博客在圖書館中的應(yīng)用

摘要:該文旨在較系統(tǒng)的研究博客在圖書館中的應(yīng)用。分析博客的特征及其對圖書館工作的影響，討論圖書館應(yīng)用博客對提高圖書館工作質(zhì)量和工作效率的促進(jìn)作用;研究博客在圖書館一些主要實(shí)踐活動(dòng)中的具體應(yīng)用，并將其應(yīng)用到圖書館信息服務(wù)中，如在新聞發(fā)布、閱讀指導(dǎo)、信息導(dǎo)航和讀者服務(wù)等方面的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞:博客;圖書館;知識管理;信息服務(wù);信息交流

中圖分類號:G250文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1009-3044(2009)35-9918-02

Blog and it’s Application in Library

LV Jing

(Library， Harbin University of Science and Technology， Harbin 150080， China)

Abstract: This paper systematically studies the application of blog in library. Analyze the characteristics of the blog and its influence of the library work， discuss the improving effect ofpromoting working efficiency and quality of the library work using blog;Study some practice activities of blog in libraries， and apply it to the library information services， such as news release， reading guidance， information navigation and reader service， etc.

Key words: blog; library; knowledge management; information service; information exchange

博客作為互聯(lián)網(wǎng)上全新的信息交互模式，起著信息過濾和信息中介的作用。圖書館是各高校信息共享和信息傳播的職能部門，是構(gòu)建用戶群與信息資源溝通的重要機(jī)構(gòu)。博客與圖書館的共同之處有很多，圖書館擁有的信息資源、專業(yè)隊(duì)伍和技術(shù)設(shè)備，都為在圖書館中應(yīng)用博客提供了先天的物質(zhì)基礎(chǔ)和便利條件，所以在高校圖書館中應(yīng)用博客有著天時(shí)、地利、人和的優(yōu)勢。高校圖書館界精英如果能夠系統(tǒng)的構(gòu)建博客站點(diǎn)，詳細(xì)的研究博客優(yōu)勢，將博客應(yīng)用到圖書館日常工作和實(shí)踐研究的領(lǐng)域中去，本著地提高圖書館的工作效率、優(yōu)化圖書館管理模式的理念，提高整個(gè)社會(huì)對高校圖書館的關(guān)注度，讓更多讀者利用和共享圖書館信息資源。

1 博客的概念與特性

1.1 博客的概念

博客是一種十分簡易的個(gè)人信息發(fā)布形式[1]。博客的傻瓜化操作方式與免費(fèi)電子郵件的申請、編輯、發(fā)送相類似，博主可以在網(wǎng)上沖浪的過程中輕松完成信息的創(chuàng)建、發(fā)布和更新。博主可以充分利用博客超文本鏈接、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，動(dòng)態(tài)更新的特點(diǎn)，精選并鏈接全球互聯(lián)網(wǎng)中最有價(jià)值的信息、知識與資源。頻繁更新、簡潔明了和個(gè)性化是我對博客概念的理解。

1.2 博客的特性

1.2.1 我的地盤我做主

個(gè)人行為、個(gè)人角度、個(gè)人思想，正是博客文體能夠吸引博主本人和讀者的力量源泉[2]。博主在博客這個(gè)對外開放的私人空間里，以“個(gè)人大腦”作為網(wǎng)絡(luò)搜索引擎和思想發(fā)源地，打造隨時(shí)可能吸引全世界網(wǎng)友目光的黃金地盤。

1.2.2 我的時(shí)間我控制

與其他媒體如報(bào)紙、雜志、著作不同，博客文體可以隨時(shí)更新，沒有時(shí)間和地域的限制。隨著網(wǎng)絡(luò)覆蓋領(lǐng)域的無限擴(kuò)大，一部手機(jī)，一臺上網(wǎng)本就能輕松完成博客的即時(shí)更新。因?yàn)榧磿r(shí)，所以新鮮;因?yàn)樾迈r，所以獨(dú)特。

1.2.3 我的空間我開放

網(wǎng)絡(luò)的浩瀚已經(jīng)不再令人驚嘆，裝在個(gè)人頭腦中的寶藏，如果不及時(shí)與世人分享，無法實(shí)現(xiàn)知識信息的最大價(jià)值化，才是遺憾。博主甘愿當(dāng)曬客，在博客空間中把最珍貴、最有價(jià)值的收獲曬出來。

2 博客應(yīng)用于圖書館的可行性分析

2.1 博客具有的“四零”特性及其對圖書館的影響

2.1.1 零技術(shù)

過去，隨著個(gè)人網(wǎng)站的逐步開放，技術(shù)門檻也是逐步走高，只有少數(shù)網(wǎng)絡(luò)IT精英和專業(yè)技術(shù)人士才能擁有個(gè)人網(wǎng)站。博客的革命性就在于操作的極度簡化，包括構(gòu)架和申請博客站點(diǎn)，編輯、上傳和修改博客內(nèi)容等，都因簡單而具有現(xiàn)實(shí)的可操作性。零技術(shù)使圖書館內(nèi)沒有經(jīng)過網(wǎng)站構(gòu)建相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)的人員，也可以通過博客的托管服務(wù)網(wǎng)站，申請、建立圖書館自己的博客;也可通過服務(wù)器提供的多種固定模板形式，自由選擇模板，自由架構(gòu)博客，不受任何技術(shù)條件的限制。

2.1.2 零成本

互聯(lián)網(wǎng)能夠在短短數(shù)載就風(fēng)靡全球，走進(jìn)千家萬戶，免費(fèi)的力量功不可沒。如今，免費(fèi)也同樣成為博客發(fā)展的第一推動(dòng)力。免費(fèi)、簡單、易用的博客工具軟件紛至沓來，大量可以免費(fèi)申請博客空間的服務(wù)網(wǎng)站也如雨后春筍般出現(xiàn)。零成本使得圖書館員都可以免費(fèi)申請自己的博客網(wǎng)站，以往注冊域名的成本，租用服務(wù)器空間的成本，購買軟件工具的成本在博客中都是零成本。

2.1.3 零編輯

在博客空間內(nèi)，博主就是博文主編，即時(shí)寫作、即時(shí)修改、即時(shí)編輯、即時(shí)發(fā)布，形成了與傳統(tǒng)寫作截然不同的方式，真正實(shí)現(xiàn)了作者“零磨損”的開放寫作形式。零編輯使圖書館員可以隨時(shí)發(fā)布自己的學(xué)習(xí)心得、工作日志，記錄與讀者的交流體會(huì)，通過讀者在博客上的留言，第一時(shí)間了解讀者的所需、所思、所求，為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2.1.4 零形式

圖書館應(yīng)用博客作為網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的媒介，工作效率的高低受制于信息發(fā)布形式簡單與否的影響。博客的傻瓜化操作方式，提供了自動(dòng)、簡單、明了的形式，只需選擇摸板即可，圖書館員無須為紛繁復(fù)雜的形式耗費(fèi)時(shí)間和精力。博客的零形式使內(nèi)容獲得了更大的解放[3]。

2.2 圖書館應(yīng)用博客的優(yōu)勢

2.2.1 信息資源優(yōu)勢

圖書館的信息資源具有范圍廣、實(shí)用性強(qiáng)和提取方便的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館還擁有龐大系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)資源，書本型、多媒體型、數(shù)字化信息資源共存互補(bǔ)，共同發(fā)展[4]。豐富的信息資源作為堅(jiān)實(shí)后盾，圖書館應(yīng)用博客發(fā)布信息就有了便利的條件。圖書館員可以利用博客向讀者答疑解惑，發(fā)布核心學(xué)科，提煉知識單元、公布館藏資源，更好地與讀者溝通。

2.2.2 專業(yè)隊(duì)伍的優(yōu)勢

由圖書情報(bào)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、中文專業(yè)、外語專業(yè)等強(qiáng)大的專業(yè)隊(duì)伍組成的圖書館員陣容，是知識與智慧的價(jià)值創(chuàng)造者。在圖書館藏書組織過程即知識的有效組織過程中圖書館員的專業(yè)技能無人可以代替[5]。博客作為開放的交流媒體，最終要以內(nèi)容取勝。博主的知識底蘊(yùn)是決定其博客水平的關(guān)鍵，優(yōu)秀的博主可以為博客在圖書館中的應(yīng)用提供專業(yè)、權(quán)威的支持。

2.3 圖書館應(yīng)用博客的意義

2.3.1 有利于提高圖書館的工作質(zhì)量和效率

越來越多的網(wǎng)民依賴互聯(lián)網(wǎng)，根源在于每一個(gè)網(wǎng)民都能在網(wǎng)絡(luò)的輕松氛圍內(nèi)找到屬于自己的角落放松心情。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，有30%的在校大學(xué)生在大學(xué)四年的高校學(xué)習(xí)過程中，從來沒有在圖書館借閱過任何雜志、報(bào)刊和書籍，但是卻有93%的在校大學(xué)生在圖書館的電子閱覽室內(nèi)進(jìn)行過網(wǎng)絡(luò)瀏覽。如何讓更多愛好網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生了解圖書館、利用圖書館、甚至是依賴圖書館是我們要研究的課題。博客的出現(xiàn)，或許能夠緩解這一矛盾。博客提供一種寬松的交流環(huán)境，在每一篇博文的下方讀者都可以自由的頂貼，跟貼，表達(dá)個(gè)人心得，分享個(gè)人讀書經(jīng)驗(yàn)，發(fā)布信息需求，提出急需解答的疑難問題，以及對圖書館員的建議;圖書館員可以借助博客準(zhǔn)確了讀者的興趣愛好、信息需求，從而有針對性地為讀者提供個(gè)性化的服務(wù)，提高圖書館的工作質(zhì)量。圖書館員和讀者在朋友般信任的平臺上交流，可以減少讀者對圖書館員的偏見，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用博客把更多的學(xué)生吸引到圖書館這一浩瀚的知識海洋中來，是每個(gè)圖書館員的責(zé)任。

3 博客在圖書館信息服務(wù)中的應(yīng)用

3.1 新聞發(fā)布博客

圖書館的新聞?dòng)泻芏喾N，我們常見的有新書通報(bào)、開辦新服務(wù)、引進(jìn)新數(shù)據(jù)庫、圖書館開館時(shí)間的變更、讀者培訓(xùn)講座以及在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)方面的通知。這些和讀者密切相關(guān)的新聞，目前只是公布在理工圖苑的報(bào)紙上或者是用布告的形式張貼在圖書館一樓的大廳里，等待讀者去關(guān)注和瀏覽。這種陳舊的新聞發(fā)布形式，效果很不理想，比如許多數(shù)據(jù)庫試用期結(jié)束，還有讀者不知道這一消息，達(dá)不到應(yīng)有的試用效果。有些重要的新聞只能通過技術(shù)部少數(shù)有權(quán)限的工作人員發(fā)布在圖書館主頁上，但是由于理工大學(xué)在東、南、西三個(gè)校區(qū)都建有圖書館，各個(gè)部門溝通不便利，使得圖書館很多部門的消息沒能發(fā)布或者發(fā)布時(shí)也由新聞變成了舊聞，失去了實(shí)效性。博客的應(yīng)用可以很好的解決這些問題。由于博客的發(fā)布操作簡便，不需要特別權(quán)限，各個(gè)部門都可以在部門的博客主頁上發(fā)布重要信息。圖書館新聞博客欄目可以配置RSS提要，由讀者自行安裝RSS閱讀器，在閱讀器中訂閱相關(guān)新聞，這樣只要圖書館有新聞發(fā)布，讀者的RSS閱讀器就會(huì)自動(dòng)獲取，讀者再也不會(huì)錯(cuò)過任何有價(jià)值的信息了。

3.2 閱讀指導(dǎo)博客

閱讀指導(dǎo)博客是指對讀者利用圖書館館藏資源、選擇文獻(xiàn)、檢索文獻(xiàn)資料、針對閱讀內(nèi)容、閱讀方法等方面進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，提高讀者獲取知識的效率、增強(qiáng)閱讀能力及閱讀效果。圖書館可以設(shè)立閱讀指導(dǎo)博客欄目，利用博客強(qiáng)大的鏈接功能，對讀者進(jìn)行主題檢索、情報(bào)收集、論文檢查、引文分析等方面的培訓(xùn)。圖書館員可以張貼新書書評、設(shè)立熱門書籍排行榜和讀者推薦欄目、介紹各類獲獎(jiǎng)圖書列表、開辟圖書漂流板塊，讓讀者在閱讀指導(dǎo)博客中及時(shí)掌握圖書的第一手情報(bào)，把優(yōu)秀的書籍推薦給更多的讀者，以獨(dú)特的視角激發(fā)讀者的閱讀興趣。

4 小結(jié)

作為網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的新生事物，博客自身還有著巨大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿?。博客媒體更能適應(yīng)當(dāng)代讀者快速、集中、系統(tǒng)、高效的快餐化閱讀模式。博客正在改變?nèi)藗兊乃季S，它將成為推動(dòng)圖書館發(fā)展的學(xué)習(xí)方式、工作方式、和交流方式。隨著圖書館員對博客認(rèn)識的不斷深化，博客在圖書館中的應(yīng)用前景將越來越廣闊，將會(huì)有越來越多的優(yōu)秀圖書館博客站點(diǎn)誕生，圖書館界將會(huì)普遍采用博客工具，或者應(yīng)用博客的思想，圖書館員將會(huì)把博客作為終身學(xué)習(xí)的工具。

參考文獻(xiàn):

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[2] 羅慧.博客:網(wǎng)絡(luò)傳播的新銳[J].新聞?dòng)浾撸?004(10):40-43.

[3] 博客的“四零條件”[EB/OL].(2005-08-11).http://site110.sky31.com/user1/1/archives/2004/12.html.

[4] 王春霞.新世紀(jì)高校圖書館信息服務(wù)的優(yōu)勢及走向[J].山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)，2002，14(8):118-119.

[5] 宮占風(fēng).論圖書館與網(wǎng)絡(luò)信息資源優(yōu)勢互補(bǔ)的切入點(diǎn)[J].大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊，2003，21(3):3-5.