白志剛 黎永健 霍子懿 何潤豐
老師:小明,你上臺來講講這道應(yīng)用題。
小明:是按您的那種方式講嗎?
老師:是的。
小明:好的。小亮,你上臺來講講這道應(yīng)用題。
(458000河南省鶴壁市師范附屬小學四(4)班)
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無意中
白志剛提供
有個老師到某班代課。上課時,一個學生不小心把桌子碰得“砰”的一聲巨響。
老師很生氣:“是誰把桌子碰響的?”
“報告老師,”那個學生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢站了起來,“是無意中碰響的?!?/p>
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“誰是吳毅忠?”老師連問幾聲都沒人理他,于是勃然大怒,“吳毅忠,給我站起來!”
(235000安徽省淮北市淮海路307大院16幢307室)
迷路
黎永健提供
老師為了培養(yǎng)學生的識圖能力,要求學生在規(guī)定的時間內(nèi)從地圖上找到紐約市。大多數(shù)學生在規(guī)定的時間內(nèi)找到了,只剩下一個學生在埋頭苦找。老師問他:“為什么還沒找到?”這位學生滿頭大汗地說:“我迷路了!”
(214437江蘇省江陰市山觀實驗小學六(2)班)
只能摸一次
何潤豐提供
上課時,老師問:“11伏、30伏、220伏、1000伏和3500伏的電壓,哪些能摸,哪些不能摸呢?”小明說:“都可以摸,但有的只能摸一次。”
(433000湖北省仙桃市實驗小學六(1)班)
蘋果
霍子懿提供
老師:我考你一道數(shù)學題。
同學:嗯……
老師:盤里有20個蘋果,你吃掉19個,知道還剩幾個嗎?
同學:不知道,那時候我早就被撐死了!
(100045北京市西城區(qū)真武廟青龍橋小學六(2)班)