淺析電腦游戲在軍事教育訓(xùn)練中的應(yīng)用

梁昊雷　齊家珍

摘要：本文簡(jiǎn)要介紹了目前電腦游戲在軍事教育訓(xùn)練中應(yīng)用的現(xiàn)狀，對(duì)這種虛擬訓(xùn)練方式發(fā)揮的作用及存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析總結(jié)，最后思考了外軍在利用利用電腦游戲進(jìn)行軍事教育訓(xùn)練方面的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我軍的啟示。

關(guān)鍵詞：電腦游戲 軍事教育訓(xùn) 虛擬訓(xùn)練

0 引言

近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速進(jìn)步，電腦游戲應(yīng)運(yùn)而生，而以軍事題材為背景的游戲更是層出不窮、獨(dú)立門(mén)戶。從最初的戰(zhàn)棋類(lèi)電子游戲、即時(shí)戰(zhàn)略游戲到軍事模擬類(lèi)射擊游戲，軍事類(lèi)游戲發(fā)生了翻天覆地的變化。電腦游戲作為“虛擬戰(zhàn)場(chǎng)”的重要組成部分，集聲光電于一體，模擬戰(zhàn)場(chǎng)逼真，實(shí)戰(zhàn)氛圍濃烈，使受訓(xùn)官兵能夠隨時(shí)“進(jìn)入”高山、叢林、沙漠、城市等地域展開(kāi)“對(duì)敵作戰(zhàn)”，實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)術(shù)與技術(shù)、技能與智能的有機(jī)結(jié)合。

1 電腦游戲在軍事教育訓(xùn)練中應(yīng)用的現(xiàn)狀

利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)建的“虛擬戰(zhàn)場(chǎng)”來(lái)組織部隊(duì)開(kāi)展相關(guān)課目的訓(xùn)練，受到很多國(guó)家軍隊(duì)的重視，電腦游戲也已不僅是游戲愛(ài)好者的一種娛樂(lè)，它正大步走進(jìn)越來(lái)越多國(guó)家的軍營(yíng)，成為它們打造未來(lái)戰(zhàn)士不可或缺的手段。

1.1 外軍如何“玩”戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)游戲？2002年7月，美國(guó)陸軍開(kāi)發(fā)了一款名為《美國(guó)陸軍》的電腦游戲，在網(wǎng)上供人免費(fèi)下載玩耍，其產(chǎn)生的效應(yīng)出乎想象，解決了長(zhǎng)期存在的征兵難的問(wèn)題。這一效果引起了美國(guó)防部的高度重視，隨后美軍又相繼開(kāi)發(fā)了《全景戰(zhàn)士》、《使命召喚》、《榮譽(yù)勛章》和《美國(guó)“海豹”特遣隊(duì)》等備受軍隊(duì)歡迎的經(jīng)典游戲。為了進(jìn)一步加強(qiáng)軍事題材電腦游戲的開(kāi)發(fā)，美軍還投資4500萬(wàn)美元在南加利福尼亞州立大學(xué)建立了創(chuàng)意技術(shù)研究所，研發(fā)尖端的模擬和仿真技術(shù)，供部隊(duì)的教育和訓(xùn)練使用。

1.2 我軍在利用電腦技術(shù)構(gòu)建“虛擬戰(zhàn)場(chǎng)”，開(kāi)展模擬訓(xùn)練方面還存在較大差距。相對(duì)于外軍在接觸軍事類(lèi)游戲方面的“老道”，解放軍則是剛剛起步，但“虛擬戰(zhàn)場(chǎng)”其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，而且正在快步走來(lái)。一方面，我軍目前已初步具備利用“虛擬戰(zhàn)場(chǎng)”展開(kāi)軍事訓(xùn)練的基礎(chǔ)條件。特別是近年來(lái)，隨著我軍信息化建設(shè)的發(fā)展，各級(jí)都在加大力度建設(shè)局域網(wǎng)，為利用“虛擬戰(zhàn)場(chǎng)”展開(kāi)軍事模擬訓(xùn)練提供了相應(yīng)平臺(tái)。另一方面，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的普及推廣，我軍官兵的信息素質(zhì)得到普遍提高。

2 電腦游戲在軍事教育訓(xùn)練中的作用

電腦游戲之所以引起軍界的高度關(guān)注，是因?yàn)樗诂F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和軍事訓(xùn)練中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。作為一種虛擬訓(xùn)練方式，它有著不可替代的優(yōu)勢(shì)。

2.1 利用電腦游戲打造“逼真戰(zhàn)場(chǎng)”。電腦游戲能為受訓(xùn)人員提供虛擬現(xiàn)實(shí)的作戰(zhàn)訓(xùn)練方式，在數(shù)字化技術(shù)的基礎(chǔ)上，營(yíng)造出一個(gè) “人工合成環(huán)境”，使受訓(xùn)者在逼真的虛擬環(huán)境（特別是仿真未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境）中進(jìn)行“真實(shí)”的訓(xùn)練。因此，電腦游戲技術(shù)為模擬未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)的各種困境、危境、絕境提供了可能。2003年10月，為確保成功營(yíng)救被恐怖分子困在莫斯科軸承廠文化宮的人質(zhì)，俄“阿爾法”特種部隊(duì)運(yùn)用電腦游戲技術(shù)，將文化宮的設(shè)計(jì)藍(lán)圖轉(zhuǎn)換成三維布局圖。通過(guò)游戲軟件界面，“阿爾法”特戰(zhàn)隊(duì)員先“進(jìn)入”虛擬的文化宮，“摸索”路線，“熟悉”環(huán)境，并多次模擬演練了釋放化學(xué)氣體，掌握可靠方法和可能產(chǎn)生的后果。借助高度仿真的電腦游戲，俄特種部隊(duì)制訂了營(yíng)救方案。事后俄軍有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，電腦游戲?qū)Υ舜涡袆?dòng)的順利實(shí)施起到了極為重要的作用。

2.2 利用電腦游戲訓(xùn)練武器裝備。在模擬現(xiàn)實(shí)的高技術(shù)戰(zhàn)場(chǎng)情況下，向受訓(xùn)者演示新裝備運(yùn)用及操作流程，并在此環(huán)境下引導(dǎo)受訓(xùn)者熟悉裝備、掌握技術(shù)，是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有效方法。因此，在新裝備技術(shù)訓(xùn)練的初期，運(yùn)用電腦游戲的方法是最適宜的。以獲得成功的《閃點(diǎn)行動(dòng)》這款游戲?yàn)槔?，游戲中武器設(shè)定、武器性能是和現(xiàn)實(shí)中一模一樣的。比如說(shuō)你的AK槍在連續(xù)打一段時(shí)間以后，會(huì)出現(xiàn)一種卡殼現(xiàn)象，造成你不能射擊。再有人在跑到一定的程度后是會(huì)喘氣的，這時(shí)握槍瞄準(zhǔn)敵人，準(zhǔn)星隨著你的呼吸在不停地晃動(dòng)，而且射擊出去的彈道也是不一樣的，需要你作一些仰角射擊或者俯角射擊。該款游戲嚴(yán)格按照輕武器的基本結(jié)構(gòu)構(gòu)造、彈夾攜彈數(shù)量、有效射擊距離、點(diǎn)射和連發(fā)等性能特點(diǎn)進(jìn)行逼真設(shè)計(jì)，甚至對(duì)于三點(diǎn)一線的瞄準(zhǔn)方法、可消耗彈藥的總數(shù)量、重新裝填子彈的時(shí)間等細(xì)節(jié)要求都有明確規(guī)定。玩家可輕松地了解輕武器的技戰(zhàn)術(shù)性能和掌握輕武器的基本操作技能，從而順利完成作戰(zhàn)任務(wù)。所以，這款游戲在訓(xùn)練中首先能夠培養(yǎng)士兵對(duì)裝備操控技能的掌握。

2.3 利用電腦游戲提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作水平和指揮協(xié)同作戰(zhàn)能力。為了培養(yǎng)和提高軍官的作戰(zhàn)指揮能力，外軍非常重視運(yùn)用電腦游戲進(jìn)行戰(zhàn)法研究、指揮決策和協(xié)同訓(xùn)練。2005年美軍專(zhuān)為訓(xùn)練軍官開(kāi)發(fā)的《戰(zhàn)地Ⅱ》游戲軟件，指揮官模式的界面與一般受訓(xùn)者不同，其面對(duì)的不是局部戰(zhàn)場(chǎng)，而是一幅可以自由縮放的立體地圖，己方部隊(duì)和敵方兵力兵器部署情況都準(zhǔn)確地顯示在地圖上，指揮官可以通過(guò)鼠標(biāo)點(diǎn)擊、語(yǔ)音發(fā)布、文本傳輸?shù)确绞?，進(jìn)行作戰(zhàn)部署，下達(dá)作戰(zhàn)命令，組織指揮戰(zhàn)斗行動(dòng)。

2.4 利用電腦游戲訓(xùn)練部隊(duì)可以節(jié)省時(shí)間、減少費(fèi)用與傷亡。嚴(yán)肅正規(guī)的演習(xí)訓(xùn)練受時(shí)空的限制，有時(shí)為了檢驗(yàn)一種作戰(zhàn)方案與理論的可行性，需要反復(fù)進(jìn)行演習(xí)，這樣不僅周期長(zhǎng)，而且耗費(fèi)大。如果演習(xí)初期借助于電腦游戲，就可以較小的代價(jià)，較短的時(shí)間實(shí)施大規(guī)模戰(zhàn)區(qū)、戰(zhàn)略級(jí)演習(xí)，并可通過(guò)多次演習(xí)或一次演習(xí)多種方案，發(fā)現(xiàn)、解決實(shí)戰(zhàn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。待作戰(zhàn)方案演練成熟之后再進(jìn)行實(shí)兵演習(xí)，這樣不僅可以節(jié)省時(shí)間、減少費(fèi)用還有助于演習(xí)的成功進(jìn)行。

3 外軍利用電腦游戲進(jìn)行軍事訓(xùn)練對(duì)我軍的啟示

近年來(lái)，隨著“電腦游戲熱”在外軍訓(xùn)練中的不斷升溫并把它與軍事訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來(lái)，作為培訓(xùn)人才的新平臺(tái)，收到了良好的效果。這種寓軍事訓(xùn)練于娛樂(lè)之中的做法給我軍軍事訓(xùn)練變革一定的啟示：

3.1 提高認(rèn)識(shí)。在我軍從機(jī)械化向信息化邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，要充分意識(shí)到電腦游戲在模擬軍事訓(xùn)練中的作用，把它當(dāng)作科技練兵的一種手段。不要一提軍事電腦游戲，就認(rèn)為這是玩多練少，沒(méi)啥作用，講訓(xùn)練，還得真刀真槍才行。軍隊(duì)平時(shí)要善于謀劃組織多種“網(wǎng)上對(duì)抗演習(xí)”、“軍事游戲?qū)褂?xùn)練”等活動(dòng)，有組織、有計(jì)劃、有目的地讓官兵在各種“虛擬戰(zhàn)場(chǎng)”上扮演不同“角色”，適應(yīng)“戰(zhàn)場(chǎng)”環(huán)境，為展開(kāi)實(shí)兵實(shí)彈演練，提高信息化條件下的作戰(zhàn)能力，打好前站，做好鋪墊。

3.2 要將傳統(tǒng)練兵與游戲練兵結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮兩者的長(zhǎng)處，相互補(bǔ)充，努力提高練兵質(zhì)量和效率。游戲練兵可以提高士兵的訓(xùn)練興趣，可以省時(shí)節(jié)耗地反復(fù)演練某種戰(zhàn)斗方案的可行性并能隨時(shí)進(jìn)行多兵種的“聯(lián)合作戰(zhàn)”，充分彌補(bǔ)了傳統(tǒng)訓(xùn)練中枯燥無(wú)味和難以控制的因素，如果我們能將兩者結(jié)合起來(lái)，取一方之長(zhǎng)而補(bǔ)另一方之短，那么我們的軍事訓(xùn)練效果必將提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

3.3 加大投入。一方面要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我軍的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為游戲練兵提供強(qiáng)大的硬件支持。另一方面要開(kāi)發(fā)適應(yīng)我軍特點(diǎn)的電腦游戲，使這種虛擬訓(xùn)練方式更好地為我軍服務(wù)。此外，還要進(jìn)行相關(guān)人員的培訓(xùn)，提高他們利用電腦游戲進(jìn)行軍事教育訓(xùn)練的能力。

隨著虛擬技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，一大批以軍事題材為背景的電腦游戲應(yīng)運(yùn)而生，游戲中武器裝備操作和戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境的真實(shí)感越來(lái)越強(qiáng)，任務(wù)設(shè)計(jì)和敵情設(shè)置也越來(lái)越專(zhuān)業(yè)，頗受部隊(duì)人員的青睞。將電腦游戲應(yīng)用于軍事教育訓(xùn)練領(lǐng)域，必將受到各國(guó)越來(lái)越密切的關(guān)注。

參考文獻(xiàn)：

[1]軍報(bào)建議：學(xué)美軍為中國(guó)軍隊(duì)開(kāi)發(fā)電腦游戲軟件，中國(guó)國(guó)防報(bào)，2006-04-20

[2]普恩.不要過(guò)分看重軍事模擬游戲的訓(xùn)練效果[EB/OL].中華網(wǎng)論壇.2006-09-12.

[3]軍報(bào)建議開(kāi)發(fā)適應(yīng)我軍特點(diǎn)的軍事訓(xùn)練游戲軟件[EB/OL]，http://www.86vr.co

m/case/military/200608/8755.html.

[4]我軍某部將電腦游戲用于軍事訓(xùn)練，解放軍報(bào)，2004-11-19.