蘇麗娟
起初,在我眼中,馮穎妍是一個(gè)乖巧懂事成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生,語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò),作業(yè)完成得很好,字寫得很工整,能給人一種賞心悅目的感覺(jué)……這樣的學(xué)生,對(duì)于有幾年教齡的我來(lái)說(shuō),并不少見(jiàn),她是一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩。一開(kāi)始,她并沒(méi)有引起我太多的注意。漸漸關(guān)注起她,是每次讀她的作文總覺(jué)得她是那么多愁善感,字里行間總是籠罩著一層淡淡的灰澀與憂傷,還有一點(diǎn)點(diǎn)叛逆,跟我平時(shí)看見(jiàn)的她截然不同——課堂上,她是安靜的;學(xué)校里,她是快樂(lè)的。在這個(gè)本應(yīng)滲透著青春激情的花樣年華,她為何總與憂愁相伴?莫非是跟辛棄疾一樣“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”嗎?于是,我開(kāi)始跟她QQ聊天,以朋友的身份走進(jìn)她的內(nèi)心世界,細(xì)細(xì)地讀她空間里的文章,仿佛只有在這樣一個(gè)虛擬的世界中,她才能卸下所有的裝備,把真實(shí)的自己綻放在陽(yáng)光下。漸漸地我對(duì)她的了解越來(lái)越多,發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很要強(qiáng)的孩子。雖然外表柔弱、嬌嫩,但受家庭環(huán)境的影響,她有著一種一般人所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)。
一年前,市里舉辦了語(yǔ)文古詩(shī)文默寫與名著閱讀比賽。在初賽時(shí)穎妍表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò),以高分入圍。于是,她和課代表便代表我教的二班參加決賽了。
不久,結(jié)果出來(lái)了,但有點(diǎn)殘忍:課代表獲得二等獎(jiǎng),穎妍卻只有六十多分,與獎(jiǎng)項(xiàng)擦肩而過(guò)。我頗躊躇了一會(huì)兒,我該怎么把這個(gè)不幸的消息告訴這個(gè)柔柔弱弱的孩子?當(dāng)我小心翼翼地將這個(gè)結(jié)果告訴她的時(shí)候,突然聽(tīng)到有什么碎掉的聲音。我看見(jiàn)她那雙原本充滿期待的眼睛,在剎那間變得迷蒙。那是心碎的聲音?。∷混F靄遮住,就像一艘失去了航向的小舟。我擔(dān)心地拍拍她的肩膀,注視著她,微笑地對(duì)她說(shuō)很多偉人都是經(jīng)過(guò)很多大風(fēng)大浪,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才抵達(dá)理想彼岸的。而她的嘴角卻是一個(gè)僵硬的弧度,強(qiáng)笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系,然后故作輕松地向操場(chǎng)走去,那個(gè)身影似乎在逃避什么??墒?,我在她的微笑中看到了隱藏其中的悲傷,一種濃濃的傷感縈繞在她的周圍。在她轉(zhuǎn)身離去的那一刻,我看見(jiàn),她清秀的臉上閃過(guò)一道晶瑩的光線。
此時(shí),天空灰灰的,像一個(gè)抑郁者那樣愁眉不展。天幕下的一切被灰色統(tǒng)治著。在操場(chǎng)的一角,我看到一朵小小的花兒,正在寒風(fēng)的摧殘下瑟瑟發(fā)抖。
那一年,她的瞳孔里,有著大片灰色的陰影。
此后,穎妍似乎變得更加寡言。我真怕她一蹶不振??墒?,很快我就知道我的擔(dān)心是多余的,緊接著的期末質(zhì)檢,她以97分取得了全班的語(yǔ)文最高分。她用實(shí)際行動(dòng)告訴我,她不是跌倒了就永遠(yuǎn)也爬不起來(lái)的小烏龜。
一年后的今天,依然舉行著同樣的競(jìng)賽,可是,結(jié)果卻不是當(dāng)初的結(jié)果。如今的馮穎妍,以最高分90分遙遙領(lǐng)先,力壓全班同學(xué)。記得在競(jìng)賽結(jié)束的時(shí)候,馮穎妍來(lái)找我,用堅(jiān)決的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“老師,我已經(jīng)盡力了,真的?!痹谀菚r(shí),我看見(jiàn)她的臉上多了一份堅(jiān)定與成熟。?。∷桌锏幕疑庼?,已經(jīng)開(kāi)出了大片的繁花!我心中驟然而生出一種感動(dòng),一份欣慰。我依然記得那個(gè)眼角噙著淚花的小天使,記得那寒風(fēng)中發(fā)抖的小花。寒風(fēng),并不可怕,挺過(guò)寒風(fēng)后的小花,必然是最絢麗奪目的,正如暴雨過(guò)后的彩虹,明麗耀眼!
此時(shí),窗外的天空依舊像當(dāng)初一樣灰蒙蒙的,寒風(fēng)依然肆虐。但經(jīng)歷徹骨寒冬的梅花,已經(jīng)絢麗綻放了……
責(zé)任編輯張家瑜