那條小路那條河

李樹松

小學是在村里讀的，這個叫紅廟的村子被一條大河包得嚴嚴實實，那時還不知道這條河就是北方那條很著名的北運河。村里的男孩子們受不了它的約束，于是長年累月在這條河上鬧騰。我八歲就能鳧過大河，卻沒有感覺驕傲，因為比我水性好的孩子，早在六歲便能做到。

春天冰剛化幾天，我們便試著下水，大腿上被風“嗖”出無數(shù)的小口子，那些小口子都是豎向排列，跟我們的大腿一樣有跑跳的欲望，于是豎向的小口子展開來，橫著撕一下，不很長，個個像基督徒胸前的十字架。

夏天最得意的事是到攔河壩上去掏鳥窩，鳥窩筑在活動的水泥柱的縫隙里，我們掏得不耐煩時，就挪動水泥柱，麻雀蛋便噗噗地掉下水，然后又從水里浮上來，一個兩個，像從水里冒上來的泡泡，我們就跳進水里把它們撈起來。若是小麻雀還沒長毛，往下掉時，揮動起沒毛的肉翅膀，就是另外一幅場景了。

秋天和冬天就沒意思得多，但這條河還是照樣能吸引我們。因為這條河，我沒少挨老師訓。夏天到太陽底下站一下午，是

常有的辜，讓我這個好學生很沒面子，可那也沒辦法，誰計我管不住自己的腿呢?上初中時，家里離學校遠，學校便安排我們住校，也就是從那時起，我跟北運河沒有以往那么親熱了。而在我心里，它卻越來越有分量，它是我向同學們炫耀的資本。我心里的那點底氣，一個來源于學習，另一個就是這條河。

同村還有另外五個同學，因為家里都很窮，我們便結(jié)伴步行。1981年，那是一個讓人覺得有些遙遠的年代了，同樣遙遠的還有那時的貧窮。

我們一行六人星期六下午回家，星期日下午再往學校趕。從村子到學校有很多路可以走，我們卻偏愛其中的一條，因為那條路要經(jīng)過一個小村子，那個小村子以樹聞名，村前村后以及村子伸向四面八方的路上都是樹，清一色的白楊樹，干凈且高大。到了秋天，我們走在路上時常抬頭看看那些樹，那些樹常常在你覺得它該到頭時又猛地往上躥了一節(jié)，就覺得很舒服，跟著才看到天。白楊樹上面的天，顯得又藍又長，同樣能夠給人一種遙遠的享受。

后來，同路的一個同學說，這個村子還有一個兒童文學作家呢。當時我已經(jīng)喜歡上了文學，看過幾本《少年文藝》和《兒童文學》，對作家當然很羨慕，況且那時的文學正紅極一時，便對那個村子有了更深刻的印象，常常想那位作家是什么樣子?住在哪兒?我們會不會遇到他?不過，這些想法只是深深地埋在了心底，我常想，有這么多好樹的地方，是應該出作家。

高中是在縣城上的，便不再走那條路，卻時常想起它，它是我對文學向往的一部分。這條沙土做成的路，很緊實，下雨后尤其好走，想來都是那些樹的功勞。又聽說那位作家就在城里的文化館上班，是館長，并且是我們一個同學的父親。那時文化館時常舉辦征文活動，我卻沒有參加，不是文學夢在我心中破滅，而是我比較冷靜。中考時我考上了中專，因為那年的中專里沒有醫(yī)學院校，我從小立志學醫(yī)為母親解除病痛的愿望便不能實現(xiàn)，那么，只有上高中考大學。從上高中的第一天，我就有了這樣的打算，先把文學好好地收藏起來，等上了大學再跟它續(xù)緣。

終于我考上了大學，終于我見到了那位作家，他就是趙金山老師，于是我便經(jīng)常跟趙老師通信，暑假到文化館看望他。那個被四五株枝葉繁茂的泡桐樹掩映的有些簡陋的文化館，在盛夏之時分外清涼，我和趙老師談談文學，很快樂。

就是在上大學那幾年，我開始文學創(chuàng)作，剛練筆時，筆下始終離不開家鄉(xiāng)那條河，河上的各種景致常常從幾百里外撲面而來，還有那條小路上高高的白楊樹，它們是否文長高了呢?是啊，那里凝集了我太多的夢想。

后來我大學畢業(yè)了，為了文學我又回到了家鄉(xiāng)，白天行醫(yī)，晚上創(chuàng)作，慢慢地便有了收獲，2006年還在江蘇少年兒童出版社出版了長篇小說《成長如裂》，獲得一些好評。

前幾年，我曾經(jīng)回到初中上學的那個小鎮(zhèn)開了個小門診。這樣，我回老家看望父母時，還要經(jīng)常走那條小路。中午時分穿行在那些白楊樹之中，我把摩托的油門盡量放小。我喜歡這條路，楊樹上面的藍天白云在我的視線里，移動得要比年少時快一些，可感覺沒變。我?guī)缀醴直娌怀鑫沂翘幵诂F(xiàn)在，還是年少，我好像又聽到一個同伴指著這個大樹環(huán)抱的小村子說“這個村子出了個作家”，就是這句話點亮了我心中的作家夢。

當摩托駛上運河大堤時，兒時的場景呼啦啦像一陣雨落到了運河灘上，還是那座閘那個攔水壩，伸向遠方的北運河還會走到天津衛(wèi)嗎?似乎又看到一群孩子站在橋欄桿的“饅頭”上，看到女孩子從橋上走過來時，叫著跳進了水里……

我把兒時的這些故事寫進了小說《跳蹦蹦床的男孩兒》，你可以在2009年3月號的江蘇《少年文藝》上看到它。