陳薇芳
一天, 我教完“合理安排時間”后,正在指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí),其中有這樣一道題——
李阿姨晚上9時才開始做如下5件事情:學(xué)習(xí)外語,30分鐘;寫當(dāng)天工作日記,15分鐘;洗澡,20分鐘;用洗衣機洗衣服,40分鐘;晾衣服,5分鐘。應(yīng)如何安排這些事情才能早點休息?
題目剛看完,就有嘴快的學(xué)生問:“老師,用洗衣機洗衣服是不是一定要在洗澡后進(jìn)行?”馬上有學(xué)生頂上一句:“那當(dāng)然,洗澡后再洗衣服也是合理安排?!币粋€平時總是積極發(fā)言的學(xué)生站起來認(rèn)真地說:“用洗衣機洗衣服的同時可以學(xué)習(xí)外語,這樣,能節(jié)約30分鐘呢!”我點了點頭,教室里格處安靜。
這時,平時學(xué)習(xí)成績不太好的學(xué)生周勇站了起來說:“老師,在用洗衣機洗衣服的同時可以洗澡和寫工作日記。”一看是他站起來回答問題,我的氣就不打一處來,想都沒想就訓(xùn)斥道:“洗衣服的同時怎么能洗澡呢?那洗澡換下來的衣服不用洗了嗎?”頓時,教室里炸開了鍋,許多學(xué)生笑得前仰后合。周勇聽了我的訓(xùn)斥,又見同學(xué)們鬧哄哄地笑開了花,他漲紅了臉,羞愧得幾乎無地自容。
就在這個時候,我發(fā)現(xiàn)班長——一個很有主見,又有“奇思妙想”的女孩沒有笑,大大的眼睛一直看著我,很想說什么的樣子。她站起來后,有點猶豫地說:“老師,我家的洗衣機就放在浴室里呢!”她的話就像往開水鍋里加了一勺涼水,教室里瞬間安靜了下來。短暫的沉默后,一位學(xué)生肯定地說:“這樣安排也是可以的?!闭f完,他看了看周圍的同學(xué)。于是又有一位學(xué)生說:“可以先把衣服脫下來放進(jìn)洗衣機。然后,一邊洗衣一邊洗澡?!睂W(xué)生開始竊竊私語,隱隱約約聽到的都是贊成意見。接著另一位學(xué)生得意地說:“這樣,還可以節(jié)約35分鐘呢,比第一種方法用的時間更短?!?/p>
其實,在第一個學(xué)生表示贊成后,我就開始冷靜下來,暗暗思索。周勇同學(xué)的安排在這種情況下確實是可行的,也更能節(jié)省時間。我為自己在教學(xué)過程中處理問題的簡單感到尷尬,也為自己對待學(xué)生的粗暴而感到內(nèi)疚……
下課后,我找到周勇,對他敢于發(fā)表自己想法的舉動給予了肯定,并作了自我批評,鼓勵他以后還要大膽、積極地發(fā)言,告訴他以后還想聽到他與眾不同的想法。這時,我看見周勇高興得眼睛里充滿了自信,眼中的光芒就像一簇火苗,熊熊燃燒。
我想:每一位學(xué)生都像一朵待開的花。常言道:“一枝獨秀誠可貴,百花齊放才是春?!睙o可挑剔的模范生渴望被賞識,有諸多不足之處的后進(jìn)生,更加渴望被尊重、被關(guān)注。這就需要教師用贊許的眼神、真誠的微笑、溫暖的話語,將師愛灑向他們,讓他們克服自卑,增強自信。
遭遇這次尷尬后,我會更小心地呵護(hù)這些“遲開”的蓓蕾,耐心地等待他們開花的那一天。(作者單位:江西省南昌市新才學(xué)校)■