orz”（人屈膝跪地狀，表示對別人的崇拜或屈服等）、“o(∩_∩)o”（微笑的表情）、“@-@”(戴眼鏡的人)等。該類符號具有很強的表意性，深受網(wǎng)民的喜愛，因此其衍生能力也很強。例如圍繞“orz”便派生出了“sro”“srQ”“Or?”等一系列變體。

第二類相當(dāng)于一種文字游戲，采用字謎、拆字、異體字等的形式，例如“黑旺財”（旺財是《唐伯虎點秋香》里的一條狗，狗者，犬也。黑犬，就是“默”）、“走召弓雖”（超強）、“監(jiān)介”（“尷尬”的別字）、“茹猓記憶茹鋼鉄般堅固”（“如果記憶如鋼鐵般堅固”的網(wǎng)絡(luò)異體字，這種字體也被戲稱為“火星文”或被斥為“腦殘體”）等。

三、網(wǎng)絡(luò)詞匯與語言規(guī)范化

通過對網(wǎng)絡(luò)詞匯衍生機(jī)制的分析，可知衍生機(jī)制與我們?nèi)粘Ｊ褂玫脑~匯相比，存在以下幾個方面的不同：

（一）創(chuàng)制手段：網(wǎng)絡(luò)詞匯的創(chuàng)制過程既遵循著造詞法的一般規(guī)律，同時也存在諸多獨特之處。其創(chuàng)制者和使用者大多為年輕的大學(xué)生網(wǎng)民，作為社會上的一個特殊群體，他們一般都擁有較高的知識水平和創(chuàng)新能力，能夠在大量、廣泛地掌握現(xiàn)有詞語材料的基礎(chǔ)上，不拘一格地運用多種手段來創(chuàng)制新鮮的網(wǎng)絡(luò)詞匯，使網(wǎng)絡(luò)語言呈現(xiàn)出鮮明的特色。

（二）創(chuàng)制動因：詞匯的產(chǎn)生和發(fā)展往往是與社會發(fā)展的需求密切相關(guān)的。然而，網(wǎng)絡(luò)語言的創(chuàng)制動因卻似乎是個例外。一般認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語言的創(chuàng)制與創(chuàng)制者的性格和心理特征關(guān)聯(lián)更強。作為信息時代的年輕人，往往蔑視傳統(tǒng)、崇尚創(chuàng)新、喜歡張揚個性以引起別人重視，網(wǎng)絡(luò)語言便成了年輕網(wǎng)民展示其個性的最好工具，風(fēng)趣幽默、新奇的詞匯自然能給人耳目一新的感覺；另外，節(jié)約上網(wǎng)時間和上網(wǎng)費用、以及利用網(wǎng)絡(luò)語言來掩飾個人身份等，也是網(wǎng)絡(luò)語言創(chuàng)制和流行的重要原因。

（三）創(chuàng)制環(huán)境：與傳統(tǒng)的社會方言相比，網(wǎng)絡(luò)詞匯的創(chuàng)制環(huán)境要寬松得多。在現(xiàn)實生活的人際交流過程中，我們必須要考慮諸如自己的身份、談話對象、如何措辭、對方感受、談話效果等因素，但在自由的網(wǎng)絡(luò)空間里，網(wǎng)民由于不是面對面的交流，擺脫了傳統(tǒng)談話方式中的外在束縛，可以酣暢淋漓地推崇個性、表現(xiàn)創(chuàng)造力，這無疑造成了網(wǎng)絡(luò)對話自由性、自主性更強的特點，也使得網(wǎng)絡(luò)詞匯與其他社會方言相比形式更加活潑、更加不拘一格。

我們認(rèn)為，上述網(wǎng)絡(luò)詞匯在創(chuàng)制過程中的三個根本特性是決定它所具有的其他特點的決定因素，例如衍生速度快、形象直觀、意義相對模糊、詼諧幽默等等。這些帶有鮮明特色的網(wǎng)絡(luò)詞語在豐富現(xiàn)代漢語內(nèi)容的同時，也必然給語言規(guī)范化和傳統(tǒng)的語文教學(xué)帶來一定的沖擊。對于迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)語言和網(wǎng)絡(luò)詞匯，我們應(yīng)該“用動態(tài)的發(fā)展的辯證的思想去分辨和處理，不能一味指責(zé)，一棍子打死”（李行?。谘芯糠治銎湫再|(zhì)特點的同時，更要注意引導(dǎo)青少年學(xué)生正確處理規(guī)范語言和網(wǎng)絡(luò)語言的關(guān)系，樹立科學(xué)的語言觀。

首先，要理性地看待網(wǎng)絡(luò)語言的影響力。網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生于網(wǎng)絡(luò)，同時也流行于網(wǎng)絡(luò)之間，能夠溢出網(wǎng)絡(luò)環(huán)境而滲透到生活層面的，是極少數(shù)。根據(jù)騰訊公司正在進(jìn)行的一項調(diào)查（截止目前，共有11113人參與）顯示，83%的網(wǎng)民經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)語言的平臺是網(wǎng)絡(luò)通訊工具OICQ，而經(jīng)常在日常用語或作文中使用網(wǎng)絡(luò)語言或詞匯的分別只占7.4%和0.7%左右。這一調(diào)查結(jié)果，也大致能夠反映網(wǎng)民對待網(wǎng)絡(luò)語言普遍具有的理性態(tài)度。另外，我們也應(yīng)該看到，網(wǎng)絡(luò)詞匯的創(chuàng)制者和使用者大多是處于特定年齡段的年輕人，他們那種標(biāo)新立異、追求時尚的心態(tài)在超過一定年齡之后就會慢慢消退。也就是說，社會上接受和使用規(guī)范語言的仍然是絕大多數(shù)人。伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)語言的興起和流行已經(jīng)有幾年的時間，然而并沒有造成像很多人所擔(dān)憂的“四處泛濫，嚴(yán)重污染了語言純潔性”的情況。據(jù)國家語委《中國語言生活狀況報告（2005）》顯示，網(wǎng)絡(luò)語言已經(jīng)開始出現(xiàn)增長趨緩的態(tài)勢。

其次，要相信語言自身的“排污”能力。網(wǎng)絡(luò)語言是社會發(fā)展和語言發(fā)展的必然產(chǎn)物，其存在和衍生也受到語言發(fā)展規(guī)律的制約。社會成員造出的新詞，只要能為社會約定俗成，就可以作為語言成分被保留下來，語言本身也因此而得到不斷地豐富和發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)語言由于衍生速度過快，難免讓人產(chǎn)生“泥沙俱下”之感，然而網(wǎng)絡(luò)詞匯的創(chuàng)制者終究也是社會成員，他們創(chuàng)制的詞匯同樣要接受語言發(fā)展的檢驗，其中有生命力的可能會成為漢語的新詞匯，無生命力的將被淘汰。既然我們相信“語言在自身發(fā)展中有很強的自我清洗排污的能力”（李行?。?，那么我們對網(wǎng)絡(luò)語言這種新事物的出現(xiàn)和成長就不必大驚小怪，甚更不能視之為洪水猛獸，反而更應(yīng)該用寬容和理解的心態(tài)來對待這種現(xiàn)象。

再者，要善于去粗取精、為我所用。網(wǎng)絡(luò)語言和網(wǎng)絡(luò)詞匯中有違傳統(tǒng)語言規(guī)范的現(xiàn)象屢見不鮮，對我們正常的語文教學(xué)和語言規(guī)范化工作的開展造成了一定的影響；但與此同時，它們也有著傳統(tǒng)語言所不具備的個性化、生動風(fēng)趣、語言風(fēng)格寬松等優(yōu)勢，如果在語文教學(xué)中能夠加以妥善利用，可以拉近與學(xué)生之間的距離，對引導(dǎo)學(xué)生提高語言正誤的鑒別能力、學(xué)習(xí)正確使用語言文字都可能產(chǎn)生更好的效果。另外，網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)和興起為我們研究語言提供了很多的新思路和新方法，語言文字工作者也應(yīng)該去熟悉網(wǎng)絡(luò)生活、研究網(wǎng)絡(luò)語言，對青少年流行用語進(jìn)行深入調(diào)查研究，這本身對推進(jìn)語言規(guī)范化的進(jìn)程也是有利的。

總之，對于網(wǎng)絡(luò)語言，我們應(yīng)當(dāng)報以寬容的態(tài)度。如何促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)語言的健康發(fā)展、協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)語言與語言規(guī)范化之間的關(guān)系，將是今后的一項長期任務(wù)。

（本文曾在中國語文現(xiàn)代化學(xué)會第八屆學(xué)術(shù)會議上宣讀。）

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（董憲臣 重慶 西南大學(xué)文學(xué)院 400715）