調(diào)整擇業(yè)心態(tài)，化“?！睘椤皺C”

在金融危機的影響下，不但金領(lǐng)、白領(lǐng)崗位是千軍萬馬過獨木橋，即便是一些普通的藍領(lǐng)崗位也是“僧多粥少”。針對這一供需嚴重失衡的現(xiàn)象，林浩在求職的具體操作上還給出了三大建議：一是八面出擊。二是“降價銷售”。三是攻心為上。

“大型外資銀行收縮戰(zhàn)線、國內(nèi)出口企業(yè)紛紛歇業(yè)、房地產(chǎn)進入‘寒冬’、GDP增速回落……”這些消息，會給大學生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等就業(yè)群體帶來哪些不利的影響，求職人員在“非常時期”應(yīng)采用哪些“非常策略”，國家高級職業(yè)指導師、沙坪壩區(qū)就業(yè)局就業(yè)指導中心主任林浩給予大家以下提醒。

危機有助于人才高消費降溫

記：春節(jié)過后，從人才招聘會看，不少用人單位不再打出招聘“本科以上學歷者”的招牌，取而代之的是“能勝任本崗位工作”。請問你如何看待這一現(xiàn)象？

林：前些年的確有很多單位用人時片面追求過高學歷，哪怕是一個普通的柜臺崗位，卻非要本科生、研究生，大專生基本不要，中專生問也別問，否則就覺得沒有面子，而后面引發(fā)的問題相當多，如工資成本大大增加，好不容易培養(yǎng)成的人才，很容易飛走，照顧了面子，卻浪費了票子。

人才市場“高消費”降溫表明企業(yè)在用人方面越來越歸于理性，逐步傾向于走實用主義道路，即“只選對的，不要貴的”。前些年的人才高消費，使企業(yè)的用人成本增加，而效益和付出并不成正比。經(jīng)驗教訓告訴企業(yè)，用人也應(yīng)講求“合適”，一些職位專科生足以勝任，如果非要招用碩士甚至博士，企業(yè)只有自己為這種用人盲目性買單。人才高消費的降溫，一方面使企業(yè)降低了自身用人成本，另一方面，也在一定程度上抑制了社會上的“大材小用”現(xiàn)象，打破了“考研熱”的堅冰。

“零工資”并非零收獲

記：近日，業(yè)內(nèi)做了一項關(guān)于大學生就業(yè)問題的調(diào)查。調(diào)查顯示，69.2%的大學生可以接受“零工資”就業(yè)。據(jù)了解，大學生“打免費工”的主要目的還是為了積累經(jīng)驗，甚至有一成大學生寄希望于能夠在工作中體現(xiàn)自己的價值，使雇主看到自己的長處，從而能夠最終獲得該單位寶貴的工作機會。你覺得這種求職方式可取嗎？

林：看起來，這些大學生似乎是“重事業(yè)，不重金錢”，理應(yīng)贏得雇主的賞識和認可，但實際情況并非如此。很多招聘企業(yè)對此的看法是，學子如此“自降身價”會被認為缺乏信心，很可能更難找到工作，其實有一定實力和比較規(guī)范的企業(yè)都表示不會接受“零工資”就業(yè)學生。

在就業(yè)觀念上，大學生與雇主之間的差異，實際上表現(xiàn)出目前在從學府走向社會的過程中，不注重社會實踐的高等教育下培養(yǎng)出來的學子們的浮躁盲目的就業(yè)心理。確實，在實際應(yīng)聘就業(yè)時，相對于那些工作經(jīng)驗豐富的職業(yè)人士而言，沒有工作經(jīng)歷、空有理論的學子們自然是要被崇尚實用主義的用人單位所摒棄的。誰不愿意要那些手熟、上崗快且不必過多磨合與培訓的熟練工呢？

林浩表示，不能簡單地把“零工資”就業(yè)理解為錢就是“勞動報酬”，自愿“我拿汗水換明天”就業(yè)的大學生并不是沒有回報，只不過他們的回報不是直接的“鈔票”，而是寶貴的工作經(jīng)驗。況且，目前我國《勞動法》也沒有對勞動者主動申請無償工作進行限制。因此，如果經(jīng)過雙方協(xié)商同意，“零工資”就業(yè)是可行的。但是如果用人單位有惡意用工的嫌疑，那就構(gòu)成違法了。

大學生走出就業(yè)困境的兩個轉(zhuǎn)變

記：大學生應(yīng)如何走出“畢業(yè)了，也就失業(yè)了”的就業(yè)困境？

林：所謂“畢業(yè)了，也就失業(yè)了”是一種過于夸張的說法，但大學生就業(yè)越來越難的確是不爭的事實。要想從根本上解決這個問題，除了各級政府部門積極調(diào)整就業(yè)政策以及高校大力推行素質(zhì)教育之外，大學生本身應(yīng)從以下兩個方面加以轉(zhuǎn)變。

首先，改“跟風求職”為“個性求職”。一直以來，在大學生求職中，存在比較嚴重的跟風現(xiàn)象，這使大學生求職存在“四大集中”——集中時間、集中地域、集中行業(yè)、集中用人單位。這不但加大了就業(yè)競爭的激烈程度，也導致社會行業(yè)的人才分布很不均衡。改這種跟風求職為個性求職，其實質(zhì)就是大學生根據(jù)自己的個性、能力，做出個性化的職業(yè)選擇，不把求職的目光盯在傳統(tǒng)的“集中”的區(qū)域、行業(yè)、單位。在金融危機影響下，如果大家求職的定位過于“集中”，必然進一步加大供求的失衡程度。如果把求職的焦點從東部沿海大城市轉(zhuǎn)向全國，把擇業(yè)定位由政府部門、咨詢行業(yè)、金融行業(yè)等轉(zhuǎn)向生產(chǎn)服務(wù)、生活服務(wù)等領(lǐng)域，大學生的擇業(yè)將會在從集中到分散的過程中突圍。

其次，改“短期求職”為“較長期求職”。有關(guān)咨詢公司前不久發(fā)布的報告顯示，2007屆的大學畢業(yè)生畢業(yè)時已落實工作的比例（麥可思調(diào)查數(shù)據(jù)為不到60%，官方數(shù)據(jù)為70%）大大低于半年后的就業(yè)率87.5%，這表明在畢業(yè)之后的半年時間中，大學畢業(yè)生隨著擇業(yè)經(jīng)驗的增加、擇業(yè)期望的合理調(diào)整，有很大比例找到了工作。在當前的金融危機中，一些用人單位的用人需求并不特別明朗，大學畢業(yè)生的求職應(yīng)有長遠打算，寄希望短期就能找到合適工作是不現(xiàn)實的。

“非常時期”必須采用“非常策略”

記：有人認為，金融危機發(fā)生后，原本“雙向選擇”的人才市場已演變?yōu)槠髽I(yè)“單向選擇”，在這種嚴峻的就業(yè)形勢下，求職人員應(yīng)在策略上進行哪些調(diào)整？

林：“非常時期”必須采用“非常策略”，要破解就業(yè)難題應(yīng)從兩個方面入手。

一是要有正確的職業(yè)評價，在社會主義社會，職業(yè)只有分工的不同，沒有高低貴賤之分。無論哪種職業(yè)，都是社會這個整體不可缺少的組成部分，每一個社會成員都在用自己的聰明才智各盡所能，服務(wù)于社會，推動著社會前進。作為剛步入社會的青年學生，要擺脫輕視體力勞動或服務(wù)性勞動傳統(tǒng)思想的影響，根據(jù)社會的需要，選擇適合自己的職業(yè)，最大限度地發(fā)揮自己的才能。特別要摒棄計劃經(jīng)濟時代“一步到位”的傳統(tǒng)就業(yè)觀念，樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的觀念。先要有工作崗位才能鍛煉能力，能力強了才能更好地發(fā)展自己的事業(yè)，使自己的理想得以實現(xiàn)。如果畢業(yè)生擇業(yè)時把目標定得太高，到頭來難免錯失良機。面對職業(yè)和勞動力市場的現(xiàn)實，剛走出校門的學生必須從實際出發(fā)，勿“高、大、空”，做到正視現(xiàn)實、正視自身。

二是要有合理的職業(yè)定位。職業(yè)定位，是指根據(jù)你的素質(zhì)能力在一定的社會和群體中占有適當?shù)奈恢?，職業(yè)定位也就決定著你人生職業(yè)的社會化定向，不同的社會化定向必然導致青年學生有選擇地接受不同的社會影響。學校是個體社會化的重要設(shè)施，是家庭與社會的中間環(huán)節(jié)，青年學生的職業(yè)知識在學校得到擴展和加深。

在金融危機的影響下，不但金領(lǐng)、白領(lǐng)崗位是千軍萬馬過獨木橋，即便是一些普通的藍領(lǐng)崗位也是“僧多粥少”。針對這一供需嚴重失衡的現(xiàn)象，在求職的具體操作上有三大建議：一是八面出擊。廣泛向親朋好友求助，廣泛搜集市場招聘信息，廣泛與用人單位接觸。二是“降價銷售”。首先是降低對工資的要求，其次是降低對職位的要求，然后是降低對地域的要求。三是攻心為上。求職人員在面試過程中應(yīng)反復強調(diào)自己保證做到吃苦耐勞，保證做到絕對服從，保證做到團結(jié)協(xié)作。