我國報(bào)紙科普宣傳現(xiàn)狀和發(fā)展對策

【摘要】本文以《人民日報(bào)》《科技日報(bào)》為研究對象，對我國科普現(xiàn)狀進(jìn)行了簡單介紹，通過對兩報(bào)進(jìn)行指標(biāo)的設(shè)定和分析，歸納總結(jié)出我國從1998年到2007年報(bào)紙科普的發(fā)展概況，指出報(bào)紙科普在發(fā)展過程中存在的問題，并針對存在的問題，提出改善的建議和對策。

【關(guān)鍵詞】報(bào)紙 科普

一、引言

我國對公民科學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行了多次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，公民獲取科學(xué)技術(shù)知識的主要途徑，仍然是傳統(tǒng)媒體，其中，報(bào)紙因其具有信息量大、易于保存、價(jià)格便宜等特點(diǎn)而受到讀者的青睞。

本文以《人民日報(bào)》《科技日報(bào)》為樣本，對我國從1998年到2007年之間報(bào)紙科普狀況進(jìn)行研究，提出發(fā)展我國報(bào)紙科普的改善建議。

二、科普報(bào)道量的比較

1、抽樣報(bào)紙科普類文章平均篇數(shù)

由圖1可知《人民日報(bào)》1998年、2002年、2007年三年平均每期刊登科普報(bào)道分別是5.1篇、3.3篇、5.5篇，《科技日報(bào)》相應(yīng)的科普報(bào)道分別是10篇、11.3篇、11.2篇。通過圖可以看出:①這兩種報(bào)紙平均每期刊登的科普報(bào)道量差異較大，說明科技類報(bào)紙科普報(bào)道量大于綜合類報(bào)紙;②1998年、2002年、2007年《人民日報(bào)》所刊登的科普類文章的平均篇數(shù)，不同年份之間有跳躍，1998年平均篇數(shù)5.3篇左右，2002年數(shù)據(jù)下降比較明顯，筆者分析主要是因?yàn)?998年《人民日報(bào)》有華東地區(qū)版，每期都有16個(gè)版面，里面有不少關(guān)于科普的報(bào)道，而2002年已經(jīng)取消這個(gè)版面，所以科普報(bào)道量下降，不過，2007年數(shù)據(jù)又有所回升，比1998年略有升高;③1998年、2002年、2007年《科技日報(bào)》所刊登的科普類文章的平均篇數(shù)，從1998年開始到2002年，多出1.3篇，2007年則基本和2002年持平，變化不是很明顯。

2、所選樣本中科普報(bào)道所占百分比

調(diào)查結(jié)果表明:①《人民日報(bào)》《科技日報(bào)》的科普報(bào)道在總報(bào)道中所占的比例相差較大，《科技日報(bào)》中的科普報(bào)道所占的百分比大于《人民日報(bào)》，由表1可知，《人民日報(bào)》的科普報(bào)道在1998年、2002年、2007年報(bào)道總量中所占的百分比分別是4.4%、3.86%、6.7%。②《科技日報(bào)》的科普報(bào)道在報(bào)道總量中所占的比例較高，1998年、2002年、2007年科普報(bào)道約占其報(bào)道總量的百分比分別是12.6%、19.9%、14.4%。表1清楚地顯示出《人民日報(bào)》的科普報(bào)道百分比逐年提高，而《科技日報(bào)》的科普報(bào)道百分比在2002年顯著提高，筆者分析這和2002年我國頒布科普法有關(guān)，2007年的數(shù)據(jù)則有所回落。

3、含圖片的科普報(bào)道量

圖片具有形象、直觀、寓意深刻等特點(diǎn)，具有文字無法替代的宣傳效果，科普文章利用圖片更有利于讀者理解文章內(nèi)容和精神。

4、抽樣報(bào)紙科普報(bào)道選題分布情況

按照對科普類報(bào)道的題材進(jìn)行歸類的原則，把科普報(bào)道分為科學(xué)技術(shù)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科技政策、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、其它相關(guān)知識七個(gè)主題。從調(diào)查中可看出:

①在1998年、2002年、2007年，從《人民日報(bào)》抽樣的108份報(bào)紙中，關(guān)于普及科學(xué)技術(shù)知識的報(bào)道所占比重最大，平均每年都約占科普類報(bào)道總量的60%左右，其次是關(guān)于科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的報(bào)道，約占科普類報(bào)道總量的20%左右。

②而關(guān)于科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的報(bào)道量很少，三者加在一起，只在10%左右徘徊。

③對科技政策宣傳則較為注重，且呈逐漸加強(qiáng)，由1998年的4%增加到7%。

筆者認(rèn)為，這和2002年國家出臺(tái)了《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》有著密切聯(lián)系，經(jīng)統(tǒng)計(jì)《人民日報(bào)》的科普報(bào)道量在7月份達(dá)到最高值，而科普法是該年6月29日頒布實(shí)施的，可見，科學(xué)技術(shù)普及在進(jìn)一步受到國家的重

視以后，在其報(bào)道量有了明顯的體現(xiàn)。

三、我國報(bào)紙科普宣傳存在的主要問題

1、科普報(bào)道量普遍偏少 科普宣傳存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象

從調(diào)查結(jié)果看，無論是黨報(bào)還是科技報(bào)，科普報(bào)道的數(shù)量都不多。由表1可知，1998年到2007年，《人民日報(bào)》的科普報(bào)道量總體呈遞增的趨勢，不過所占比重偏低，最多的一年2007年，也僅占報(bào)道總量的6.7%左右。

2、對科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的宣傳不足

在兩種報(bào)紙216份樣本中，普及科學(xué)技術(shù)知識的文章所占比例最高，黨報(bào)中關(guān)于科學(xué)精神的報(bào)道量要多于科技報(bào)，科技報(bào)中科學(xué)政策的報(bào)道要略多于黨報(bào)，科學(xué)方法的報(bào)道黨報(bào)和科技報(bào)都很欠缺。報(bào)紙科普中，對科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科技政策的宣傳存在欠缺，早在90年代就有學(xué)者提出，但是這個(gè)問題一直沒有得到解決。

3、不同領(lǐng)域科技信息報(bào)紙宣傳有偏向

調(diào)查結(jié)果表明，報(bào)紙?jiān)卺t(yī)療/衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)方面的科普報(bào)道比較多，許多報(bào)紙包括所選樣本都開辟了與之相關(guān)的醫(yī)療/衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)方面的專欄或?qū)０?，如，《人民日?bào)》有《新農(nóng)村》?？?《科技日報(bào)》中有?？督】抵改稀贰夺t(yī)藥》等等，這些都是和普通百姓生活息息相關(guān)的主題，但有關(guān)其它科普方面的專欄或?qū)？^少，或沒有，這離普遍提高公民科學(xué)文化素質(zhì)的要求尚有一定的距離。

4、科普報(bào)道文字表現(xiàn)力弱

黨報(bào)和科技日報(bào)的科普報(bào)道多涉及新技術(shù)、新科學(xué)等等方面的知識，內(nèi)容往往比較晦澀，涉及許多專有名詞，這對讀者要求較高，需要具有一定知識背景的讀者才能理解，如何才能用簡單易懂的語言表述科學(xué)道理，是擺在科技記者和作者面前的難題。

5、科普報(bào)道形式單一

通過抽樣的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)黨報(bào)、科技類報(bào)紙中含有圖片的科普報(bào)道量都很少，但是在2002年都有了不小的增幅，可見，報(bào)紙也開始重視圖片的科普宣傳力量。

6、針對重點(diǎn)人群的科學(xué)普及還有待加強(qiáng)

《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(2006-2010-2020)》中，提出要實(shí)施四個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，分別是未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)、城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的素質(zhì)行動(dòng)。本研究發(fā)現(xiàn)，《人民日報(bào)》和《科技日報(bào)》針對重點(diǎn)人群的報(bào)道在整個(gè)文章中所占比例較低，這和形勢要求尚有較大差距。

7、科普報(bào)道人才欠缺 知識儲(chǔ)備不足

科普報(bào)道要求記者不僅能夠熟練地運(yùn)用通俗易懂的語言，而且要求記者本身也具有較高的科學(xué)素養(yǎng)。

8、報(bào)紙科普理論研究不足

結(jié)合文獻(xiàn)收檢來看，筆者在期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫，以報(bào)紙科普為檢索詞，檢索到和報(bào)紙科普相關(guān)的論文極其有限，可見，對于報(bào)紙的科普報(bào)道缺乏理論研究。

四、我國報(bào)紙科普發(fā)展對策

報(bào)紙作為大眾媒體，在面向公眾的科學(xué)傳播中存在一些不足和缺陷，為了盡快地消除這些發(fā)展中存在的問題，筆者提出了以下幾點(diǎn)建議。

1、報(bào)紙更新傳播觀念注重公眾的科普需求

如果讀者在報(bào)紙中可以找到滿足自己需求的相關(guān)報(bào)道，讀者就會(huì)頻繁閱讀該種報(bào)紙，達(dá)到一定的科普效果。

2、提高報(bào)紙的科普傳播能力需要政府的支持

要提高報(bào)紙的科學(xué)傳播能力，讓報(bào)紙切實(shí)承擔(dān)起科學(xué)普及的社會(huì)責(zé)任，需要政府相關(guān)部門的引導(dǎo)和扶持，從政策到資源上給予援助。例如，辦科技報(bào)國家應(yīng)給予優(yōu)惠政策，繼續(xù)實(shí)行科普類報(bào)紙的財(cái)稅優(yōu)惠政策等等，而科普類報(bào)紙也應(yīng)該發(fā)揮自身優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。

3、加大科普宣傳力度

我國雖然也推出了“科教興國”“建設(shè)創(chuàng)新型國家”等戰(zhàn)略，但要實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略，光靠學(xué)校教育、科技場館、科協(xié)等專業(yè)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人員的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，充分利用報(bào)紙這一有力的傳播媒介，加大科普宣傳力度。

4、加強(qiáng)科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)政策的宣傳

⑴在選題方面要注重多元化

要針對多個(gè)版面策劃出相應(yīng)的選題。科學(xué)方法、技術(shù)、精神、政策等等不能單獨(dú)乏味地集中在某一個(gè)方面，否則會(huì)引起讀者的疲勞，難以繼續(xù)關(guān)注下去，所以，要注重多元化。即便是在同一個(gè)版塊里，也可有多種選題方式，比如《科技日報(bào)》的“科普?？保桶脊?、攝影、讀書等不同的內(nèi)容和版面，每個(gè)版面里面還有閱讀推薦等不同的小欄目，這些小的欄目通常也能夠吸引讀者的注意。

⑵利用重大事件策劃專題報(bào)道

要善于利用重大事件策劃專題報(bào)道，像2008年奧運(yùn)會(huì)的報(bào)道宣傳，我們不僅可以介紹和奧運(yùn)相關(guān)的科學(xué)知識，還可以對奧運(yùn)健兒在賽場上頑強(qiáng)拼搏、為國爭光、以及榮譽(yù)背后勇于付出的精神等進(jìn)行宣傳。再如對“神五”“神六”進(jìn)行報(bào)道的同時(shí)，還可以大力宣揚(yáng)航天英雄和全體航天人不怕艱辛、勇于攀登、敢于奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神等。

5、有針對性地對不同人群采取不同的科普形式

科普想取得最佳的宣傳效果，獲得最大人群的關(guān)注，就需要有針對性地對不同的受眾進(jìn)行科普宣傳。另外，針對不同的受眾群體，科普內(nèi)容的展現(xiàn)形式也影響著公眾的接受情況。所以，就需要報(bào)紙有針對性進(jìn)行科學(xué)普及，以達(dá)到最好的效果。

6、加強(qiáng)科普人才隊(duì)伍的培養(yǎng)

提高報(bào)紙的科普能力，必須要有高素質(zhì)的傳播者，所以要加強(qiáng)科普人才隊(duì)伍的培養(yǎng)。一方面提高科技記者的科學(xué)素質(zhì)，另一方面也要注重大批科學(xué)技術(shù)傳播人才的培養(yǎng)。

7、加強(qiáng)國內(nèi)外合作交流 提高我國報(bào)紙科普水平■

(作者:中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)科技政策與科技傳播系碩士研究生)