你的一天

我決定要記錄你的一天。

那天早上，你沒有理睬鬧鐘，時間到了之后你還是貪戀睡眠，不肯起床。然后在半夢半醒中聽見媽媽的手機鬧鐘開始叫起來。你在心里哀嘆一聲，因為媽媽要來叫你起床了。你一動不動地趴在床上繼續(xù)裝睡。

媽媽很不客氣地一下掀掉被子，突然來臨的冷空氣使你打了一個激靈?！翱禳c起來!”媽媽對你說?！拔也灰疫€很困。”你撒嬌。“沒商量，快點!”

你很不情愿地起床，媽媽滿意地笑笑，然后又轉(zhuǎn)到她和爸爸的臥室中繼續(xù)補眠。我清晰地看見你不滿的表情，你慢慢地拿出衣服，穿上之后慢慢挪到洗手間開始清洗。你眨巴著惺忪睡眼，朝鏡子里瞥了一眼。不太清晰的自己，因為你沒有戴眼鏡。你拿著牙杯，靠著墻又睡著了。

過了一會兒，你的身子往下滑，你被驚醒了。馬上看了一眼手表，天吶，要遲到了。你開始迅速地洗漱。5分鐘后，你背著書包走出了家門。

下樓的時候，你還打著哈欠。從四樓走到一樓之后，你望了望天空，冬天灰蒙蒙的天空讓你打不起精神。你朝著樓下的車庫走去，咳了一聲，打開鎖推著自行車往外走。走出密碼門之后，你跨上車，往學校騎。

到校門的時候，你停下車，低頭瞄了一眼自己的校牌走進學校。朝四周望望，沒有認識的同學，你聳聳肩，往學校車庫騎去。

你跑到教室，三三兩兩的同學呆在自己的座位上，有的在抄、作業(yè)，有的在聽歌。你笑著跟大家打了招呼，坐到位置上開始發(fā)呆。過了五分鐘，教室里的人越來越多。你朝自己最好的朋友走去，抱怨著寒冷的空氣和對早起的不滿。她皺起眉頭表示著同感。你環(huán)顧教室，發(fā)現(xiàn)人差不多到齊了，于是你提醒著語文課代表可以開始早讀了，然后自己從書包中拿出早讀監(jiān)督記錄本走向講臺。你用藍色圓珠筆在本子上寫下今天的日期，然后記錄下遲到同學的名字。有幾個同學湊過來看你記的名字，你不耐煩地打發(fā)他們下去。過了一會兒班主任走進教室，有幾個正在抄作業(yè)的同學趕緊把作業(yè)本塞進了抽屜，開始捧著書早讀。你看到他們慌張的可愛表情，不由得笑出了聲。語文課代表用疑惑的眼神盯著你，你揮揮手說：“沒什么，沒什么?！?/p>

早讀結(jié)束之后，一天的課程正式開始。你轉(zhuǎn)身從靠在椅背上的書包中抽出數(shù)學書，輕輕搖了搖頭，你想到自己不尷不尬的數(shù)學成績，有些自嘲地笑笑。一節(jié)課下來，你聽得很認真。拿起筆不停運算，打了滿滿一張A4紙的草稿。你看著草稿紙，覺得莫名的滿足。

然后又是語文、英語和體育。你時而認真時而開小差地聽完了上午的課。中午和朋友們一起去吃飯，你覺得沒有食欲。只吃了一些素菜和幾口飯就再也吃不下。朋友們沒有發(fā)現(xiàn)你的異常，他們都在互相聊天。你有些無聊，拿出耳麥開始聽音樂。

午休時間。你做了當天的課堂作業(yè)，覺得頭疼。

下午，科學和活動課。你仔細聆聽科學老師說的每一句話，但是很不幸，在你還沒有消化完老師說的話時，老師讓你上黑板前解一道你當時并不會的電力計算題。你慢吞吞地從座位上站起來，周圍的同學都對你露出擔心和同情的表情。你有些猶豫地開口：“老師，我不會。”老師看看你，說：“這個都不會嗎?”你聽到一些同學大聲說：“沒關(guān)系的，xxx，你去試試看嘛!”“對啊對啊，沒事的，試試看!”“就是!錯了也不要緊吶!”大家都這樣鼓勵你，你有些尷尬地朝黑板走去。果然，才寫了一個“解”字你就愣在那兒不知所措了。老師畫了一張電路圖提示你，你依舊一頭霧水。老師有些無奈，又寫了幾個歐姆定律的公式，你撓撓頭，猶猶豫豫地寫下了一大片過程。老師在一旁看著，不時地提醒你怎樣解這道題。

終于，老師點點頭，示意你可以回座位了。你有些不好意思地朝同學們笑笑，大家開始鼓掌。你覺得很感動，但是同時也因為題目而感到有些沮喪。

好不容易挨到放學了，你和好朋友說了聲“再見”，跨上車朝家里騎。

晚上你一邊做作業(yè)一邊聽歌。被媽媽發(fā)現(xiàn)，罵了幾句。你笑笑，覺得很溫暖。

睡覺之前，你對自己說：“加油!”

這樣平淡無奇的，你的一天，就這樣淡淡收尾。

流水賬般的記事，卻是你最真實的寫照。好榮幸，我發(fā)現(xiàn)自己和你一樣。

我相信這樣的“我和你”還有很多很多。就像我在人群中找到了另外一個自己一樣，那個“你”就是“我”。

我。你。他。

我們都一樣。