詩歌語言鑒賞題指津

祝泉洲

[考點指津]

詩歌語言的鑒賞是《考試說明》規(guī)定的必考內(nèi)容，《考試說明》對詩歌鑒賞總體規(guī)定如下：1鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。2評價文學作品的思想內(nèi)容?？v觀全國及各省市高考試題，絕大部分詩歌鑒賞試題或間接涉及到語言方面的考查，題型大致如下：

1鑒賞詩歌中的重點字詞(煉字、詩眼)，如2006年湖北卷；

2分析詩歌中重要句子的含義，如2006年天津卷；

3鑒賞詩歌的語言特色，如2007年浙江卷。

[技法點撥]

解答詩歌語言鑒賞題，可結(jié)合以下七個方面，尋求答題突破口：

1結(jié)合背景和人物

古代詩歌所吟詠的常常是詩人自身，因此詩歌關(guān)涉的歷史背景，以及人物的思想、身世經(jīng)歷，往往是答案之所在，詩中的重點字詞句常常是詩人感情凝聚的地方。例如2006年遼寧卷第16題：

閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。

東坡

蘇軾

雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。

莫嫌犖確夔頭路，自愛鏗然曳杖聲。

[注]①此詩為蘇軾貶官黃州時所作。東坡，是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。②犖確：山多大石。

請結(jié)合全詩賞析“鏗然”一詞的妙用。

解析：

此題考查對重點字詞的鑒賞，解答此題，必須關(guān)注注釋所提供的背景資料，結(jié)合蘇軾坎坷的仕途經(jīng)歷以及樂觀曠達的胸襟，才能賞析出“鏗然”一詞的深層含義，參考答案為：“鏗然”一詞傳神地描繪出手杖碰撞在石頭上發(fā)出的響亮有力的聲音，與月下東坡的寧靜清幽形成鮮明對比；聯(lián)系前文對道路坎坷的交代，可使讀者體味到作者堅守信念、樂觀曠達的情懷。

2結(jié)合藝術(shù)手法

詩歌語言的表達常常和手法緊密關(guān)聯(lián)，手法是表達的手段，通過分析手法，能夠達到鑒賞語言的目的。例如2006年廣東卷第13題：

閱讀下面這首詩，回答以下問題。

粵秀峰晚望同黃香石諸子二首(其一)

譚敬昭

江上青山山外紅，遠帆片片點歸艭。

橫空老鶴南飛去，帶得鐘聲到海幢。

[注]①艘：小船。②海幢，即海幢寺。

簡析詩中“帶”字的妙處。

解析：

此題考查考生鑒賞品析語言的能力。對“帶”字的分析，首先要結(jié)合修辭手法的應(yīng)用，從詩文中能夠看出是擬人；其次才是詩意、表達效果的表述。參考答案為：“帶”采用了擬人手法，賦予“老鶴”人的動作，不說鐘聲遠播，而說老鶴帶鐘聲到海幢，使畫面具有動感。

3結(jié)合語言的語法功能

雙聲詞、疊韻詞和重疊詞是漢語言的一種獨特的語言結(jié)構(gòu)形式，在語言表達中有著奇妙的語法功能，古典詩歌中使用這些詞，能增強詩歌的文字美和韻律美，強化表達效果。例如2007年天津卷第16題：

閱讀下面的詩，回答問題。

黃氏延綠軒

高啟

蔥蔥溪樹暗，靡靡江蕪濕。

雨過曉開簾，一時放春入。

[注]①蕪，叢生的草。

“蔥蔥”、“靡靡”兩個疊音詞有什么作用?

解析：

此題涉及到疊音詞的考查，解答時要考慮到疊音詞的獨特的語法功能(表達效果)。參考答案為：寫出春雨后水邊草木之貌；富有韻律感，增強表達效果。

4結(jié)合詩歌語境

字詞句的表達有一定的語境，理解字詞句要結(jié)合其所處的語境，關(guān)注前后文。例如2007年全國卷Ⅱ第12題：

閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

新晴野望

王維

新晴原野曠，極目無塵垢。郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無閑人，傾家事南畝。

[注]塵垢：塵埃。

第三聯(lián)上下兩句中最精煉傳神的分別是哪一個字?請簡要分析。

解析：

此題考查煉字，對詩歌關(guān)鍵字詞的提煉首先要考慮動詞和形容詞，故很容易判斷出是“明”和“出”；然后分析表達效果要結(jié)合語境，首先要考慮“新晴”這一天氣背景，其次是河水、群山這些物象在雨后陽光下所呈現(xiàn)的景象。結(jié)合詩中這些環(huán)境因素，參考答案為：分別是“明”和“出”，充分顯示出雨后的“新晴”，詩人極目“野望”所見的景色：田野外河水上漲，在陽光照射下“白水”波光鄰鄰，比平時更加明亮奪目；雨水沖洗后的群山，在太陽照耀下“碧峰”秀出，更加富有層次。

5結(jié)合詩歌的主旨思想

詩歌的主題思想是詩歌的統(tǒng)帥，字詞句的分析理解必須在詩歌的主題思想的涵蓋下進行。例如2006年上海卷：

閱讀下面的小令，完成第14—16題。

[黃鐘]人月圓·山中書事

張可久

興亡千古繁華夢，詩眼倦天涯?？琢謫棠?，吳宮蔓草，楚廟寒鴉。數(shù)間茅舍，藏書萬卷，投老村家。山中何事，松花釀酒，春水煎茶。

“詩眼倦天涯”中的“倦”字用得好，請簡要說明理由。

解析：

本曲的主題是：作者由歷史的興衰、朝代的更替而生發(fā)出世事滄桑、繁華如夢的感慨，產(chǎn)生了歸隱山林的思想?！霸娧劬胩煅摹敝械摹熬搿弊质亲髡邔κ缿B(tài)炎涼的厭倦，由此產(chǎn)生出歸隱山林，詩酒自娛的想法，結(jié)合這一主題，參考答案為：“倦”字既概括了作者飽嘗人間世態(tài)炎涼之苦，又為后文歸隱山村、詩酒自娛作了伏筆。

6結(jié)合情感態(tài)度

古典詩歌中一些關(guān)鍵字詞往往是作者的思想情感、觀點態(tài)度之所在，鑒賞這樣的詞語，就是品味其深藏的隋感、蘊含的觀點態(tài)度以及形象生動的表達效果。例如2008年湖南卷：

閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

李白

揚花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

龍標野宴

王昌齡

沅溪夏晚足涼風，春酒相攜就竹叢。

莫道弦歌愁遠謫，青山明月不曾空。

[注]龍標：古地名，今屬湖南黔陽。

兩首詩都有一“愁”字，但其在詩中的含義和所起的作用各不相同，請簡要分析。

解析：

評價詩歌的情感態(tài)度，既要緊扣詩歌本身，從文本出發(fā)；又要知人論世，聯(lián)系作者思想經(jīng)歷及時代背景。參考答案為：李白詩中的“愁”是懷人之愁；王昌齡詩是以“愁”襯托自己不以遠謫為念，寄情山水的曠達之情。

7結(jié)合作家作品風格

一個成名的作家其作品有自己獨特的風格，如李白的清新飄逸，杜甫的沉郁頓挫，蘇辛的激昂豪放，清照的凄婉纏綿等等。詩歌因內(nèi)容也有婉約、豪放，平淡、絢麗，通俗、含蓄等之分。在分析詩歌語言特色的時候，必須考慮到詩人、作品固有的語言風格，例如2007年浙江卷第16題：

閱讀下面三篇作品，然后回答問題。

烏衣巷

(唐)劉禹錫

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。

舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

人月圓

(金)吳激

南朝千古傷心事，猶唱后庭花。舊時王謝，堂前燕子，飛向誰家?恍然一夢，仙肌勝雪，宮髻堆鴉。江州司馬，青衫淚濕，同是天涯。

[中呂]山坡羊·燕子

(元)趙善慶

來時春社，去時秋社，年年來去搬寒熱。語喃喃，忙劫劫。春風堂上尋王謝，巷陌烏衣夕照斜。興，多見些；亡，都盡說。

[注]①北宋亡后，吳激被迫仕金。在一農(nóng)宴喜上，偶遇流落為歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。②春社、秋社：古時祭祀土神一般在立春和立秋后的第五個戊日，分別稱春社和秋社。③劫劫：匆忙急切的樣子。

請簡要賞析這三篇作品的表現(xiàn)手法及語言特色。

解析：

此題是對語言特色的考查，解答此題應(yīng)結(jié)合劉禹錫詠史詩含蓄的特點，吳詞婉約遺韻以及元散曲明快直露的風格。參考答案為：①劉詩今昔對照，寓情于景，含蓄深沉，體現(xiàn)了詠史詩的特色。②吳詞剪裁唐人詩句抒亡國隱痛，溫婉悲涼，凸顯婉約詞的正宗風韻。③趙曲以議論作結(jié)，點破興亡，明快直露，有濃郁的散曲風味。